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分诊的心得体会范文篇1
当布谷鸟在朝阳中歌唱
当露珠在草叶上跳舞
新的一天,从绿色军营开始
你,准备好了吗?
yes,i can!
——题记
又是安静的一天,因为没有周围的伙伴和严厉的教官。但……那时多好啊!只是那时,已经成为回忆。
让我们再次重温回忆,重温记忆中的绿草地……
你听见了吗?那已经几乎说不出话的嗓子里喊出的“一、二、三”,那催促同学们起床的嘹亮军号,那一浪高过一浪的童声军歌……一遍,一遍,又一遍,在我脑海中回荡。
你看见了吗?老师正在缝补同学们穿坏了的衣裤,教官正在悄悄拭去额上的汗水,那一双双写满留恋的`眼睛正盛满泪水。
随着泪珠无声地滴落,又有谁增添了几丝白发?又有谁的梦想,正在悄悄地生根、发芽?那些当时顽劣得让人头痛的少年,怎么如此柔弱?为什么,你们为什么哭了?
离别的泪是苦涩的,就像秋天的枫叶无声地落下,漠然地与树离别,极美,却又带着醉人与凄凉。
为什么?那些挺拔高大的绿色身影在颤抖,微笑却含着泪水?那些训练时顽皮的孩子流下了眼泪,是依恋,久久地、永恒的依恋。
又回到那宿舍,那硬邦邦、吱呀吱呀的木板床,那床头脱落的油漆,破旧,却又温馨,此刻又是那样的不舍。
那绿色军营,那蓝色天空,那黄色大地,如此令人依恋。是因为在这里流过汗水吗?是因为在这里故意捣乱过吗?是因为在这里因为想家而偷偷流过泪吗?是的,因为这里留下了我们太多的记忆,更因为在这里,我们学会了坚强。
军训场地上,一次次地跌倒、一次次地爬起、一次次地疼痛,我都挺过去了。我发现这才是真正的我、坚强的我。yes, i can!把我的眼泪努力擦干吧,迎接明天的朝阳!用我的汗水努力灌溉吧,属于我的希望之花,正在绽放!
让我永无休止地唱吧,唱出军人的力量!让我永无休止地跳吧,跳出属于我的坚强!yes,i can!绿色的军营、绿色的军装,表达着军人的意志、美丽与刚强!这段经历将会永远在我心底,闪耀着不息的光芒!
分诊的心得体会范文篇2
怀着激动的心情,我来到了这个美丽的校园,从此迈出了我成为初中生的第一步,也标志着我将进入一种紧张而又快乐的生活,而这一步的开始就是由一个短暂而又漫长的军训拉开了惟幕。
我们都不是第一次接触军训。但跟以前小学生的军训比起来完全是两码事了,因为要训一个星期。这高强度的训练是避不可少的。虽然练习的动作都很简单,但要让将近五十个人行动要像一个人一样的确定是件不易的事。但我开始训练后又觉得很开心。因为训练使我的身体得到了锻炼,意志得到了磨练。当汗水从额头流下,再慢慢滴落,留下一丝痒意时,偶尔也会为自己坚持不动,坚决不打报告请示擦汗的坚定信念所感动,而这样的感动在平时的懒散生活中是无法得到的。放在平时我也许会用纸巾擦去那一小颗汗珠,任意地动一动。可是在这里,作为一名暂时的军人,我要坚持,因为这里没有个人,没有形象,有的只是集体和集体的荣誉。
对于教官的严厉,我没什么怨言,却有一份感谢,因为教官也陪同我们一起在太阳下晒。而当其他班级在阴凉处训练,我们却在烈日下曝晒时,我没有难过,没有不服,我只觉得那是对我们的一种考验,那是在我们人生上的一笔浓墨重彩,这使军训生活变得丰富精彩。
也通过军训,我们同学之间的友情更加深厚了,原本我们都互不相识,却因为这短短的七天而成为好朋友,我们都明白,坚持就是胜利,只要我们努力过,结果怎样并不重要,只要我们相信自己是最好的,我们就可以成功!这都是完全陌生的感谢军训给我带来了汗水与欢乐,艰辛与成长,虽然我们没有拿到好成绩,但我坚信,我们是最好的,我们的成绩就用时间来证明,我们会用努力去书写最美好的篇章!
入学心得体会篇人生好比如一张白纸,在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩!然而大学就是我们人生中一道绚丽的彩虹,大学,对每位十二年寒窗苦读的学子来说是那么的美好,每位莘莘学子对大学怀着美好的憧憬。作为一名大学生的我们未尝没有如此的感受,大学深深的印在我们的内心深处,大学生活是浪漫而又丰富多彩的。
新的一学期到来了,新的打算,新的计划,新的.目标,让我们涣然一新,我们在完成自己的课程计划基础上,多与同学交流,培养自己的能力,顺利完成三年学业,并广泛涉猎相关学科知识,让自己的眼界更开阔,为自己的大学生活交上一份满意的答卷。首先,我们必须遵守学校制度,不得违反,规章制度就是为我们学生设定的,我们学生就应该当做到,每天不得迟到、早退,要做到早到,晚退,关心整个班级体。上课要认真听讲,不要老师在上面讲课,而你却津津有味地在看小说书,或者干其他的事,这样对待自己不负责任的,只会浪费自己的时间,要知道时间就是生命。
其次,我们已是大三了,该如何面对择业问题?就业与择业哪个重要,众说纷纭。择业是必须经过的阶段,可以先择业,顺利找到工作就好好磨练。如果不顺的话,可以专门拿出时间弥补自己的不足,再次冲锋上阵。万万不可随便找个工作,这样是耽误自己的前程。最后,我们在这学期需要考高级技工证,因此我们要做好充分的准备,完善自己的不足之处,做到理论与实践相结合。
分诊的心得体会范文篇3
语文限时作业以字词句的训练为重点,可安排些看拼音写字词、组词、听写、造句、观念;优化了学生学习方式,致力于学生“自主、合作、探究”能力的培养,让学生成为学习的主人,促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐的发展,取得了多方面的进展。
一、加强理论学习,提高教学水平。
只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平,才能很好的为教学服务。一学期来,我结合英语教学的实际情况,安排好理论学习时间,采用个人自学与集体辅导相结合等多种形式的学习方式,认真学习了《课程标准》等新课程丛书。
二、抓实课题深化教改
本学期,我制定了以“课堂教学中合作学习的探究”为题的教研专题。通过观察和反思,从日常教学活动中发现存在的.问题,积极结合自己本校的英语教学现状,设计解决方案,制定实施计划,重视课题研究的过程。
三、做好常规工作
衡量一个教师工作责任心的标志之一就是教学常规工作。只有扎扎实实的制定好各科的教学进度、计划、教学设计和作业的设置及批改等工作,才能上好每一门课,好学生。本学期,做到了每次活动都有备课、有教学实践和总结、有评价反思和资料积累。努力做到以课题研究的要求指导平时的教学实践,把教改实践的经验及时加以总结和完善,从而促进学校教学质量的提高。
四、努力方向:
1.教师应不断地学习:向书本学、向其它教师学,不断更新观念,不断提高、完善自己,开拓进取,把不断学习,作为工作的重要一需要,用新的理念指导教学实践,把好学科教学的舵。
2.在教学中,教师要创造性地开展形式多样的教学活动,不断探索符合时代需要的教研模式,不断提高自己的素质。实实在在地做学问,实实在在地搞好课堂教学,实实在在的提高课堂教学效益,实实在在的搞好课程改革。
3.教师要牢固树立服务意识,尽心竭力地搞好教学研究工作。
回首一年的,忙忙碌碌,确也脚踏实地,忙碌中感觉塌实,辛苦中留下回味,不足激励我们奋进,勤勉播种了收获。如果说过去的一年里们在工作中取得一点进步,这和领导的信任鼓励和各校领导及英语教师的支持分不开,今后的工作还等待着我们去思考、去探索、去实践。在新的一年,我要以崭新的精神面貌,创新的工作思路,塌实的教研作风去迎接全新的挑战。
分诊的心得体会范文篇4
这次实习对我的帮助很大,我深刻地体会到理论必须与实践相结合的重要性。虽然在学校我学习了大量的会计理论知识,但在刚开始实习的时候,根本不知道如何应用这些理论知识,也感觉不到我们在应用理论知识。只是在实习了一个多月的时候才一点一点理解我到底在做什么,哪些实际操作是与课本上的理论知识相联系的。我终于理解到为什么企业在招聘会计时喜欢招聘有经验的会计了。
会计必须具备专业理论知识和较强的业务处理能力,但其他方面也是会计人员不能忽视的,即办公自动化。例如,会计业务中的许多数据都是要通过excel处理才得到的,许多会计资料都是需要打印机、复印机、扫描仪等处理才得到的,不懂这些方面,会计工作也同样难以进行。
作为一个合格的会计,不仅要学习会计及其他相关知识,还要有良好的心理素质。会计是一个非常累的`工作,每天都要在电脑前工作很长时间,而且还要计算大量的数据,我经常看到其他部门的行政工作人员说笑,而财务部门的行政人员很少有时间说话,而且都很严肃,这需要会计人员必须具备积极向上的心态和承受压力的心里素质。
通过几个月的实习,我得到了非常宝贵的工作经验。首先,我要感谢**县城关粮油经营行提供给我实习的机会,感谢粮油行的师傅对我的教导,再次,我要感谢指导老师对我在实习前和实习期间对我的帮助。我会继续努力,不断提升自身素质,做一名合格的会计。
分诊的心得体会范文篇5
我有幸去佛山三水听了“广东省第九届小学数学优质课评比活动”, 看到参赛的每一位老师都以自己的特色诠释着数学课堂教学中生命的对话,置身于会场中,倾听着老师们一堂堂精心准备的课,我感受颇深,受益匪浅。但由于学到很多知识,心情却很高兴。现在就谈一谈自己的点滴体会。
我感受最深的是选手们基本功都很扎实,组织调控课堂的能力都很强,理论水平较高。每一位教师的课都是实实在在的,不像以前的课堂追求花样,华而不实。教师完全是站在学生的角度考虑,了解学生的起点,直面学生的教学现实。
每一位老师都能让学生独立的去解决问题,教学中遇到一些稍复杂的问题,都让学生通过自己动口,动手,动脑去解决。并且老师不断鼓励学生积极尝试,主动去探索问题,让每个学生都有参与思考和发表意见的机会,让每个学生都成为数学学习的主人。对于学生一时想不出来的问题,老师都能耐心的去启发引导,突出教师是主导,学生是主体教学理念。但个人总体觉得现在的数学课堂教师说的嫌多,引导得也太多。
通过这次活动,我深切的'体会到新课程下的数学课堂更应富有趣味性、探索性和挑战性,充满生机和活力,涌动生活的灵性,让学生通过自主探索和合作交流,激活他们的学习兴趣,进而不断培养他们的创新意识和创新精神。在课堂教学中,教师要善于引导和促进学生主动探索,敢于实践,善于发现。参加这次活动虽然说不能立刻提高自己的教学水平,但至少在观念上我感觉对自己是一次冲击,认识到了自己的不足,可以在将来的工作中努力提高自己的业务能力。
分诊的心得体会范文篇6
当刚接到要参加假期教龄5年内的新教师培训时,心里其实还是有点不愿意的,但是后来换个角度想一想,这么好的机会,为什么不好好抓住呢?于是抱着认真学习的态度参加连续一个星期的假期培训。相比上次的培训,这次的培训让对我来说感触更深刻,因为从英语专业教学方面给了我们更多的指导。这次培训来得及时,来得实在,我觉得受益匪浅,深受启迪,真是一场及时雨,如下感受想与大家分享。
一、教学设计
英语教学有效备课“凡事预则立,不预则废”,教师必须认真而充分地备课,只有在此基础上实施创新和生成,才会有精彩课堂的呈现,因此详细的教学设计必不可少。本次培训就如何规范教学设计给了我们很多指导。总得来说,可以从四个方面来考虑,即教谁---教学对象分析;为什么教---教学目标和重难点分析;如何教---教学方法与教学过程;教得如何---教学评价。理论与实践相结合,理论才有实际意义,因此,我们根据教学设计的理论知识当场设计了一堂课,提供九个话题,老师自选话题在规定的时间内进行教学设计,最后每个老师陈述自己的教学设计。第一次在规定的时间内进行教学设计,说起来心里还是挺紧张的,但是经过这一次培训之后,相信下次如果还有此类教学设计比赛,应该会更从容。
二、说课
说课是教师的一种教研手段,也是教师必备的基本功之一。虽然有机会尝试过说课,可直到这次培训,才真正地知道了说课的基本流程和内容。首先要从宏观上来把握教材,因此第一步应该说一说教材,进行教材分析,说教材的同时应该说一说本课的教学内容以及教学目标、教学重难点,其次就要根据学生的情况进行学情分析,任何教学内容的设计都是建立在教学对象的`基础上,以学生为中心,根据学生的情况来进行教学内容的设计。接着就是要进行教法分析、学法分析以及教学手段的分析,最主要的依然是教学过程的设计,最后应该呈现板书设计以及学生反馈情况的分析,这才算是完整的一个说课的过程。接着我们就pep四年级上册的一节课进行说课比赛,在说课过程中,其他老师也可以就某一个点发表自己的看法,大家在交流中更清楚了说课的过程。
三、评课
评课是教学研究的有效手段,也是一名教师应具备的基本技能。虽然工作的这几年里都有接触过评课,但是基本上都是想到什么说什么,或者是针对上课的某一个点展开,并不知道该如何系统地来进行地进行评课,本次培训教研员沈老师给我们系统地讲述了评课的格式,内容。之后我们从试评一节优质课开始,在实践中发现问题,一个完整的培训环节下来,我第一次清晰地知道了评课的方法。现在,再让我就一节课进行评析,我再不会慌乱和无从下手,也不会泛泛而谈不够具体。而是由总体到具体,注意重点,发现优点,并针对缺点提出自己的想法和意见。
四、命题
对教材和教学内容的把握还体现在命题上,如何出一张高质量的试卷是每一个老师的的追求。本次培训给我们指出在命题时应该注意的几个方面,相信我们以后在命题时会有更明确的方向。
此次培训为我们提供了一个很好的学习机会和交流平台,我们更需要做的是把学到的知识尽快消化、吸收,变成自己的教学实践,尽快探索出一条适合自己的切实可行的教学思路,形成自己的教研教学风格和模式。
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