传递初中作文5篇

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个人的作文风格能够使我们的作品更具个性与独特性,每篇优秀的作文都应有明确的情感表达,使读者产生共鸣,下面是报喜范文网小编为您分享的传递初中作文5篇,感谢您的参阅。

传递初中作文5篇

传递初中作文篇1

美德的意思我明白,可就是不明白该怎样表达出来。有一天,我最后有了这个机会。

那天,我和姐姐去萧山玩。去萧山当然要坐车啦。由于没人送,所以姐姐就拉着我去坐公交车。我们的运气真好,刚到站牌,744路公交车就来了。可车上的人似乎很多,但姐姐说:不要紧,走吧。我也只好跟着挤了上去。

车上不要说座位了,就连站都没地方站。再加上我人小,个子又比较矮,根本抓不住上方的拉手。车子一发动,就被人挤得东倒西歪。看看姐姐,她也是自身难保,根本顾不上我。

当时,我怕极了,真想立刻下车,不要去萧山玩了。正在这时,坐在我对面的一个大哥哥忽然站起来,面带微笑地对我说:小妹妹,这个位置给你坐吧!可能是他看上去有的凶,再加上新闻看得比较多,我用惊恐的眼神看看他,又求救似的看看姐姐,姐姐也一下子不知所措。那个大哥哥大概看出了我们对他的不信任,连忙解释道:你还小,等会一不留意就会被挤倒,我比你高,就不用担心了。看着他那诚恳的眼神,姐姐朝我点点头,我大声地对那位大哥哥说了声多谢就一屁股坐了上去。啊,真舒服啊!

坐在位置上,当我享受美德传递来的快乐时,我的心里一向在想:假如此刻有个需要帮忙的人站在我的面前,我会怎样做呢?答案是肯定的:我会向这个大哥哥一样。

正想着,汽车来到了城东站。此时的车内虽然空了许多,但依然乘客林立。这时上来了一位看上去年纪虽不大,但已经刷老年卡的奶奶。她慢慢地朝我这边走来。于是,我立刻找起来,拉着姐姐的衣服对那奶奶说道:奶奶,这位置您来坐吧!小姑娘真乖,不用了,你坐。大家的目光一下子集中到我身上,害的我不知如何是好。但是我立刻觉悟过来:既然做了,就真心诚意地做到底。我壮了壮胆,大声说道:奶奶,我有姐姐帮着,没关系了,古代有孔融让梨,此刻就让我展现一下当代小学生让位的风采吧!听完我的话,乘客们都大笑起来,姐姐和那个哥哥还竖起了大拇指呢!奶奶见这番情景就一边笑一边摸着我的头坐了上去。

那天,当汽车到站时,我的腿已经站的酸痛了。但我的心里却很开心。这可能就是因为能美德传递的快乐吧!

传递初中作文篇2

爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一块衔含在嘴里的'奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。爱心是一阵炎炎夏日的清风,是心急如焚的人感到无比清爽。

暑假里,我跟几个同学一起去了孤儿院,小时候妈妈就跟我说过:孤儿院里的孩子很可怜,从小就失去了至亲的家人,只能待在那个没有亲人的房子里,念叨着爸爸妈妈。因此,我非常希望去那儿看一看,不单单是因为出于好奇,更重要的,是想去慰藉一下那些受了伤的幼小的心灵。

一到那儿,我就怀着激动的心情迫不及待地走了进去,我们走到二楼,进了一个房间,里面全是小朋友在吃棒冰,我一眼就看到了一位畸形的小男孩,经过了解,这个孩子叫天天,一生下来手指就畸形了,他的父母嫌弃他,便把他放到孤儿院门口。这个孩子还有点自闭症,特别自卑。我听着天天的身世,望着他那低垂的脑袋,心里不由得咯噔一下,多么可爱的孩子呀!我拎着一袋娃娃走过去,笑着说:天天,你看这个小熊多好看呀,你晚上抱着它睡觉,就不用怕恐怖了。你瞧!这两个人偶一男一女,可以陪伴你一生。说到这儿,我扭过头,把眼泪擦拭掉了,才转过头。但不知为什么,天天自己跟我说话了,姐姐,谢谢你送我的礼物,我很喜欢。他笑了,笑的那么开心。要不要让姐姐唱歌给你听呢?要。我为他唱了一首《祖国的花朵》我从没唱得那么投入,我希望天天能理解我的一番好意。好听好听。这个天真的小男孩,竟给我拍起掌来了。

临走前,天天拉住了我的手,我回过去,摸摸他的小脑袋,问:天天,你今天开心吗?嗯,很开心!那你要记住,以后要坚强,不要再自卑了,因为,你是祖国的花朵。姐姐,今天跟你一起玩,我很快乐,我也保证,以后再也不自卑了!

走出大门,那位阿姨跑过来,对我说:小朋友,今天谢谢你了,要不是你,天天可能现在还不愿跟人说话呢!呵呵,能够用自己的爱心去帮助一位孩子,使他快乐,是作为一名小学生应该做的,不用谢。

今天,我用自己的一颗爱心去帮助了一位孩子,这份慈善虽然微小,但是却可以传递到四面八方,告诉大家:微慈善,传递大爱心!

传递初中作文篇3

今天,我在妈妈的陪同下一起观看了“二零一二感动中国”专题节目,那一幕幕感人的画面和一句句令人感动的话语,久久地在我的脑海里回荡着。这些感动人的真实事件,让我深深地感受到生活中到处都有真情。

其中最感人的是大孝子——陈斌强老师。陈斌强老师九岁时,他的父亲因为一次车祸永远地离开了他们。他母亲一个人要抚养他姐弟三人,生活很艰苦。当母亲六十岁的时候,她得了老年痴呆症,陈老师的姐姐说,把母亲送到敬老院去吧!可母亲说,一定要跟儿子在一起。陈斌强老师听了泪流满面,说,我要照顾母亲一辈子。

五年来,他一边要给学生上课,一边要照顾生病的母亲。每天去上班,陈老师都要骑着摩托车,开上三十多里的山路,为了保护好母亲,陈老师用一根带子把母亲和自己紧紧地绑在了一起,小时候,这根带子,绑过他姐弟三人,长大了,陈老师用这根带子来绑母亲,这是“爱”的传递!在学校里他给自己制定了一张作息时间表,上面详尽地记录着他几时几刻照顾母亲。陈老师说,他的生活都是跑步进行的,这样才有更多的时间更好地照顾母亲。上课时,前排同学经常闻到陈老师身上有大便的气味,陈老师问他们臭不臭,学生说,不臭,因为这是孝心的味道。

陈斌强老师的孝心把我深深地感动了。不禁让我马上想到我刚学的一篇课文《三个儿子》,第三个儿子在妈妈腰酸背痛的时候,一声不吭地接过妈妈沉甸甸的水桶,提着走了。这就是孝顺父母。

父爱如山,母爱如水。每当我生病的时候,妈妈总会无微不至地照顾我,每当我学习有困难的时候,爸爸总会不厌其烦地教我。现在我慢慢地长大了,更加懂事了,我要更加孝顺父母,让爸爸妈妈更加快乐,不再担心我!

传递初中作文篇4

阴天还下着小雨。外面一只小猫蜷缩着身子在雨中“喵喵”的叫着,真可怜。但是,它那可怜的叫声并没有打动匆匆走过的人们。小猫的叫声越来越稀疏了,越来越没有力气了,它马上就要死了。

这时,有一位母亲和自己的女儿走到了这只小猫的地方,当小女孩看到了那只奄奄一息的小猫时,停止了脚步。目光看着小猫,可小猫迟迟不肯移动。这时,妈妈催促道:“快走呀,怎么还不走?”小女孩乞求地对妈妈说:“妈妈,这只小猫一定是生病了,真可怜,我们应该把它带回家去,我们不能眼睁睁地看着小猫死去!”。

这位母亲说:“不行,猫身上有细菌,会给你带来疾病。快走吧” 。这时,小猫发出了一声凄惨的叫声,妈妈和小女孩仿佛都听到了小猫的叫声,小女孩再次把乞求的目光投向了妈妈。

我和妈妈站在远处,看这那位母亲和那个小女孩。小女孩的妈妈看了看小猫说:“这只猫是挺可怜的,我女儿还真有爱心,好吧就把这只猫带回家吧,不过你要好好伺候它,还要经常给它洗澡。”小女孩说:“嗯。”抱起了小猫,母女俩消失在风雨中。

我看了看妈妈,说:“妈妈你看呀,这个小女孩好有爱心呀!”“是呀,我相信我们家的女儿也会像这个小女孩一样有爱心!”

传递初中作文篇5

善良的本质是奉献,奉献果实,奉献爱心。每当你奉献了爱心,你一定感到十分自豪。十分欣慰——我帮助了别人。对此,我深有体会。昨天,我和陈曦一起去游泳池。洗完后在更衣间里,我把钥匙插进钥匙孔里,不知是锁太旧了,还是钥匙不好用,我费了九牛二虎之力才把衣柜打开。

突然,我瞥见在我旁边有一个小女孩,她也拧不开锁,两只小手搭在衣柜的把手上,无助的朝四周望着。我看到了,心里突然涌出一种冲动,我要帮她打开衣柜。我拍了拍她的肩膀,朝她一笑,说:“打不开吗?我帮你打开它吧。”小女孩让开了。我把钥匙插进去,向右边拧去。我脸憋得通红,钥匙却懒洋洋地一动也不动,好像千斤巨石一般。我又试了一遍,也没有成功。我想把钥匙丛孔里拔出来的时候,突然改变了主意。看看其他的那些人,她们说说笑笑,就是天塌下来也不管她们的事,何况一个炉干未臭的小孩呢?再说,现在已经快关门了,游泳池里已经没有多少人了,估计也不会再来人,万一没人帮助她呢?我越想越糟糕。

突然我听到陈曦在外面喊到:“快过来打羽毛球!”听到喊声我更急着想离开这里了,我为什么不把洗浴用品塞进包里走人呢?为什么非要让我进退两难呢?然后,我有了答案,是爱心!是爱心使我留在了这里。我把钥匙插了回去,又试了一次。一开始,好像有一只大象被塞进一个小小的试管里,“大象”怎么也转不动。我又把钥匙往里查了查,用另一双手按住松动的锁,使劲把钥匙往右边转。就在那一瞬间,我感到了钥匙往另一边歪了一点,然后我有用尽全力把钥匙向右推去——终于锁开了!顿时一股成就感夹杂这看到小女孩兴奋的喜悦一齐涌向心头,一股热流流遍了我的全身,这就是帮助被人后的感觉,这就是奉献了爱心后的感觉!

我激动的把钥匙塞进小女孩手里说:“锁开了,给你钥匙。”“谢谢。”小女孩羞涩的说。这是,陈曦又在门口叫道。“你来不来呀!”“来了!”我高兴的叫道,我回到家后把这件事告诉了家人,家人夸我是一个好孩子。顿时,我的脸笑开了花。

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