可能有的家长、老师认为，像我们这么大的孩子的偶像，肯定是艺人、明星。但我的偶像却是我的英语老师，英语老师她教了我一年，初二刚教我们，我感觉她对于我的关心多于其他的同学，所以我在心里想我英语考试一定要考好，不能辜负老师对我的期望。我就感觉到我和英语老师好像是前世是亲戚关系似的，可能这样说有点邪乎，但我真的就有这种感觉。我记得我们初二期末考试，就是这个暑假前的事情。

我因为数学课上没回答上问题，被数学老师扇了耳光，所以我周一下午就没有去，周二也没有去，周三就要考试了，我的英语老师就给我发了一条短信，当我看到老师发的短信，我的泪忍不住往下掉了，不知道为什么，简单的.几个字，亲切的问候，可能是觉得真的委屈吧。我不知道怎么回事，我偏科特别厉害，史地生政能学好，只是不努力学，但是数学不知道怎么回事，我想学好，努力学，还是学不好，感觉我和数学这门课就是仇人似的，我无时无刻不在想为什么数学课代表、班长、其他女生，数学为什么可以学的那么好，而我即使努力学，也学不好呢。被数学老师扇完了以后，我脑子里出现了辍学两个字，但是又出现了英语老师那美丽的笑容，我仿佛听到告诉我“不要轻易放弃，你可以的”，就这样我对我的英语老师产生了一种无比的崇拜，感觉她就是我学校里的一个母亲。

老师谢谢你，真的很谢谢你，在初三我一定把英语学好，除了英语我也努力把数学学好，不再贪玩，把其他副科也学好，不会再让你担心了。

偶像中学生作文篇2

每个人有自己的偶像，自己喜爱，最敬佩的人，我也不例外，偶像既可以是举世闻名的伟人，也可以是普普通通的平凡人。偶像是我们学习的榜样，指引道路的明灯。

我的偶像大家一定都知道，她就是闻名天下的女科学家——居里夫人。我学习了一篇课文，叫做《跨越百年的美丽》，不仅喜欢上了居里夫人那独特的美。听老师说，她长得很漂亮。虽然我对她有些陌生，也没有看见过她的照片，但是语文书上的居里夫人的插图把我吸引住了：白净端庄的脸上有一双微微内陷的大眼睛，显示出坚定而又亲切的神情，那淡淡的笑容让人感到舒服。

让人赞叹的不仅仅是居里夫人的外貌，而是她的成就：她发现了天放射性元素镭；一生共获得10项奖金，16种奖章，107个名誉头衔，特别是两次诺贝尔奖。

在居里夫人如此多的荣誉下，更使人佩服的是她伟大的人格。她用自己的一切心血、力量换来了荣誉，但是她淡泊名利，没有独吞奖金，而是把它捐赠给科研事业和战争中的法国，将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。居里夫人还说过：“奖章只是玩具，只能玩玩而已。”她出名后，经常收到世界各地慕名者要求签名的来信，但她拒绝签名，时常有不相识的人问她是不是居里夫人，她总是平静的说;“不是，你认错人了！”

居里夫人也有坚定、刚毅、顽强的品质。居里夫人小时候，家庭很贫苦，却没有丧失前进的动力，她勤奋好学，一心扑在学习上，以优异的成绩毕业于巴黎大学。后来在工作逐渐成功的过程中，镭射线也在无声地侵蚀着她的身体，她逐渐失去了美丽的容貌，变得眼花耳鸣，浑身乏力。美貌的外表和健康的身体是每个人都追求和向往的，我感到有些惋惜，不过居里夫人一定会觉得很值得。她的丈夫皮埃尔·居里不幸早逝，因为当时社会女性的地位比较低，这更加重她生活和思想上的负担，但是她不管这些，只是辛勤的工作。

居里夫人还有崇高的科学精神。她在发现镭后，世界各地的人都索求制镭的方法，居里夫人毫不犹豫的公布了，她坚决不申请专利，放弃了巨额的金钱，舒适的生活！

居里夫人就这样默默地为科学事业贡献着，我相信她的这种美一定感染了不少人。

偶像中学生作文篇3

当历史的长河消逝在时间的大海时，有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。他们就像心中的一支莲花——出淤泥而不染，濯青涟而不妖。不仅给予了我们视觉上的美感，更给了我们前进的动力。

当你站在那汨罗江畔观看江流涌动的时候，是否记得那天地含悲的历史画面，是否还记得那“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”的屈原悲愤投江的画面。屈原，你是我们智慧与情感动力的源泉。当你站在那乌江边上观看波浪翻腾的时候，是否记得那楚汉争霸的纷飞战火，是否还记得那“生当作人杰，死亦为鬼雄”的项羽自刎乌江的场面。项羽，你是我们英勇气概的源泉与动力。

顾城曾经说过，黑夜给了我黑色的眼睛，我会用它来寻找光明。在我心里，每一位偶像，都给我带来了生命的激情与动力。也许洪战辉可以扔下小不点，可他选择了坚守责任；也许李春燕可以不下乡，前往富裕之地就医，可她心里放不下乡亲；也许陈健可以违背诺言，到上海去发展，但他铭记着他人的恩情；也许从飞可以享受荣华富贵，但他心系着贫困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓励着我、推动着我。

偶像，它是你前进的动力，当你迷茫时，读到“莫愁前路无知己，天下谁人不是君”，你会看清自己的`目标；当你失落时，读到“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，你会看到一丝光明。即使你现在只是一只柔弱的雏鹰，但你有蓝天作为你的偶像，只要你心存高远，终可以直击蓝天，俯视天地。即使你现在只是一条涓涓而流的小溪，但你有大海作为你的偶像，只要你锲而不舍，终会拥抱大海。即使你现在只是一株稚嫩的树苗，但你有大树作为你的偶像，只要你坚韧不拔，终会长成参天大树！

偶像，我们生命动力的不竭源泉！让我们用知识为船，用行动为帆，用偶像为舵，满怀激情地驶向成功的彼岸。

偶像中学生作文篇4

转眼间一学期又过去了，每每想起班级里那些事，就不禁让人笑掉大牙。

就说说昨天的事吧，中午的时候，陈文哲跟骆润泽上演了一出“偶像剧”。事情是由骆同学引发的，小陈正在栏杆边感叹生活时，骆同学便上去调侃道：“干吗呢？陈小猪？”这不讲不知道，一讲吓一跳！小陈就最恨别人叫她猪了，于是，“偶像剧”开演了！先是他们两人互相追逐，然后小陈逃到我们这，并作号啕大哭状：“妈妈，有人欺负我！”何昭也来劲了：“女儿，是谁？”小陈指指骆同学，本来这出戏应该由何昭痛扁骆同学而谢幕的却因为卓灏的加入而迟迟没有结束。“你如果不追骆润泽那你就太没用了！哈哈哈哈……”卓灏的这句话可把小陈激怒了，之后，就是我们所说的“三角恋”了！骆—陈—卓—？这样一个复杂的关系式使得许多人都参加了进来，我们一边观看“偶像剧”，一边捧腹大笑，结果我和何昭被孙男楠说成了两个“阿”，一个“阿姨”，一个“阿婆”。看热闹的人越来越多，可那三连反应都没有，依然忘我的“演”着。直到大家拍手叫好，他们才反应过来，陈文哲脸红了，骆润泽装着若无其事，卓灏却是一脸茫然。许多双眼睛看着他们，连骆同学都被看得不好意思了。正当他们处于这个尴尬的境界时，值日生在教室门口大叫道：“进教室了！”总算给他们找了个台阶下，这场“闹剧”也结束了。

怎么样？是不是很有趣呢？如果你想进一步了解关于我们班的事，我随时奉陪！

偶像中学生作文篇5

十岁之前的我总是觉得人要有个崇拜的对象才行。为什么呢?可能是因为我本身性格比较虚飘、行事带点犹豫。所以当我看着新闻联播主持人自信、大气的说话时，我毫不犹豫的就选定了偶像。

自从十岁时我将偶像定下来，这三年我都保持着有空必看新闻联播的习惯。说起我的偶像，这两年确实也让我有了不一样的改变。例如：在学校的我喜欢上了被老师提问，因为在回答问题时就是我模仿偶像的时刻。每次只要想着自己是在播报新闻，就感觉那些问题也不是很复杂了。

身边的人大多有自己的偶像，有些是明星、有些是家人、有些是老师。我没有说过自己的偶像是谁，可能是谁也不重要，我想要拥有的只是那股自信、那坚定的目光、那得体的笑容。

偶像的范围很大。像我，我的偶像是新闻联播主持人，但是我知道，我崇拜的、欣赏的只是他播报新闻时散发出来的魅力。因为自己也很憧憬那优秀的特质，所以会被吸引。

也许不久后我就会变换偶像，我知道这是必然会发生的事情。但在十三岁这个年纪，我很高兴我能找到自己喜欢的东西和自己愿意为之努力的东西。

将偶像的特质尽数学习和吸纳，让自己变成更有人格魅力的自己，我想这就是偶像的力量!

偶像中学生作文篇6

每个人都有属于自己的偶像，当然我也不例外。

不过，有的人的偶像是名人；有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人；也不是什么明星；她是一位普普通通的小学语文教师。也许你会问我：“老师这么多，你为什么会选她呢？”如果你想知道就看下文吧！我崇拜她的朴素。本来做老师这份职业工资应该很高，可是她穿的衣服是她自己裁的，她的摩托车是他姐姐不要送给她的。可是，她的房间确有许多新书、新作业本。新书是给她自己买的，偶尔班上某位同学进步很快或者在年级里的某种行为、比赛中比较出众，她也会奖一两本书给他。作业本一小部分是为她儿子买的，其余都是奖励给我们。

我崇拜她有个动听的歌喉。她唱歌可好听了，每个星期二我们都会有一节音乐课，她唱的歌很甜美，她还在江门市歌唱比赛中拿到二等奖呢！我崇拜她的勤奋。她每天都很早起床，工作日时，她从来不迟到。周末时，就为我们批改作业。除此之外，在劳动课上，她都帮助我们除杂草、捡垃圾。在课间活动，她常常拿着扫把到我们教室打扫，这些工作本来是我们这些班干部做的，她却帮我们完成。我崇拜她知识丰富。当我们在生活中遇到困难时，她总是跑出来帮助我们。

当我们作业上遇到难题，跑去问她，她一下子就解答了。她虽然是语文老师，但是你拿数学难题、英语翻译给她做，她也能完成，而且完成的很好，并且英语老师和数学老师都对她赞不绝口。我经常与她交流，学到了不少学习方法，不过上初中却很难使用。因此，我的成绩像没油的直升飞机，一直往下降。这是我的偶像，一个普普通通的老师，却收藏着不一样诱人的魅力。

广东江门鹤山市共和中学初一：袁佩琳

点评：我们的偶像可以是众所周知的伟人，也可以是身边默默无闻的人们。他们之所以会成为我们心中的偶像，是因为他们的品格或是经历，做了我们不能及的事情，让我们尊敬，让我们佩服。小作者选取了自己的老师作为自己的偶像，举例生活中学习上的小事，让读者也想起了自己身边那些足以成为我们偶像的人。

不过结构上，文中应该突出重点，在重点的部分细致描绘，会更有感染力。

偶像中学生作文篇7

作为一名高中生，每一位花季少女心里都崇拜着一位偶像，或是某个韩国明星，或是某位知名艺人，亦或是名垂青史的哲人，而我的偶像不是人也不是物，而是中华民族的瑰宝——唐诗宋词。

中华上下五千年，唐朝可谓是鼎盛时期，不仅物质经济繁荣，文化发展也可谓鼎盛。继唐朝之后的宋朝，其词曲尽显璀璨。可以毫不夸张地说，唐诗宋词是古人智慧的结晶，是中华文化宝库里的瑰宝。它虽历时弥久，却愈发熠熠生辉。它言简意赅，句式优美，将诗人的全部情感都倾泻流露于字里行间。品诗文之美，体诗人之情，我想这应是诵读古诗词的最高境界了吧。

时间沉淀精华，唐宋时期涌现出许多著名的诗人，如杜甫、李白、白居易、苏轼、李清照、杨万里、李商隐、刘禹锡等等，数不胜数。所谓文无第一，武无第二，每个人心中都有自己喜爱的诗篇，诗词这个奇妙的世界，等待我们不断去发掘它的美丽。

诗词的海洋很奇妙，只要用心，就一定能体会到个中真谛。对于热衷于打游戏的我来说，每次放假，空闲时间就会手机不离手，我知道这不是个好习惯，我要努力改正。但我十分欣赏文艺的女生，尤其是擅长欣赏古诗词、爱读书、出口成章的女孩，她们是我要看齐的对象。不知是初中老师的熏陶，还是自己真的喜欢古诗词，在家不玩手机的时候，或不写作业的情况下，上网搜搜古诗词，积累下来，多是抒情、励志的。不知不觉间，已经成为我新的习惯，也更加体会到诗词的无穷魅力。

元稹的《离思》让我深深体会到真挚感情的美好；苏轼的“博观而约取，厚积而薄发”让我学会脚踏实地，即使梦想的星空很高，也还是要低头看一看当下的路；李白的《将敬酒》，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我才必有用，千金散尽还复来。”让我笑对生活与挫折；白居易的《长相思》中，诗人也有牵挂的人在心头……

诗词的奇妙与美丽，值得人细品，如果给我一次机会，我愿梦回唐宋，亲眼见证我热爱的“偶像”大放异彩，竞相争艳。

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