在写作文中，情感的真挚与否往往决定了文章的感染力和深度，在写作文时，适度运用排比、对仗等修辞手法，可以增强文章的韵律感，报喜范文网小编今天就为您带来了公平的爱作文通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
公平的爱作文篇1
有人就有的家庭环境，就受着非凡的待遇；有人，由睁开眼睛的瞬间就吃苦，挨饿……如何都不比怨恨，上帝是公平的。
出生在繁荣的都市能受到优越的，出生在山村的你不要哭泣。你能保存完美的，纯洁的心，这城市人能够拥。你叫做，不需千吨黄金，只要有一支新的笔、新的书让你露出笑容，所做的。
上帝是公平的，繁华的市中心人来人往，车水马龙，好不热闹。它多了高耸着的建筑，但却了的成阴绿树，清澈小溪。学生们低头做作业、复习的情景到处却了孩子们与鱼儿、虾儿嬉戏的身影。添了式样的新车子，却被废气掩盖了清爽的空气……
有你总说你躲在村里成，当不上上市公司总裁。上帝是公平的。他不你总裁的位置，要你从低级职员做起，他吝啬，是他要锻炼你，要你用的实力坐上置，他你想子承父业却一事无成的纨弟子，真正风雨花儿结成甘甜、硕大的果实。
生在都市的你，抑或落在山村的你，都埋怨东西，“上帝永远是公平的……”
公平的爱作文篇2
宁静的夜晚，思绪纷飞。回忆起过去的往事，发现自己确实长大了许多。
依稀仍旧记得当初的自己最爱说的一句话便是“不公平”，虽然爸爸可能是对此我，却总是怨气载天，但是如今一想，却觉得着实可笑。
谁都知道公平是相对，因为人类自身的贪欲，谁能够创造出绝对的公平？不公平的事比比皆是，又何须抱怨。只要能够够努力尽到最完美的自己，即使不公平也能够夺得桂冠，可以说毫无影响。
更何况上天对每个人都是公平。你有自己的长处，他人也必有他人的长处，只是在他人身上，你看不见他的另一面。上至名人，下至身边的每个人。拿破仑，这位拥有着过人的军事才能的法国皇帝，令无数人羡慕。21岁开始崭露头角，之后更是征服了大半片欧洲，但是在他身上，却是一个众人忽视的弱点：1.65米的个子。换作是你，要是说不为此自卑，那必然是假的。但拿破仑却找到了自己过人的长处，用自己的辉煌使他人再也看不见自己心灵之中的那块创伤。
当然了，矮个子并不是什么，有些人却更是因为自己的长处而丢了性命。埃尔温。隆美尔，这位大名鼎鼎的“沙漠之狐”，时至今日，他在人们的心中仍是正派人物。虽然他是纳粹德国的顶梁柱。正是这个长处却使得隆美尔对元首造成了反叛，最后服毒自杀。难道这个世界还不是公平的吗？
公平永远是要靠自己争取的。没有努力，何来的公平。唯有通过自己的努力创造成功，自己才能够令人尊敬，才能够掩盖自身的不足。规则永远是胜利者制定的，历史也往往是胜利者书写的。只有使自己成为胜利者，才能够使自己获得最大的公平。
所以，从现在开始努力吧，抛却一切的抱怨，毕竟怨声载天毫无用处，不如将此精力用于即将来临的挑战之中，去追寻最好的自己，去获得最大的公平。
公平的爱作文篇3
秋季运动会开始了，我们班的运动员们个个精力充沛，我们这些啦啦队队员兴奋得不得了。
走完开幕式后，接下来是男子长跑1500米的比赛，我不禁暗暗自喜，我们班的董鑫豪可是一位名将，枪声一发，董鑫豪就已经跑在其他选手的前面了。1步、2步、3步，董金豪跑了第一名，我们班的同学开心得不得了，第二场比赛开始了，是男子跳远比赛，一批批运动员走上跳远场地，在柳思广和董鑫豪等人上场时，我们的心都提到了嗓子眼上，大家都不顾形象地大喊：“加油！” “加油！”在宣布结果时，我们的心中想起：“一定要公平公正的对待每一个运动员，公平的对待每一个结果”。我们在广播中听到，柳思广获得了第三名，董鑫豪获得了第二名，我们也感到高兴。因为，在运动会上，能获得一个名次就很不错了，我们的运动会进行得有条不紊，在一场场比赛进行时，我不禁想起两个字“公平”。
公平是什么呢？公平是评委简单的`说辞吗？公平是金钱能拥有的吗？不是。公平到底是什么？公平是无私的，不是因为谁谁的关系，也不是因为谁得罪了谁，就要剥夺任何人获得公平的资格，公平是建立在你对这件事情的真实看法上的，比如说这场运动会，我觉得很公平，是谁得第一名就是谁的，都是用成绩来证明。公平是真实的，公平是无法被污染的，公平是正义的化身。不管是老师的子女，还是其他孩子都应该享受同样的待遇，同样的机会，不应该偏向任何一方，坚持自己公平的想法，不被任何人，任何事，任何想法所动摇，让公平遍布世界吧！
公平的爱作文篇4
当我们参与社会合作竞争的时候，正义的制度给予人们公平合作的支持和保障;在我们遇到不公的事情时，公平的获得也需要正义的制度作为支撑，从这个角度来说，没有正义的制度就没有真正的公平。
我们国家有这样的一些政策，我想请大家说一说国家为什么要制定这些政策，以及制定这些政策体现了什么样的追求?
对一些少数民族考生实施高考加分政策，对一些贫困的地区实行优惠的经济发展政策，对高消费征收高消费税等等。
公平为人们提供了发展的权利和机会，正义通过制度的调节以避免严重的社会分化，以利于社会健康、持续发展，造福每一个社会成员。
可以说，正义有利于增进人与人之间的沟通、理解，有利于社会的和谐发展。如果失去了正义的支撑，那么，社会的大厦就会土崩瓦解。
有很多时候，我们大家都是戴着一副有色眼镜去看别人，看别人是否是对自己真心实意，看自己又是否对别人充满着敌意，我觉得这样的互相，这样的人们是不对的。
在现在的湖南卫视的热播剧《解密》中，我很喜欢容金珍这个人物，我觉得这个人物的定性是非常准确的，这个人物不仅仅体现了麦家作为中国的谍战剧之父的口碑与荣耀。
相比在他的笔下，有着许许多多个性鲜明的人物，每一个人物经过打扮，经过造型的不断便装，每一个人都渐渐地有所成长，我觉得现在的我们生活的安宁世界正是他们创造的，正是他们给予的，我虽然不知道未来的某一天万一世界再次发动起一场浩瀚的战争，我们人类的命运又该将何去何从。
最近我在收看《半妖倾城》，这部剧相对于《解密》而言，魔幻的元素更多一些，但同样也让我更喜欢张哲瀚这个人，我觉得我的爱好总是在不停的变幻之中，一旦我迷上了哪部剧，我就一定会迷上作品中的主人公，其实不然，我们观众迷上主人公，也就意味着我们观众的审美效果达到了作者或者是导演等人的预期效果，我们不敢恭维作品的好坏，我们也难以评价演员的演技，因为我们又不是中央电影学院的高级教师，但是，我们同样也可以通过收看一部剧，从而让我们的人生更加的完美，通过影视作品的主人公，看清楚我们自己的模样，我们自己或许是最好的我们自己，或许在别人的眼中我们并不是最好的，只是我们的自我感觉太良好，但是我始终否认我自我感觉太良好，因为我从来没有这样说过，我从来没有这样表达过，可能是通过我的动作以及神态会很容易让别人看出，但是我依旧是否认这个观点，同样，我也很排斥将这个观点施加给我的人。
正义和正义制度是面向全体社会成员的，它要求每一个人都必须遵守制度、规则和程序，没有人可以例外。规则和沉痼反对歧视，，不允许特权。作为社会成员，我们遵守社会规则和程序，就是在维护正义。我们从小树立自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实际行动维护正义
生活中总会有一些非正义的行为。例如，以不正当的手段获得利益，少数人逃票乘车等。这些非正义的行为，会损害别人的权利和机会，进而危害整个社会。
面对非正义的行为，一些人选择消极的态度。这无疑会助长非正义行为的扩散，最终损害的将不仅是某一个人的利益。
正义与公平在不断的告诫我们，要做一个有正义感的人，会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情，对正义充满向往之情，乐于把对正义的崇尚之情付诸于行动。而面对非正义的行为，则会产生不安、不满、愤怒等情绪，乃至采取行动来维护正义。
我觉得公平与正义之间的关系是要相互促进的，我们生活在世界上的每一个人，是没有任何的理由放弃公平或者正义的，我们只能做好我们自己分内的事情，同时为祖国的发展，为了家乡的明天贡献出我们自己的力量!
公平的爱作文篇5
天空上白云在漂荡，马路上汽车在行驶。草原上马群在驰骋，丛林上禽兽在狂奔。在这看似完美无缺的大千世界中，却有一大漏洞，一打几乎不可弥补的漏洞。动物（包括人类）都有其喜恶，但是人类如果不喜欢一个东西，那么人类可以排斥它，而那些低级动物，它们不可以。这样一来，人们不喜欢低级动物，把它怎么样都可以，因为，动物是无力反抗的。而动物呢，它们不可以，相反，他们还得接受人的无理欺压。想必大家都知道这样一件事吧：在南京，几个男女烧死了一只流浪狗。但几个人都表示不懈，原因是这只流浪狗总叫。
它们并不应该受到这种待遇，因为如果一个人总扰民，我们也要把它烧死吗？更何况人还懂事，动物不懂，或许他们只是在玩，但是他们遭受到了这种待遇。而大家为什么不把动物当回事，因为动物没有法律保护。
就像这么烧死一只狗，只是说一说，批评一下，而如果他们烧死一个人，处罚方式会是这样吗？为什么要对它们不公，他们只是一群无辜的小生命，为什么人类要对他们这样，它们到底哪惹我们了。本来，是我们霸占了它们的世界，抢走了它们的生活，而现在，我们却恶人先告状。
亲爱的人类们，你们可以不喜欢动物，那么请你绕开它们走，不要去践踏它们的生活。谢谢。
公平的爱作文篇6
“凭什么？为什么？”我的脑海中接连出现这些无法回答的问题。
今天是本学期最后一次奥数课了，同学们都很激动，激动的原因是课程结束了，我们的奥数水平有所提高，还有一个原因是，这次奥数课完成学习任务之后，就可以用自己一学期来积累的分数来兑换礼物了。一开始我本是胸有成竹能够得到自己想要的礼物，因为本学期我每次都按时完成奥数学习任务，从来不落后腿。
盼望着，盼望着奥数的学习任务终于完成了。老师拿出一个大口袋里面装着各色的礼物，其中，就有我特别喜欢的拼图。我已经做好了，首先兑换礼物的心理准备，老师重复兑换礼品的规则，按照积分由多到少，依次兑换礼物，分数最多的首先在所有礼物当中挑选，以此类推。看着桌子上琳琅满目的礼品，我的心跳动的更快了，可是意外发生了。
平常经常迟到的小胖同学，他的积分却比我高1分。我并没有成为第一个选择礼物的同学，小胖知道我最喜欢的礼物是什么，我真的很害怕，他把我的那份礼物选走。小胖首先郑重的宣布，我是积分最多的我是第一个选择礼物的`人，小胖还刻意的看我一眼，我更紧张了，这是在向我挑衅吗？他的手伸向所有的礼物，摸摸这个瞧瞧那个，我死死的盯着心仪的礼物，心理更紧张了。
最后小胖选择了汽车模型。我来没心思炫耀第二名的成绩，一把抓住漂亮的拼图放到自己怀里，生怕别别人抢走。
虽然最终我得到了心仪的礼物，但是我还是认为不公平。凭什么平日总迟到的同学比我先选择礼物？为什么积分比我少很多的同学也可以得到和我一样大的拼图礼物？这不公平。
老师好像看出了我的心思，安慰我说：“表面上看平日纪律不好或者最终积分少的人得到的礼物和积分多的礼物一样，实际上平日有迟到现象的同学再其他方面更加努力，积分少得到的礼物和你相似，但那个礼物也许不是他喜欢的，我们应该承认别人有比自己优秀的一面，更应该珍视自己礼物的独特的价值。”老师的话就像刚刚蒸熟的馒头散发出来的香味一样，让我感到舒服，“不公平的礼物”让我认识到每个人的努力都值得尊重。
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