作文是一首心灵的歌曲,让我们在旋律中找到情感的共鸣,每一篇作文都是一扇心灵的窗户,让我们透视内心深处的世界,报喜范文网小编今天就为您带来了期末目标作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

期末目标作文篇1
鲜花因有了目标而绽放,泉水因有了目标而奔流,大雁因有了目标而飞翔,生活因有了目标而精彩,的确如此,临近期末,我也有目标,我也有追求。
对于语、数、英三科,我觉得三科都要拿到一百分以上。语文分数的奢求,看起来遥不可及,我也曾改变过多种学习方法,虽然次次失败,但最终发现,考场中的作文是我的致命弱点,所以,我要向这个方向改进,向一些写得好的人学习,我可能会输,但我不会放弃!
至于物、生、地、历、政,我会尽全力争取都拿到九十分以上,具体行动如下:
首先,如物理老师所说:“熟能生巧方可分数高”,我打算把提高物理成绩的决心落实在多背、多看、多想、多做这四个方面,不要让决心成为一纸空谈。
其次,生物地理还可待其提高,毕竟找到了正确的方法,遇到了正确的老师,自然容易许多,但这并不是我骄傲的理由,我希望,这两科还得要更上一层楼。
之后,历史的'复习巩固必不可少,然而,历史也是我最害怕的一道石碑,为什么呢?因为我既没有一目十行的那种能力,也没有四五遍就能记熟的毅力,我还得从根本背起,从一点一滴积累,这样一来,大概是要花很多时间和精力,所以,我现在就要为历史做打算。
再其次,政治对我来说并不难,但我也希望,周围的同学能多帮帮我,督促我。
我不相信“笨鸟先飞”,我认为那只是暂时的,只有磨砺成一只雄鹰,才能够战胜平凡的命运!在这个要点上,我对时间的需求也是越来越大,但时间对每个人都是平等的,所以,逐步培养时间观念,将会是我未来的一大指标。
最后,让我用一句歌词来结束我的发言:我的未来不是梦!
期末目标作文篇2
期末考试快到了,还有一个多礼拜,我带着既紧张又期待的心情准备考试。
首先,我先说我的语文。我的语文老师是我们的带班班主任,她是一个认真刻苦又负责的老师,方法也非常严谨幽默,我非常喜欢她的课。每次语文课上课时我非常认真,对每个问题都是积极回答,认真做笔记,认真复习。虽然我有点调皮,不过也是非常棒的。每次家听我都能拿到一百分加一两颗五角星。试卷每次都是90分以上。这次期末考试,我有了一个学期的努力基础,一定能行的。加油,加油,加加油!
其次,我再说我的数学。我的数学老师是数学科代表,她是一个经验丰富又风趣的老师,在她的下我进了奥数班,更喜欢数学了。我上课的坐姿端正又认真,做数学题连附加题都经常答对。我不怕困难,我一定会努力的。数学每次考试能取得90分甚至满分的成绩。数学老师夸我是数学中的“高手”。我相信只要努力,我遇到的`数学问题就是“纸老虎”。我的数学口号是:千里之行,始于足下。百尺竿头,更进一步。
最后,我说一说我的英语。我的英语老师是一个非常暖心又幽默的老师,她就像一个美少女一样,时刻充满活力,教学方法既系统又专注,周末时常加班为我们批改作业,真是一个令我敬佩的好老师。上课时我也是非常认真专注,三年级开始英语数学大概也考了20个满分。我觉得我头脑聪明、好学、勤奋,是一个优秀的少先队员,也是低年级学弟学妹的好榜样。我一定要做得更好,才能更优秀。英语口号是:世上无难事,只要肯登攀。
根据一个学期的努力,我给自己立了期末考试目标。努力,我一定行!
期末目标作文篇3
今天,是一个紧张的日子,因为今天要期末考试,早上起来我麻利的穿上了衣服,坐着汽车来到了学校,我进了学校大门每走一步都很紧张,我到了教室门口看到了同学们坐在座位上读书,我走了进去,坐到了座位上,和同学们一起读书。
早读结束之后,我们去了饭堂,吃了早饭,早饭吃的是粽子,我吃了以后肚子十分的不舒服,可是我没有给我们的班主任宋老师说我肚子疼,就这样吃完回到了教室。然后,有两个陌生的老师进来了,他们想自我介绍一下,原来他们就是这次校考的监考老师呀!一个老师姓张,另外一个老师姓米。然后,我们班的广播响了,广播说:“同学们,请准备好你们的文具,我们马上开始考试了,通知完毕。”我们马上就收拾好了文具和书包,就开始了考试。
考试过程中,我的肚子一直在咕噜咕噜的叫,可是我一直在忍着做着考试卷子,虽然我很想集中精力的做题,可是,我的肚子就是不能停下来一秒钟,最后,我忍着难受终于答完了卷子,老师把卷子收了上去,我就跑去卫生间了。
回到家后,我把今天的考试经历给妈妈说了一遍,妈妈说:“没关系,身体重要,我们这次好好把身体的免疫力加强,下次区考争取考个好成绩。”我惭愧的低下了头说:“谢谢妈妈对我的鼓励,我下次一定好好考。”
期末目标作文篇4
在我三年级的时候,我做了一件让我自己觉得骄傲的事。现在想起它,我感觉:我长大了。
在一个夏天,三年级的我自己坐车去爷爷家。在车里我特别高兴,不是唱歌就是玩游戏,有说不尽的快乐。突然,车到站了,有一位老奶奶,一不小心没把住,摔了一跤,正好摔在我的座位旁边。我心中可关心老奶奶了,真想问一问她痛不痛,可是又不敢开口。想给奶奶让座,可是好不容易抢来的地方,哪能轻易让给别人啊。突然一位大哥哥站了起来。一字一顿地问老奶奶:“奶奶,疼不疼呀,到我的座位上来坐吧!”可是老奶奶却说:“小伙子,我不疼,还是你坐吧!”没有办法,大哥哥只发好回到座位上。
我也想给老奶奶让座,可又不好意思,心中好像有两个人在打架。我心里对我说:“你已经是少先队员了,连个让座都不会吗?”我连忙对老奶奶说:“奶奶,我要下车了,还是您来坐吧,要不就会被别人坐了。老奶奶看懂了我的心思,说:“离下一站还远着呢!你坐下,等到了站再让我坐也不迟。”“没事的,您看马上到站了。”于是我不管三七二十一,直接站了起来,走到了车门口。老奶奶坐在了我的位置上。可是还有五站呢!我心里又对我说:“这才是少先队员做的。”
大家都是少先队员了,难道不能多做一些像让座这样的事吗?
期末目标作文篇5
光阴似箭、日月如梭
——题记
时间过得真快啊,一眨眼的功夫就要升入六年级了,虽然对五年级的生活有一万个不舍,但是我们不得不告别它,迎接新的挑战,踏上六年级的征途。为了给自己五年级的生活画上一个完美的句号,也为了使自己在五年级的最后一次考试中取得一个优异的成绩,所以我给自己设计了一个完美的期末复习计划。
语文期末复习计划:1、每天读一单元课文,家长提写10—20个较难生字,20—30个较难生词,默写日积月累。 2、熟读每篇课文的词语解释、句意赏析、中心思想。 3、每天看5—10篇作文,摘抄好词好句。
数学期末复习计划:1、背会、默写课本上的所有定义。2、把每次小测试上的错题抄题再做一遍。 3、把每一单元的练习题挑几个容易错、较难、对自己来说比较难懂的题再做一做。
英语期末复习计划:1、家长提写本模块单词、短语,给家长背课文。2、把每次小测试上的错题抄题再做一遍,做完后家长检查。 3、每天做3—5篇小学生阅读理解题。4、每天听20分钟英语磁带。
同学们,其实考试并不可怕,只要放松心态,把它当成平时的小测试一样,认真做、细心做就可以了,现在我们只要抓紧复习,就能考出优异的成绩,来过一个快乐的暑假!同学们,期末考试难不倒我们,我们班的同学都会是最棒的!加油!
期末目标作文篇6
令人紧张的期中期末考试结束了,期末考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了!
今年的期中期末考试题非常简单,但老师说过:“期末考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次期末考试。但是,最终简单的期末考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的期末考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎么样?”我们一律回答说:“可以的。”可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的'题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次期末考试造成了无法弥补的失误!
唉!
期末考试已经过去,期末考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。期末考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对期末考试题应对自如。
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