我想当一名博学又有趣的老师。我觉得现在的课堂，太严肃了，到处都是紧张的氛围，预习复习刷题周而复始。而在我想在我的课堂上，学生们可以玩数独游戏，可以用扑克牌算“24点”；可以表演课本剧，让讲台成为学生们展示自己的舞台；还可以带领学生一起去大自然中探索生命的奥秘。我不用题海战术，而是用行动告诉学生们正确的学习技巧，这样，他们就能感觉到上课是非常有趣而且丰富多彩的，学习效率也许会更高。

我还想当一名宽容又友善的老师。在我三年级的时候，班主任卜老师对我的方式令我印象深刻，那时的我有点反叛，经常在班级里开一些不合时宜的玩笑，卜老师每次都会对我谆谆教导：“冠铭啊，你是一个很聪明的同学，知道什么是对，什么是错。可你怎么又控制不住自己，做出这种事情来了呢？老师相信你愿意管好自己，也有办法帮助你改正的，我们一起行动吧！”老师一遍一遍，不厌其烦，反复提醒我，最终，反叛的我被卜老师的精神感动，改掉了乱开玩笑的坏习惯。如果当时，卜老师狠狠地批评或体罚我的话，她的话也许我就不太会听进去了，估计几天过后，照样会是老方一贴，最后成为一个调皮捣蛋的熊孩子。我想当一名好老师，愿意像卜老师那样，宽容地对待每一个孩子，如果他们做错了事，不会草率处理，更不会用武力解决，会先聆听他们的想法，再认真耐心地提供指导和帮助，让每个孩子的心都感到爱护与温暖。

我想当一名有知识、懂、爱孩子，也被学生喜爱的好老师。怎么样？你们会喜欢我这样的老师吗？我会朝这个方向努力学习的，等着我哦！

我的梦想是一名老师作文篇2

老师是园丁，辛勤地培育祖国的花朵；老师是灯塔，引领我们走向成功的彼岸；老师是蜜蜂，为我们采集甜蜜的硕果。

所以，在我的心里，有着一个梦想：当一名合格的老师。但是，老师会那么好当吗？答案是否定的。想做好老师，就要做到以下几点。

一、知识渊博。当老师，是要去教导他人，如果我们没有知识，那又如何去教导他人？想要知识渊博，就必须学好每一科，不要偏科。

二、多读书，读好书。每一个当老师的不会不希望自己的学生成绩好，但是，好成绩不会像大白菜一样一找一大把。要想成绩好，只能多读书，读好书。而老师自己要以身作则。

三、有一颗“初心”。为什么有的人成了明星、科学家和舞蹈家，有的人却成为了强盗、小偷呢？就是因为他们没有守护住自己的“初心”。《三字经》里有一句话：人之初，性本善。人在刚开始的时候是最纯真的，到后面因为种种原因被“金钱”和“美色”所蒙蔽了。所以，想要做一名合格的老师，就要教会自己的学生守住初心。

我想，等我当了老师，学生们的课堂将不再仅限于教室，而是大自然；我想，等我当了老师，学生们将不再为不善言辞而烦恼，而是侃侃而谈，讲出令人羡慕的言语。这是我的愿望，有时想想都觉得是多么的美好而幸福，所以我会牢牢地记住这个平凡而伟大的梦想。

我也清楚地知道，想实现梦想并不容易。在这过程中，或许会有挫折，或许会有失败，或许会有伤心，但是，我相信：只要坚持，就一定能成功！老师这个理想将促使着我前行，勇往直前，走向美好的未来。

我的梦想是一名老师作文篇3

梦，是植物、动物、人类都拥有的。梦，令人盼望已久，有的梦，很容易起飞；有的梦，却很沉重；有的梦，是美的；有的梦，却是令人沮丧的；有的梦，会使人震惊，改变人的未来，改变人的努力；有的梦，需要努力坚持。每一个人，都拥有一个梦想，有些人因梦被嘲笑而放弃，离梦想越来越远；有些人，会坚持自己。梦想像一座路灯，帮助人们找到自己的方向，自己的未来，美梦成真，必须牺牲许多时间，许多事物。

生命像一盒包着各式各样内馅的巧克力，永远不知道自己吃到什么口味，就像人生有许多未来，藏在人生过程，一定要努力，才会有自己想要的结果。生命的价值在于生命，是必须靠自己选择，梦想，在自己失败时能慢慢接近未来，总有一天会实现！甘迺迪说：“我们应该不要让自己的畏惧阻挠我们去追求自己的希望。”自己一定要相信自己，才能使努力、坚持出现，卡莱尔说：“人若没有目标，很快会成一无所有。我们一定要有为自己订下一个属于自己的梦。”

我有一个梦，希望成为老师的梦，那这个梦需要一些努力，牺牲休息时间，也要有信心，自己肯定自己；有人的梦，是能在寒冷的地方能找到一个可以挡冷的山洞；有人的梦是在危险中，能有自己的信心，自己的勇气；有人的梦，是能在冬天时，能找到食物。追求自己的梦，就不应该逃避，不怕挫折，如果现实是此岸，梦想在彼岸，那么困难挫折就是期间湍急的流水，而行动则是贯穿两岸的桥梁，每个梦想，都需要自信心。

梦想是不会等人的，一定要靠自己去接近梦想，不然它会慢慢地消失，慢慢地离自己远去，所以一定要努力，一步一步地实现自己的梦。

我的梦想是一名老师作文篇4

我有一个愿望，就是长大后当一名优秀的教师。

有人说：“当教师有啥好，整天围着一班学生在那儿不停的讲啊讲，有时同学不守纪律，你还得他们，多不自由啊！”

可是我并不那么想，我认为当教师是一件很光荣的事情。教师可以把知识传授给学生，使学生的知识变得渊博起来。他们默默无问，无私地把知识奉献给大家。那小小的粉笔就是教师的双手，描绘出心中的蓝图，把学生培育成才。教学中可能会有酸甜苦辣，可我不怕。因为我知道正是世界上有了园丁，花园才会这般美丽，大地才会充满春意。我为自己将来能成为一名教师而深感骄傲。

在我的心中，教师是一位辛勤的园丁，挖掘着每一块土地，把每一棵幼苗上的虫子都捉住，不让每一棵幼苗受一丁点儿的损伤，最后培育出来的是一棵棵的参天大树，是一片片怒放的鲜花。

教师是石阶，承载着学生一步一步向上攀登。

正是因为教师，带人们走进了知识的海洋；正是因为教师，在前方照亮了我们攀爬的脚踩点和抓手点，我们才能一步步走向成功。

教师看着是一个非常普通的职业，却使让人们踏上了成功的捷径。

教师是一个多么神圣的职业啊！我们这些娇嫩的花草全靠他们的浇灌、修剪才能茁壮成长。我正在准备，长大后要当一名普通的教师，一定要把阳光洒向每一朵鲜花，使她们更加的鲜艳、美丽。

我的梦想是一名老师作文篇5

自从我上了小学以后，我就默默地给自己定了一个理想。那就是成为一名教书育人的老师。

今天是我第一次当老师。今天我也想了很多事，比如:要是万一他们不喜欢我讲的课怎么办？要是万一他们上课不听话，不守纪律怎么办……终于，我想通了，只要我以他们的角度去讲课，他们应该没有理由不喜欢我。

我带着忐忑不安的心情来到班级里。我先来了一个自我介绍。等看到他们那一张张又紧张的小脸蛋和他们那一双双纯洁无瑕的眼睛时，我的心立刻就放了下来。

在课堂上，我引入游戏，他们边玩边学习新知识，尽量让他们不再那么紧张，让他们有勇于回答问题的勇气。

下课了，我和他们做朋友。让他们慢慢接受我、喜欢我，并和他们做游戏，在游戏中讨论他们不会的问题、在游戏中慢慢他们，而不是一味批评他们、讽刺他们。

因为，在我的世界里永远没有一个笨孩子。人都有长处和短处，我会去探索和发现长处，让他们以长补短，让他们共同进步，成为一颗颗闪闪发光的钻石。