作文的语言应当具有表现力，以便更好地传达作者的思想和情感，在写作文时，保持开放的态度，能够让我们更容易接受他人的反馈与建议，以下是报喜范文网小编精心为您推荐的关于初三毕业的作文参考5篇，供大家参考。
关于初三毕业的作文篇1
时光飞逝，不知不觉，我已经在我们的初中度过了三年的时光了，在这即将告别我们的初中生活的最后时刻，我的心中有太多太多的感触了。
三年的点点滴滴，便浓缩成几片薄薄的记忆。
溶溶月，淡淡风，我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光;多少次在路边看花、看树、看喷泉;多少次读“水滴石穿”，读“实践创新”，读“五月渐行渐远，六月将行将至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。谁终笑傲江湖，六月下旬分晓。天道酬勤，不负我辛”……
…………
校园中的每一个熟悉的角落都曾留下我们的欢笑，校园中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。
运动场上奏响我们的青春之歌，考场上激起我们无声的烽火。
晚会上有我们最真、最美的回忆;教室里有我们最欢、最纯的笑声;走道中有我们最深、最亲的情意。
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叶儿绿了又黄，黄了又落，落了又绿，绿了又黄……一千多次日升月落后的今天，我们已经毕业了。
毕业了，我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼，还有香的味、美的文、妙的声，以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞，伴着清风，和着阳光制成的记忆影像，很美，很美，很真，很真。
毕业了，我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执着;数学的态度与细节;英语的追求与努力;物理的思路与方法;化学的认真与仔细;政史的奋斗与争取;生地的兴趣与进取;体育的顽强与拼搏……成功时的赞美;失败时的安慰;开心时的玩笑;悲伤时的意外……记忆的碎片，很细，很细，很妙，很妙。
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我们的初中毕业了，有一种不可思议的感觉涌上心头。三年的点点滴滴，便浓缩成几片薄薄的记忆。
我们的初中毕业了，我们就要去各自的地方上高中了，我舍不得这些可爱的大我们的初中同学，不过，我知道，这些都是没办法避免的，不过，这些都将成为我美好的回忆的。
关于初三毕业的作文篇2
同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把她带走，精心浇灌、栽培，让她来日开出芳馨的鲜花。
柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！
生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验她无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！
小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时？将在那丰收的时候！
朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们――一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海！
三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。
生命，从小溪的流淌中获得；青春，在飞流的倾泻中闪光；存在的价值，于大河的奔流中呈现。
让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！校门外，有的是鲜花簇拥的前程！
毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。
关于初三毕业的作文篇3
speech for graduation ceremony
today is the day, it is going to end my three years middle school study.while, first of all, i would like to say thanks to all my respected teachers and friendly classmates. for the last three years, with the help of teachers and classmates, i made dramatic progress in study, which leaves unforgettable memories.
i will cherish it for the rest of my life. all the people i get along with is like a happy family. when i think back on those past days, i understand what i have learnt is not only knowledge from books but also life philosophy from yours.
i will keep on hard working to realize my dream. i hope we all could make dream come true, long live our friendship.
关于初三毕业的作文篇4
我在飘移，瓢移在文字的世界，我也在找寻，找寻那句点亮我人生里的一句良言。浅读过多少本书本的精华，也咀嚼过多少文字的美丽，却依旧无法深刻的记下每一句关于人生的大道理，除了那句令我印象深刻又使我学到许多经验的话语。
那是个蓝天凤凰花开的毕业季节，蝉儿们彷彿怕我们忘记似的啼叫个不停，提醒我们这是夏天的还有阳光，刺眼的令人看了就觉得躁热，
毕业是每个人人生中必经的过程，他们也许知道这是一件事情的结束，但他们不会知道一件事情的结束必代表着另一件事情的开端。
那是人人都会做的一个小动作，亦是代表师长的祝福吧，在满满锁住同学们嬉笑怒骂活跃青春的毕业纪念册中，师长为将要踏入人生另一阶段的学生们所提的祝福，总是在毕业纪念册最显眼的位置，彷彿就是为了写下祝福才制作毕册那般显眼。
“生命说穿了没有什么难题，只是不顺自己的意。” 是的，当我拿这毕册兴高采烈的给我的老师签时，他只写了这段让我似懂非懂的话。
而当我反覆碎念着段话的同时，老师只带着关爱的眼神看着我不发一语的连为我解释的意思都没有的那样，我只知道当下我有点气愤懊恼自己不懂这话的意义，我不知道的是这句话对我的影响力会有多大。
毕业后，我并不如当初自己想像的顺遂，想要的高中一所都没考上，连不想要的都没考上是那样的窘境，就连是否要重考也不知所措，个性娇纵又好强的我，实在不懂得跟任何人说内心的不安及慌张，沉寂了一段时间的我，有天心血来潮又看见了毕册中那段似懂非懂的话语。就好像只是一瞬间的时间我就这么的懂了，生命中当然有许多事情，不会顺从自己的心意，但那并不代表示什么困难过不去的，而我竟然只因为一点点的不顺就如此心灰意冷，我又有什么资格去面对未来更多更精采的人生火花呢？
现在回忆起来，当时的我要是没有再次细细咀嚼那句话的精华，没有享受我那时遭遇的困境，没有付出血泪的努力，又怎么会得到现在我想要的生活？ 如果没有困难的礁石的人生，也许平稳但却无趣，但绝对激不起漂亮的人生火花吧，即使到了现在，每天遇见新的考验时，我总是会在心中默念这段改变我极多的文字，它不止给我走过许多困境的力量，也让我看见区区几个字就可以把人拯救的奇蹟。
或许十年后我有了自己的孩子，我会把这段话也送给他们，对他们轻轻的说: 孩子，你也许已经迫不及待在生命中乘风破浪了，但请记住很多时候必须把不顺当成是给自己的考验，因为有些大大小小的难题，你的人生才会有许多令感动和痛苦，那都是你活着笑过泪过的证据，在你兴致高昂的要去冒险探索这个世界的一切时，请记住“生命说穿了没有什么难题，只是不顺自己的意。”这句话的意义，它让我了解到困境都只是生命中的一部分，也希望这句话能带给你们不同的意义。
关于初三毕业的作文篇5
那年我们拍毕业照了。但是在我的脑海中，五年的小学生活仿佛只过去了一天。
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”小学的生活马上要结束了，以后这些敬爱的老师们就没法给我们上课了。
倒计时22天，又遇到了今天我们一起拍毕业照，我心中更是百感交集。
老师们的就像栽花一样。“栽培剪伐须勤力，花易凋零草易生”，老师们每天交给我们许许多多的知识，这就是在给我们除草浇水。我们的茁壮成长，岂能离得开他们的心情地培养呢？
闭目回忆，五年中的许多小事又浮现在了眼前：写“吃后感”，十岁生日，奇妙电影院……但是，最让我难忘的就是使我作文启蒙的那篇日记——《钓鱼》。
时间又回到了三年级，贾老师让我们在一号本上写一个小段落，叫《钓鱼》。因为在三年级时，我作文写得不是很好，虽然这作业只是写个片段，但是我的内心还是很忐忑的。我尽力地回忆着钓鱼的场景，那些画面，那些动作，我把它们都写了出来，而且还不忘边读文章，边做做动作。
“嗯，钓鱼的场景，我应该写清楚了。”有了点底气，但是心中还是有不少忐忑。晚上，我在铅笔盒中放入了不少笔，准备着万一不通过，明天会接受重写的命运。
第二天，交完作业后，我的心就一直悬着。我一直观察着在讲台边批作业的贾老师的表情，他一会摇头，一会叹气。不用猜了，大家肯定完成得都不咋地了……这时，只见贾老师抬头看了我一眼，说道：“余乐翔，文章中错别字不少，但是内容写得不错哦！比之前有了很大的进步！”
我不敢相信自己的耳朵——写得不错？会不会是老师看错了呢？班级的作文达人不少呢，怎么可能是我呢？我半信半疑地走到了讲台边，从贾老师手里接过了本子。原来是真的！太好了！见到了一个个大大的“优”，我强忍着，按捺住了心中的欣喜若狂。
从此以后，我爱上了写作，更爱上了语文。三年的成长，让我也更加自信，我想3年后，当贾老师下一批孩子毕业的时候，我的文章也能成为他们的范文了！
虽然我们即将毕业，老师们也要和我们说再见了，但是老师们的每一句鼓励，将会是我未来学习的动力，我也会更有勇气，面对未来更多的挑战。
今天又恰逢学校拍毕业照。我知道我们在附小的日子越来越少了，毕业的时间却越来越近了。还记得一年级时，我们在同样的地方，同样的同学，穿着我们小学的第一套校服拍下了入学照。今天，附小还是附小，但是如今的我们已经戴上了红领巾，穿上了我们在附小的最后一套校服，带着成长的足迹离开附小了。
马上要走了，我想未来的附小花坛中将种上一颗新的果树了，上面应该写着“_年毕业生赠予母校”。
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