随着老师一声令下，两班就开战了。我班运动员弓着腰，耸着肩，死死拉着粗绳，把全身力气都凝聚在一双双手上。我扭头瞟了一眼五八班，也很棒，他们嘴唇抿得紧紧的，在暗暗发力呢!一时间两班不分上下，红领巾纹丝不动。突然我班使劲一拉，五八班反应不及，我班趁机拔过来十厘米。初战告捷，我班信心大增，又接着发动第二次进攻。可五八班他们早有防备，他们也班借机加力，反而把红领巾又抜回了十厘米。红领巾又回到中间线。经过几个回合博弈，我班不敢轻举妄动，五八班也只守不攻，两边的“啦啦”队拼命加油，声音震耳欲聋。渐渐地，五八班的运动员一阵阵颤抖，呼吸也变粗了，一点一点，随着红领巾向我方移动，最后生死一搏的机会到了。我班运动员发出猛烈的冲击，红领巾十厘米、十厘米艰难地向我班这边前进，只听站在最前面的运动员崔子豪大喊一声：“只剩下十厘米了!”我们忍不住欢快的叫起来，我班运动员使出吃奶的力气一拔，红领巾终于全部拔了过来。

五八班同学个个像霜打的茄子一样，五四班同学则围着运动员又唱又跳。我们的李老师忍不住笑了。今天，我们班又创造了一个小小的奇迹——历史上获得年级拔河比赛第一名!晚上，对五四班每一个同学来说，肯定将是一个不眠之夜。

新时代青年作文篇2

校园是一个充满活力和朝气的地方。或许，你每天刻苦认真;或许，你每天上课睡觉;或许，你每天策划逃课。可能当我问到你校园对你来说是个怎样的地方时，你会满脸微笑的说：“这是一个很好的地方，我很喜欢这里，每天都可以看到想见的人。”或者，你会泪流满面的说：“这地方能让我早点放学吗?不能!这里一点都不好。”但是，我们在这里呆了大半个青春，校园让我们聚集在一起，从相遇到相识，从懒散到努力，从不舍到祝福，最后你会怀念那些打打闹闹，无拘无束，没大没小的日子。

高中的第一天，大家都带着紧张又喜悦的心情，来到了同一个课室，彼此之间没有多一句闲聊，大家都很害羞，不敢戳破那一层薄膜，不敢有进一步的交流，只能望着窗外那一缕黄昏，或低下头沉醉在自我的世界。那是我们的相遇，尴尬又新奇。“我的特长：画画、弹琴、下棋、跳舞、唱歌、游泳、跑步、跳高和书法……”底下的欢呼声越来越大“这些我都不行，我就睡觉吃饭特别优秀。”自我介绍这个环节，让课室瞬间打破了沉静，有些同学的自我介绍很幽默风趣，每说一句话都能引发无数笑声，从那时起，我们相识了。体育课上的热血沸腾，课间俏皮的恶作剧，甚至上课时的悄悄话，我们的关系越来越亲密。

成长在并肩奔跑中熠熠生辉，成长在茫茫题海中实现价值，成长在亦师亦友中温情脉脉。成长，总是发生在不经意间。

“你说我们今天中午吃什么好呢?”“现在才第一节课，你就说这个。”“那两个别说话，现在是上课时间，有没有点规矩的?”老师拍着桌子，仿佛要把那两个讲话的人吃了。课堂上，讲话的讲话，看书的看书，吃东西的吃东西，偶尔听老师讲两句话就当懂了这节课学了些什么。这种状况维持了半年大家就开始努力了起来，是想通，变得成熟了吧，知道要为自己负起责任，不能再这样懒惰下去了。其实，只要努力了，就会有收获。以往懒惰的同学成绩也在不断地提升了。

或许你恨过，你怨过，哭过，笑过，或许你也曾彷徨迷茫，驻足不前，但这一切的一切，都将会是成长过程中最为宝贵的财富，无论时光过去多少年，也无法被铅华覆盖，灼灼难掩其华。而这个载满喜怒哀乐与酸甜苦辣的校园，也终将会是你生命中的一段锦绣。

我愿在最美的年华，为最纯的梦想，尽自己最大的努力，破茧成蝶，在校园这个筑梦的地方展翅高飞。

新时代青年作文篇3

改革春风迎面而来，新时代青年勇立时代浪潮中，乘着新时代春风，以青年担当，勇破浪远航。

时代浪潮席卷而来，吾辈等难以独善其身，只能被裹挟、被抛弃，但个人的价值可以融合于新时代中找到个人与国家的交叉点，方能成就人生。庚子鼠年，如约而至，荆楚大地却添几分寒意，而医者如跳动的火苗，以千灯共燃曜南北，医者之光，照耀于吾心间。医者，吾心之所向。

行医者，是沉着，是立于当潮。春潮涌动东风劲，扬鞭奋蹄正当时。大学之门正向我缓缓而开，熠熠之光透过缝隙照耀其身。欧阳修有言：“立身以立学为先，立学以读书为本。”诚哉斯言，当前之重应须“学业攻炉冶，炼尽三山铁”。

行医者，是不惧，是偏向虎山行的逆行。疫情当前，是怯?是退?都不是;于青年而言，更不是。苏轼曾曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”诚哉斯言，若没有人愿意去做那道划破黑暗的灯光，黎明就永远不会到来，世间就永不会有曙光。正因为如此，虽千人仍携坚韧之志往矣，印下红章，许下峥峥誓言。于我成其医者，亦是一盏灯光，照耀前行之路。

行医者，是担当，是助力国家远航的风帆。吾生于斯，长于斯，君不见钟南山院士虽耄耋之年，仍临危受命。危难时刻，白衣载眼，以医者之心铸就祖国大温暖者不止钟南山院士一人，他们“舍小家顾大家，国安心才安”的精神如熊熊烈火，驱逐抱恙之人内心的恐惧。他们是“一点浩然气，千里快哉风”，为久旱的土地带来希望的甘霖。吾辈何其有幸有着铮铮铁骨和悬壶济世的仁术仁心的激励，何其有幸，作为新时代青年，可献与亿兆生灵。

苏格拉底有言：“我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自不辱使命，使我与众生相聚。”于其身也，勇立时代潮头的青年，携医之心，于“泰山崩于前而色不变”，于“乱云飞渡中仍从容”。面对波谲云诡的形势，应立其身，攻文朝矻矻，讲学夜孜孜;应不俱，勇于偏向虎山逆行;应勇担，助力国家远航。

时代浪潮滚滚向前，吾愿携医之心，以青年担当，勇破浪远航。

新时代青年作文篇4

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，饱含着瑰丽、浪漫的色彩。我说，青春是一团火，燃烧着奋斗的激情，诠释着人生的价值。

1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四”精神。在这种精神里，有着青年人实现自身价值的梦想和信念，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆和忠心。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们这一代的手中。“五四”的精神，需要我们发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中虚度光阴，还是在拼搏奋斗中向上进取?

“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感：“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，要刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。

有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，是我们中国人的世纪。梁启超在《少年中国说》中曾这样说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”21世纪是一个充满竞争和挑战的世纪，是一个机遇和成功并存的世纪。在这样一个写满希望的时代里，我们怎样做才能真正让我们伟大的中华民族雄于地球呢?对，做个有价值的人，而有价值的人生应该拥有：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

作为新时代的中学生，弘扬“五四”精神，就要刻苦学习、勤奋钻研，用丰富的知识武装自己的头脑，用高尚的道德素养规范自己的言行，用努力奋斗和顽强拼搏的态度实现人生的价值，虽然我们可能没有像周总理那样“为中华之崛起而读书的”豪情壮志，但在我们每个人都心里，都不容置疑的镌刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们，人的一生只能拥有一次青春，希望你们能用实际行动来证明自身的价值，希望你们能把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的的祖国。

同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌;用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生，因为青春奋斗而更加美好;闪光的人生，因为青春拼搏而更加绚丽!

新时代青年作文篇5

当自己毅然写下这四个字时，我感到很诧异，内心萌发一种异样。或许，是隐喻的悲伤。

青年们喜欢幻想，幻想自己的未来，一心想进入梦想的学校。进来后却开始担忧，里面的人想出去，外面的人想进来，这也许就是围城吧。

在这里，每个青年的那份正值青春学生的朝气都被压制着，就如同政治老师所说的：“阶级制度已经消灭，但阶级现象依然存在。”

学校就这样温柔一刀切断青年们所有的出校理由，于是青年们只好望着四角的天空日复一日伤春悲秋。每一次银白的铁门在远方来来回回地蹭亮，都会晃荡每个人的心房，于是，“空悲复己愁，欲语泪先流”成为青年们的独身写照。

围城中，青年们的心灵寄托就是那泛蓝的天空，每时每刻，循着光线总会有几个人在独自忧郁地望向寥落的天空，直至隐去了远方模糊的阴影，这导致的必然结果是越来越多的青年开始迷恋悲伤。

有时，偶尔老师没来，就会有人在楼台处眺望。但城外遍布的喧嚣和光亮只会加剧我们心里的不平衡，因为那些自由的人儿是多么的放荡，而我们却在研究诸如中国的矛盾、现状之类的与我们素无瓜葛的无意义的问题。

而唯一使无意义变成有意义的就是考试。青年们很怕考试，每一次考试就是一场风波，在围城里掀起大浪，而青年们议论的也是这一话题。

可是，不久一切都归于平静。围城里的生活依旧波澜不惊地进行着。夹杂着抱怨的时候，青年们还是会望着乏味而惨淡的天空，偶尔暗浊的云朵从天边呼啸而过，拖曳着浓密的阴沉驶向远方，然后是静默许久的销匿。可是，任何凌厉的风暴，都无法动摇这围城里井然有序的铁律，就像风雨之后天空依旧寂寥一样。

然而，青年们终究无法抉择，因为自始至终他们的命运在冥冥中被安排，他们被砥砺着去做一些不想但又不得不做的事情。青年们何时不曾抱怨?只是前方未知的惶恐泯灭了一切，就连最终的发言权也被扼杀，隐没了行迹。

从此，青年们开始沉默，也学会了沉默。而青年们所能做的只是带上梦想，扛着忧伤，奔赴前方未知的方向。

新时代青年作文篇6

现在的时代不同于以前那个古老的社会，生活质量改善了，医学水平提高了，出行交通方便了，交流沟通快捷了，冲出地球已经不是梦了。不过，在飞速发展的现在，空气质量降低了，污水排放增多了，大气污染严重了，地下淡水减少了，全球变暖也已经袭来了。如果只是单方面的发展，我十分赞同，可是，像现在这样以破坏生态环境为代价的发展，我觉得是不可取的，甚至是可耻的。

在我家附近，有一些小型的化工厂，他们虽然生产各种不同种类的产品，但相同之处都是向天空中排放黑烟，向附近的一条小河中排放污水。原本湛蓝的天空，清澈的河水现在变得脏兮兮的，美丽的鸟儿不再从这里经过，漂亮的鱼儿不再从这里嬉戏，这其中的根本原因就是这群无知的人类因为自己的生财之道而让自然付出的代价。

其实，让人感到欣慰的是社会中的一部分人已经认识到了破坏力的可怕，因此积极宣传保护环境的重要性，打起“保护家园，快乐自我”的口号来呼吁。当然，有让人感到欣慰的，也有让人感到痛心的。有一些人尽管也认识到了问题的严重，但他们仍然无动于衷，只管自己安心享乐。这好比就像“走自己的路，让别人说去吧”。

新时代就应该有新的面貌，而新的面貌就要靠我们现代人的努力。如果想让鸟儿重回家园，想让天空变得湛蓝，想让鱼儿继续回来游玩，那就赶快行动起来，把我们的地球变成美好家园。让我们共同走进新时代!

新时代青年作文篇7

随着年龄的增长，我们担在肩头的责任也越来越多。在生活中我们扮演着不同的角色承担着不同的责任。作为子女，孝敬父母是我们的责任;作为学生，努力学习、积极完成学习任务、尊敬师长、遵守学校纪律是我们的责任;作为普通公民，扶危济困是我们的责任……有责任，我们就应当担当责任，担当使我茁壮成长。

初中时的我是一个充满责任感的人，做任何事都规规矩矩的按照我的职责行事。看起来像个老实人，但是有一次我做错了一件事却没有勇气承担责任。经过老师的我明白了做了错事就要勇于承担后果，负起自己的责任，没有勇气担当后果的人那就是一个懦夫，让人瞧不起。

在生活中我们也曾遇到过这种事情，大多数人都选择退缩，不敢面对现实，不愿意承担责任，生活在大人的庇护下。这是胆怯懦弱的人，新时代的我们应该选择勇于承担责任。

那天我和几个伙伴商量着去打羽毛球。因为那时正值夏天，天气热的不行，我们打了一阵，口渴得实在厉害就回家喝水。走在半路上，我们看见一颗枣树从庭院里延伸出来半截，上面挂满了又大又红的枣子，看的我们直流口水。其中一个人说：“我们去偷枣子吃吧!”“不行”，我生气地说，“别人家的东西我们不能偷，要吃就要通过正当的途径获得。”我本想劝服他们，反倒被他们劝动了。我跟着他们一起去偷枣子，这时我的心忐忑不安，总觉得有不好的事情要发生。由于枣树太高我们摘不到就借助手里的羽毛球拍，不知是谁用力过猛把拍子丢进了枣主人的院子里。他刚想进去捡，却听到枣主人的大骂，于是我们拔腿就跑。

“呼呼!总算是逃过一劫了。”有人说，我越想越觉得我们应该回去跟主人道歉，毕竟还有“证据”在他手里。可是他们并没有一点这样的想法，只想着只要自己没事就好了，他们跑回了各自的家里。

走在路上，我想着那件事总觉得不安，于是我转身跑到了那个主人的家里。我向枣主人说明了事实的缘由，希望能得到他的原谅。一开始我以为他会骂我小小年纪不学好，没想到他并没有骂我，反而赞扬了一句：“勇于担当是难能可贵的品质。”这句话给了我莫大的鼓舞，我浑身轻松地往家走。

风轻轻的吹着，带着一股清香的气味，我的心情也变得难以用语言来形容。我又长大了!人的一生有很多的责任需要担在肩头，同时使人们走向成熟，且行且珍惜。

担当能使你收获赞扬，能使你收获快乐，能使你收获深厚的友谊，少年须担当，担当使我成长。

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