在写作文的时候,可以培养学生的思维能力,很多同学对于写作文这件事都存在恐惧感,以下是报喜范文网小编精心为您推荐的钢笔的作文5篇,供大家参考。
钢笔的作文篇1
我是一支钢笔,我有着蓝色的身体和金色的笔头,身体里还有根吸墨的"肠子".
别看我又细又小,就瞧不起我,我的用处可大了。我写出的字笔迹清晰,保存时间久。而且不会晕纸,不易擦除,吸墨也非常方便。考试时,同学们用我写字,我在卷面上跳着舞,一个个准确的答案就出来了。不一会儿,整齐漂亮的卷子就完成了。这个时候,我就会特别开心。回家了,做作业,练字也都要用到我。到了那个时候,我脚步平稳地在本子上走来走去,写出来的字是又干净又整洁。当然有时我也会犯些小错误,我的朋友橡皮就会来帮我的忙,三下两下错误的足迹就被擦掉了。书法比赛时也会见到我的身影,我的主人曾经用我得过奖呢。怎么样,这下你服了吧?
但是我也有不足之处,那就是我的"肠子"太短,每次能吸的墨不够多。往往昨天晚上刚刚吸好的墨,今天一天用下来就没墨了,写不出字了。这是,同学们就只能用力把我往纸上刮,想磨出我最后一滴墨。那可真疼呀!所以,同学们一定不能忘记按时帮我补充养分-墨水。不然,我会很难过的。
你看,我是不是很有用?大家不要从外表来判断一个东西的能力哦,小小的身体也能发挥具大的能量。那也请小朋友爱护我们这些小小的文具,我们也是有生命的哦,我们也希望能陪伴我们的小主人长大!
钢笔的作文篇2
伴随了我两年半的文具盒里头今天热闹极了,因为这里头又来了一个新住民——钢笔。文具们很快就和钢笔成了好朋友,他们你一句我一句地抢着说话,好不热闹。这时,尺子发言了:“大家静一静,静一静!咱们让钢笔来给我们做一下自我介绍,好让我们认识一下他,你们说好不好?”大家异口同声的叫好。
钢笔大大方方的开始自我介绍说道:“我也没有什么大不了的,就是一个普通的钢笔,可以大体分为三个部分,笔头、笔身和笔帽。我的笔头后面是一个银灰色的小银环,放在阳光下,闪闪发光,你们别看他小,用处可大了,没有他,笔帽和笔尖连不在一起,笔尖就会坏,坏了就再也写不出字来了。写字的地方在笔尖,你们放在阳光下看,可以看到两个金光闪闪的字,“全星”,所以你们可以叫我金星钢笔。转开我后面的笔管,就是我的肠胃了,主人如果不给我吃的,我就会罢工了,哈哈,不过主人天天都给我吃的饱饱的,所以我是不会罢工的,呵呵,我吃的是墨水,黑蓝色的,吃前要先压一下我的肠胃,让我把气吐出去再一压,我就把墨水吃上来了,我的笔帽上有很多很多的花斑,如果你仔细的看,你会发现他和乌龟的斑纹一样,我的头上还有一个小勾勾,就可以带上我去四方了。我的介绍就是这些,以后我们大家要一起让主人好好学习,天天向上。”
场上顿时发出雷鸣一般的掌声。
钢笔的作文篇3
在我们的生活中,永远离不开钢笔,在使用时我觉得有些不满意,比如笔用一段时间后,不是断墨啦,就是没墨啦,换墨水要花一定时间,就耽误了写字,真麻烦呀!所以,我设计了一种钢笔,它有多种神奇的功能呢!首先透露给大家的是,这种钢笔的底部藏着红、粉、蓝功能按扭。接下来请听我介绍它的神奇功能吧:
功能一:首先来说笔的外形款式,它备有七种款式。那颜色分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。选择款式的方法是:按一下红色按扭,就是红色款式;连续按两下红色按扭,当然是橙色款式;以此类推哟……但是,如果在这七种款式中,你都不满意,那你就按住红色按扭约五秒钟后,笔就会变成一个画板,只要你在画板上画出你想要的款式,它就会变成你画出来的款式,你看,多神奇呀!
功能二:再来说说笔芯的图案,我设计有无数种备用的笔芯图案。选择笔芯图案的方法是:按粉色按扭十秒钟后,笔会伸出一条管子,你把它对着额头太阳穴点一下就出来第一种笔芯图案,点两下就出来第二种图案……但要记住,一定要对准太阳穴位置再点,不然的话,就没有效果啦!
功能三:我设计的钢笔,还有一种功能,它可以自动充墨。如果断墨啦,笔的主人不用烦恼,就按一下蓝色按扭,接着笔肚自动吸取空气,并同时转化成墨水。马上就可以再次书写。
嘿嘿,你看,我设计的这种钢笔,功能够神奇了吗?
钢笔的作文篇4
我的生日到了!这天,妈妈送给我一个小小的礼物盒,我满怀憧憬地想:会是什么呢?我迫不及待地打开礼物盒,一道光刺向我,我一只手捂着眼睛,另一只手在礼物盒中摸索,摸到了一个冰冰的、圆柱体的、表面凹凸不平的东西。我拿了出来,在我的手心中,静静地卧着一支发光的钢笔。礼物盒中还有一张说明书,书上说:钢笔末端的按钮,就是控制光芒的按钮。我按一下按钮,光就闪闪烁烁的;按第二下,光就消失了;按第三下时,光又恢复到原来的样子了。有了这一发现,我对钢笔的兴趣越来越浓厚了,又探索起其他的功能。
钢笔的头部有相交握笔器,保证写字的舒适,还可以调节大小,从6岁的小学生到20岁的大学生都能用。钢笔的笔身上有“红”、“蓝”、“黑”、“蓝黑”、“晶蓝”的按钮,是调节墨水颜色的。钢笔的笔身还有一个拉环,拉开拉环,就会出现一张有一点厚的金属片,上面有层可折叠玻璃,这个东西类似于平板电脑,可以看电子书,可以写日记,可以打电话,可以查字词典,还可以和家长的手机联通,有定位的'作用呢!更神奇的是:当你写错字,或是坐姿不端正时,钢笔就会震动,并发出光,那是在提醒你呢!
想到“这支钢笔是我的”时,我就激动又兴奋。一兴奋,我就发现,我躺在床上了,手中的钢笔也不见了,原来我在做梦呀。不过,现在的科技越来越发达了,我相信,在不久的将来,这种钢笔一定会研发出来的!
钢笔的作文篇5
生日那天,妈妈送了我一支钢笔。
我的钢笔可好看了!它穿着一身深蓝色的衣服,衣服上有一个海贼王的图案,长约8厘米,握在手上字能写得更漂亮呢!
我带着钢笔来到了学校。“叮铃铃”下课了。我拿着钢笔在同学们面前炫耀起来。“哇,好漂亮的钢笔!”“我第一次见那么好看的钢笔!”同学们七嘴八舌地议论道。“这钢笔好看的无法用语言形容。”“马屁王”说。“这钢笔可是我妈妈从日本带来的。”我得意洋洋地说。“把你的钢笔给我用用好不好?”一个同学得寸进尺地说。“不行!”我说,“万一你弄坏了怎么办?”同学的脸上都露出流露出羡慕的神情。但小明同学一直没理我。我走到小明面前,问:“你难道不觉得我的钢笔很漂亮?”“不是挺普通的吗?”小明说。“你这不是“吃不到葡萄说葡萄酸”吗?”我毫不留情地说。小明同学笑了笑,不再说话。
下午,我想看看我的钢笔的时候,发现钢笔不见了。我马上跑到我们班“小侦探”的座位上,给了他一块钱,说:“我的钢笔不见了,你能帮我找找吗?”“可以”“小侦探”说。“小侦探”先问同学们:“你们有没有看见王弘森的钢笔?”“没有。”同学们回答。“小侦探”走到我身边,我急忙问:“钢笔找到了吗?”“没有”。“小侦探”回答。这时,同桌走过来说:“我好像看见小明的铅笔盒里有一支一模一样的钢笔。”我们擅自打开小明的铅笔盒,我的钢笔果然躺在小明的铅笔盒里。我质问小明:“你有没有拿我的钢笔?”“没有啊”小明回答。“那你的铅笔盒里怎么会有我的钢笔?”我问道。小明一声不吭,我就把钢笔拿走了。
回到家,我拿出笔记本准备做作业。突然,一支钢笔从里面掉出来。我一看,原来我的钢笔和小明的钢笔长得一模一样。
第二天,我把钢笔还给小明,对他说了一声“对不起”从小明也回答“没关系”。
从此,我和小明成了好朋友。
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