快点！把日记写完了还有读书笔记呢！读书笔记写完了再认真的读读英语课文，再巩固一下。下学期就六年级了，不能再缓了！妈妈一边打扫卫生一边冲我喊。望着做完的作业和一大堆没做完的作业，我不禁感叹起来：为什么我的假期要这么忙碌，为什么老天不给我一点自由呢？望着一大堆不得不做的作业，想着我放假前的那些宏伟计划，头真疼！

也许是老天听到了我的真情告白，也许是妈妈理解了我的心思，反正不管怎样，被囚禁了20多天的我终于自由了！虽然我的宏伟计划推迟了20多天，但终于能实行了。自由第一天的早上，

我早早地就起了床，收拾好后，我就向姥姥家前进了。今天，我要去农村听听小鸟的声音；看看清凉的小溪；闻闻大自然的气息；顺便再去看看姥姥怎么样。这时我觉得小鸟的声音是那样动听，小溪的水是那么清凉，大自然的味道是那样清香。

下午，我开始了宏伟计划第二步：吸取丰富的知识。下午三点，我直奔书店。看着琳琅满目的书名，我无法选择自己要看哪一本。先看本《马小跳作文》，呵呵，这本书真有意思。

这个假期让我感到烦恼，却又感到快乐；让我感到忙碌，却又拥有自由；让我感到乏味，却又充满回忆。

关于记事作文篇2

我喜欢踢球，因为经历过一个很有趣的事情“踢球”后，我才喜欢的。

我有一次在家里玩的时候，不小心扭了脚，抽筋了，我尝试的走了一下，脚很疼很疼，过了好久都没有好。爸爸说：“平时运动少了，身体筋骨长时间不运动，所以才抽筋。”我想：“脚抽筋了，不能玩了，也不能走了，今天不就什么都不能做了吗！”这样可不行。爸爸想了个办法，说：“我们下楼踢球吧？我看能把脚里面的骨头活动一下就好了。”，“没有用的，我本身脚就很疼，为什么非要下楼踢球呢？”爸爸生气的说：“忍一下、忍一下，不试一试就怎么知道有没有用呢！”我说：“好！”。后来，我就和爸爸下去踢球。我看到爸爸左右运球，看准球向前一踢，踢到了好远好远，我都惊呆了，一边拍手一边说：“爸爸真厉害，我也想踢。”爸爸说：“你先自我尝试一下，我再教你。”我一边跑一边向前一踢，踢到了爸爸的三分之一那么远，踢着踢着觉得脚不疼了。

爸爸不上班的`时候都会和我一起踢球，踢球不仅锻炼了骨骼和身体，我还学到了很多很多的踢球方法，我的脚也不抽筋了。

我最喜欢踢球了。

关于记事作文篇3

每逢春节，家家户户都要精选一副春联，贴在自家门的两旁，增添喜庆的气氛。关于与贴春联，还有一个传说呢！

有一个鬼域，鬼魂都居住在那里，那些鬼魂只有在夜间才能到人居住的地方。鬼域当中有座山，山上有一棵覆盖三千里的大桃树，树梢上有一只神鸡，每当清晨神鸡长鸣的时候，夜晚出去游荡的鬼魂必须赶回鬼城。鬼域的大门在桃树的东北方，门边站着两个神仙，名叫神荼、郁垒。如果有鬼魂在夜间干了什么坏事，神荼、郁垒就会立即把它捉住，用芒苇做的绳子捆绑起来，送去喂神虎。因此天底下的鬼都害怕神荼、郁垒。于是民间就用桃木刻成神荼、郁垒的模样挂在自家的门上，以避邪防灾，这就是桃符，也就是门神。后来，人们干脆在桃符上刻上神荼和郁垒的名字，认为这一样能镇邪驱灾。

到了宋朝了呢，人们便在桃符上刻上富有辟邪、祈福、求运寓意的诗词，挂在门上，一来，还可以辟邪去灾。二来，能表达自己的美好心愿。这样就形成了最初的`春联。后来，人们又将桃木换成了表示喜庆吉祥的大红纸，在红纸上写春联，在除夕夜贴到门窗两旁。

年年我们家都贴春联，今年春联的上联是：虎去雄风在。下联是：兔来喜气浓。横批：越过越好。门心是一个兔子形状的福字，可爱又喜庆。年三十儿，我帮着母亲一起贴春联。我一手拿着剪刀，一手拿着胶带纸。我们很快分好了上下联，正要往上贴的时候，我和母亲却发生了矛盾。母亲说上联应该贴左边，我说上联应该贴右边，我们各执己见，互不相让。于是我提议找“专家”去电脑上查。用百度搜索以后，发现电脑上什么说法都有，让我哭笑不得，有的说左为上，上联应该贴左边；有的说右为上，上联应该贴右边；还有的和稀泥说：现在是个个性化的社会，左右都无所谓，过去是从右到左书写，现在是从左到右书写……不一而足。看完之后，不但没有清楚反而更糊涂了，真是一头雾水！过大年了，为了让母亲高兴，我们还是把上联贴在了左边。

春联贴好了，我退后了几步欣赏着比平常漂亮了许多的家门，红纸金字闪闪发光。愿我们的生活像横批写的一样，日子“越过越好”！

关于记事作文篇4

每当想起第一次捉鱼的情景，总有甜蜜的笑容挂在我的嘴角。

那是暑假里的一天，爸爸带我回乡下老家，我和小伙伴一起到河边乘凉。这时，一群可爱的小鱼游过来，摇头摆尾，快活极了。它们慢慢地游着，淘气地吐着水泡，真有趣！我情不自禁地招呼小伙伴来捉鱼。

开始行动了，我挽起袖子，手刚一伸到水里，小鱼儿就四散而逃。鱼没捉到，水却溅起一尺多高，弄了我一脸。这还不说，由于重心靠前，立足不稳，“扑通”一声，我跌倒在小河里，一下子成了“落汤鸡”。小伙伴们哈哈大笑起来，我只好甩甩湿淋淋的衣服，自我安慰说：“没关系，从哪里跌倒就从哪里爬起来，吃一堑长一智嘛。”

我们沿着河岸继续向前走，又发现了新目标，一群鱼正若无其事地游着。为首的是条又肥又大的鲤鱼。这次我吸取了教训，没有急于下手，而是蹑手蹑脚地走到鱼群旁，盯准目标，双手轻轻地伸到水里猛地一抓。谁知姜还是老的辣，这条鱼太精明了，一个鲤鱼摆尾，立即脱离了危险区。我不甘心失败，紧接着一个猛扑，“哎呀”一声，河里溅上来的脏水呼啦扑进嘴里，呛得我直想吐。看到我这副狼狈相，伙伴们更是笑得前仰后合。就在此时，我脚下突然踩到了一个软乎乎的东西，也好，鱼没捉到，却有意外收获。我顿时喜出望外，赶紧把它捞出水面一看，啊？原来是一只破皮鞋。伙伴们笑得直打滚，眼泪都流出来了。

辛苦了一下午，我终于捉到了三条鱼，虽然收获不大，但是我很开心。

关于记事作文篇5

看着日历一页页的翻过，新年的脚步声也越来越近了，我几乎每天都怀着激动的心情，想象着新年到来的那一时刻。

大街上挂满了五彩缤纷的年货，买年货的人也络绎不绝，有的在买年画、有的在买对联、还有的在买……场面非常的热闹，到处都充满了节日的气息。

在我的想象中，仿佛已经到了新年，我们一家快快乐乐的去了奶奶家，除夕的一天我们都是在欢笑声、鞭炮声中度过的，第二天和往年一样，我和小朋友们一起放鞭炮，欢声笑语洋溢在我们的周围，最后我恋恋不舍的离开了奶奶家。

关于记事作文篇6

暑假，本是一个同学们期望己久的快乐时光，可以痛痛快快地玩了，早上再也没有了令人讨厌的闹钟声…可是我们那些望子成龙，望女成凤的宝妈们，却早早为我们安排好了一切﹕每天早上去辅导班，每天中午去辅导班，每天下午去辅导班。我每天在问天问地，到底是谁发明了辅导班！剥夺了我看电视的时间，如果让我知道是谁，我要把那个人视为我的仇人。

今天，我就目睹了“母女大战”的经过。妈妈让我去买盐，在回去的路上我见到了那“惊心动魄”的一幕。一个与我同龄的女孩大声喊到；‘我不要去辅导班'。女孩的妈妈生气地说；‘我是为你好，你看你们班那个同学没上辅导班。’小女孩哭着说：“我只要在家里好好学相信也能跟上他们。”我暗暗自喜，这不正说出了我不想去辅导班的心声吗？

回到家中我一字不漏的把小女孩说的话讲给妈妈听。妈妈只是淡淡的说了一句；“明天你不用去辅导班。”

第二天早上妈妈带我去乡下的姥姥家。她说；“既然你不去辅导班，那我也不能让你一直呆在家里看电视，所以把你带到姥姥家里来帮姥姥和姥爷干农活的。”我心想；不用去辅导班太好了！

到姥姥家的第一天，老爷和我去扳玉米，我看姥爷掰的可好了，一个又一个的玉米进了他的背筐，我看着这些玉米像一个个黄色的小娃娃向我招手。我迫不及待的跳入玉米的“树林”中。想去掰玉米可是却怎么也掰不下，我用尽了全身的力气终于把玉米掰下来了。两三个小时过去了我才掰了两个玉米。可我感觉像是绕学校跑道跑了一百圈，实在是太累了。到了晚上姥姥去做饭，我跟去帮忙，当我看到厨房是那么小那么简陋，我惊呆了。而且做饭时还要生火。他们是多么的不容易啊。想到这我醒悟了。

我在城市里上学，条件那么好，我去然却不知道要珍惜学习时间，脑子里一直想着玩。我回到家对妈妈说：“我愿意去辅导班，珍惜学习的时间。"

我相信这个暑假一定是我最特别最难忘的。

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