讲话稿的逻辑结构应当严谨,以确保演讲的观点清晰、有力,易于让人接受,通过与同行交流,演讲者能够获取新的灵感,丰富讲话稿的内容和表现形式,以下是报喜范文网小编精心为您推荐的环境卫生讲话稿8篇,供大家参考。
环境卫生讲话稿篇1
亲爱的老师、同学们:
下午好!
今天,利用这个时间,一下开学以来的卫生情况。总得来说,各班的卫生情况还是比较好的。各班都能坚持做到一天两清扫,打扫得也非常干净。比如大家看,现在的校园里,经过大家的努力,看起来非常干净,一点儿脏东西也没有,看到以后心情非常舒畅。在这方面做得最突出的班级是八年级,八年级负责的操场清洁区面积大,学生活动的多,但是他们能保持的干干净净,这些离不开班里每个同学的努力。在这方面做得较好的班级还有:九年级、四年级、三年级,希望其它的班级都来向他们学习。但是,我们的卫生工作也还存在一些问题,比如:课间,卫生区内没有值日生;有的班内卫生太差。更让我们头疼的是,许多同学都有随手乱扔杂物的'坏习惯。
校园,是老师和同学们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的重要因素,也是学生整体素质的一个反映。维护校园卫生是我们每一个师生的义务和责任。相信没有一位老师或同学愿意在嘈杂垃圾成堆的环境中学习和生活。要使校园环境卫生变得更加洁净,就要从我们身边的一点一滴做起。
为此,希望同学们,按以下要求去做:
1、各班卫生区课间安排值日生,负责清洁区的卫生工作。看到随手乱扔的同学让他捡起来。也许,你会说,他们不捡怎么办?你可以将他的名字记下来,告诉他们的班主任,对该生提出批评。低年级在这方面需班主任加强督促。
2、各班教室内每天有1—2人值勤,主要负责讲台、窗台、黑板的灰尘及清扫用具和作业本的摆放等,希望没有安排执勤学生的班级尽快布置。
3、改掉乱扔杂物的坏习惯。
同学们,我们每天大部分的时间是在学校度过,我知道大家都愿意生活在一个干净整洁的环境里,而干净整洁的校园环境靠得是大家的共同努力。只要我们全体师生都重视起来,老师经常讲,同学之间互相督促,互相提醒,见到杂物随手捡起来扔进垃圾桶。我相信,过不了几天,学校内的烂纸等杂物就会在同学们那一双双小手的帮助下,全都跑进垃圾桶里。我们校园内那些垃圾桶,一定会非常高兴,因为它们再也不会眼睁睁地看着杂物在院里乱飞,自己却为空着肚子而发愁了。而且,当你们走近它们时,它们还会感谢你们没有忘记它们的存在,没有忽略它们的作用。
作为一名学生,我们的素质也是在这些小小的细节中所体现出来的。校园是个小社会,在这个小社会中如果我们能通过对自己的约束和努力维护它的环境卫生,那么在将来走入社会这个大环境中时,也就可以更好的融入其中。
从小事做起,从现在做起,从爱护田坝九年制学校的校园环境做起。一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,用自己的实际行动保护校园环境吧!我期盼着走进洁净的田坝九年制学校,地面一尘不染,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草、一朵朵小花为我们装点校园。如果人人都能做到这些,我们校园内的活雷锋也就会越来越多,我们的校园环境也就会越来越好。越来越好的事你们愿意去做吗?既然愿意,那么,接下来,我就看大家的实际行动了。我相信大家一定能说到做到。
环境卫生讲话稿篇2
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天国旗下讲话的主题是养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境。 校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。习惯的力量很大,培养良好的卫生习惯首先应从自我做起,我们应该时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,不要随手乱扔废物。那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得脏、乱、差。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成,让我们的校园更加干净整洁。
同学们,校园是我们的家园,让我们自觉维护校园环境卫生。努力养成不乱扔废纸、粉笔头;不向楼下扔杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和卫生区的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持。可是,关于“校园卫生靠大家”、“保护环境,人人有责”这样类似的倡议我们已经听的太多太多了,结果人人有责就变成了人人没有责,法不责众啊!
保护校园卫生似乎都已经变成一个老生常谈的空话、套话、废话了,为什么我们的校园里依旧有不和谐的因素在,为什么我们每天值日却依旧有那么多垃圾需要打扫呢?相信大家自己心里清楚吧。有的时候,你只是不经意间,随手扔了一块纸屑,可就这样一个微不足道的动作,就已经破坏了我们学校的环境卫生。拾起一片垃圾,留下一方洁净。捡起的是一张纸片,纯洁的是我们的精神;擦掉的是一点污渍,净化的是我们的灵魂!学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新,令人精神爽朗。
老师们、同学们,让我们积极行动起来,从一点一滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互监督。让我们在飘扬的红旗下作出庄严承诺:从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境。希望大家管好自己的口,管好自己的手。做一个有文化的人,做一个有道德的人,做一个有素质的人!
环境卫生讲话稿篇3
亲爱的同学们:
时间过得可真快呀!转眼间已将近两个月时间了。在开学至今的两个月时间里,由于我们师生的共同努力,使我们的校园越来越干净、越来越整洁、越来越美丽漂亮了。同学们讲卫生、爱干净的良好习惯已经逐步养成,校园内已经没有了昔日那种乱仍纸屑、垃圾的不良现象。各班内外卫生区每天都是干干净净、整整齐齐,规范有序,一尘不染。
我们大家都知道,环境卫生的好坏直接影响着我们的学校和我们的身体健康。没有良好的环境,我们就没有一个良好的学习心情。如果我们能经常保持让我们的学校干净整洁,有一个良好舒适的环境,那么我们就能更加舒畅的坐在教室里安心的学习,我们的教学质量就会逐步提高,我们的学校就会在短时间内快速发展。
如果我们人人都不讲卫生,我们的校园整天尘土飞扬,纸屑乱舞,那么,我们就会受到环境的影响而耽误了学习。因此,搞好学校的环境卫生,美化我们的校园,是我们每一个学生的责任和义务。我们要从小事做起,从自身做起,要相互监督,要养成良好的个人卫生习惯。做到不乱仍纸屑、垃圾,不随地吐痰,经常洗脸、洗手,勤换衣服。这样,对我们的身体健康都有很大的好处。由此,学校提出:美化环境,从我做起,净化校园,人人有责。
环境卫生讲话稿篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
我是来自高一(13)班的__,今天我演讲的题目是《保护环境 共创美丽校园》。
大家都知道,在当今社会,人们丰衣足食,既有了物质享受,又有了精神上的熏陶。但是在享受这一切的同时,我们也失去了很多。最为明显的就是在经济日益发展的今天,我们生活的环境越来越差。
远的不说,就说说我们身边。
你是否看见,学校超市门口,经常遍地都是食品包装袋、饮料瓶?
你是否看见,美丽的绿化带上常常有纸巾的白色身影?
你是否看见,值日班级的同学在很辛苦地打扫卫生?
那么,是什么让曾经美丽的华维园黯然失色?又是什么原因让我们对这些视而不见呢?
我想,答案不言自明。
就是因为我们的不经意甚至故意,原本应该整洁有序的教室,成为了纸屑的窝穴;原本应该干净的小道,成为了垃圾的海洋;原本应该茁壮成长的小草,却在我们的脚下哭泣。
当你吐下一口痰时,也吐掉了你的修养;当你随手扔掉垃圾时,也扔掉了你的品行。校园是个小社会,如果同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境,那走出校园,进入社会这个大环境,又能怎样呢?
我相信,只要我们共同努力,她的一切将会是美丽的,她的美丽将会是永恒的。
我的演讲完了,谢谢大家!
环境卫生讲话稿篇5
同学们:
大家好。
当我们在绿树成荫的校园里漫步时,会有什么感觉呢?当我们在窗明几净的教室里学习时,会有什么感觉?当我们在整洁优雅的环境里生活时,又会有什么感觉呢?
从开学以来,我校大部分班级卫生扫除积极、及时、到位,卫生保持良好,不少班主任老师经常到教室和公共区内检查和指导大扫除,为确保我校校园环境的优美洁净无私地默默地工作着,值得大家学习和敬佩。
上周我们对全校各班教室进行了一次检查。在检查中,我们发现,有的教室墙面上有同学们留下的“佳作”——乱写乱画,这些“佳作”在雪白的墙面上显得格外刺眼;有的教室里地面上还有中午午餐时遗忘打扫的饭菜,不少班级工具柜外面沾上许多污迹,有的班级教室里的垃圾桶几乎装满,里面最多的是什么呢?是大家吃的各种零食包装袋。
这几周以来,我常常在校园操场、教室楼梯、教室走廊等地方,弓下腰捡起有些同学随意丢弃的垃圾。有的同学看见了地面的垃圾,却熟视无睹,不屑一顾,反正不是我丢弃的,与我无关;有的同学看见了,主动拾起垃圾,放到垃圾桶里。同学们,你们觉得刚才说的现象哪些与优美的校园环境不和谐呢?
老师们,同学们,为了进一步提升我校校园环境卫生质量,讲究卫生,减少疾病发生,打造优美的学习环境,养成良好的卫生习惯,我们倡议:
1、人人以爱护校园环境为己任,认真做好教室、办公室、公共区、厕所等卫生打扫,还给校园一个优美的环境。
2、不在校园里丢弃废物和垃圾,主动做绿色环保卫士,主动捡起地面上的垃圾。
3、不随地吐痰,不乱写乱画。学文明人,做文明事。
4、办公室、教室里的劳动工具摆放规范,办公室的办公用品和同学们的学习用品摆放整齐。
5、各班卫生委员每天坚持对教室和公共区进行卫生督查。
6、住校生宿舍内务整理规范,讲究卫生,服从宿舍管理人员管理。
老师们,同学们,爱护环境,讲究卫生,提高环保意识,是一个国家、一个民族高度文明的象征,也是一个人美好素养和良好习惯的具体体现。让我们积极行动起来,以主人翁责任感,从自身做起,养成良好的卫生习惯,打造我们优美洁净的校园环境!
环境卫生讲话稿篇6
敬爱的老师,亲爱的同学们:
地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球。人类在地球上生活已有几百万年的历史。在这漫长的岁月中,人类就是依靠地球上的资源(空气、水分、阳光)生存、繁衍、发展的,所以,地球是人类的母亲。
人类在漫长的发展道路上,无论是履行自然还是发展经济,都创造了辉煌的业绩。但是与此同时,因为不合理的开发和利用自然资源,不注意环境保护工作,造成了全球性的生态破坏和环境污染。现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠,2000万公顷森林在消失,平均一小时有一种物种在灭绝。由于臭氧层被破坏,温室效应在加剧,使地球气温不断升高,南极冰川开始溶化,海洋平面将不断升高,世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地,将被海水吞没。这一系列环境问题,不仅影响着经济的'发展和社会的进步,甚至威胁着人类的生存,所以爱护环境,已成为全人类共同关心的问题。
六月上旬,联合国在巴西首都召开了世界环境与发展大会。175个国家和15000名代表,其中包括131位国家元首或政府首脑都参加了会议,可见,保护环境已成为全人类的共同呼声!
同学们,保护环境十分重要。如果在发展经济的过程中不注意环境保护,就要受到大自然的报复。不仅损害我们这一代,还要遗害子孙万代!
同学们,我们是地球的小主人,我们每个人从小就要有环境保护意识。保护环境是我们大家义不容辞的责任。我们要从现在做起,从身边做起,从小事做起。在此我提出以下几点建议:
1、用各种方式向父母、邻居、同学传播保护臭氧层的知识。
2、提醒爸爸妈妈,买无氟冰箱等环保产品,使用环保发胶,规劝爸爸不吸烟、不乱扔烟头。
3、少用空调,少用杀虫剂。
4、不玩火,避免火灾,减少灭火剂的使用。
5、分类回收垃圾,少用一次性泡沫餐盒和一次性木筷。
6、少乘汽车,多骑自行车。
7、不要随便扔果皮纸屑。
8、多种一些植物。
同学们,救救地球妈妈,把蓝天、碧水和清新的空气留给我们,让我们世世代代健康地生存下去,用小行动保护大地球!
环境卫生讲话稿篇7
老师们、同学们:
大家早上好!我今天国旗下讲话的主题是校园是我家 卫生靠大家。 同学们,你们想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时,心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜、学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼、更加文明;优美的环境让我们学习进步、道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。
今年,十堰市将迎接创建国家卫生城市检查,校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里,还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等,这跟我们的文明校园极不相称。学校是我家,清洁靠大家,我相信,没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。老师们,同学们,为了营造校园良好的学习、生活和工作环境,我向全体老师和同学发出如下倡议:
1.请不要乱扔垃圾、纸屑、杂物,并提醒乱扔的人。
2.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,及时清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚,做一个文明的人。
4.不把食物带进教室内,主动清理抽屉里的垃圾,做一个讲卫生的人。个人卫生要做到 四勤即:( 勤洗手,勤洗脚、勤换内衣、勤洗澡)。
5.养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾,做一个节约的人。
为创建文明和谐的校园,让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的绿色卫士,做文明的小学生!为了学习、生活在一个优美的校园环境中,让我们全校师生共同努力吧!
环境卫生讲话稿篇8
同学们,我们能为环保做些什么呢?当你手中拿着吃过食品的包装袋,拿着喝过饮料的可乐杯,你想到环保吗?你想过“爱校如家”吗?请你移步把那食品袋、饮料杯、废纸屑扔进垃圾筒好吗?下面给大家讲一个故事:有人计算过:一棵50年树龄的树,产生氧气的价值约25万元;防止大气污染价值约50万元;增加土壤肥沃价值约25万元;使水源洁净价值35万元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值约25万元;总计创值约150万元。多么惊人的数字啊,希望大家从这些数字中得到启示。
环保和卫生是息息相关的,古代就有人提出了这点思想:
古人云:一屋不扫,何以扫天下?我校的校园清洁程度正是体现了这句话的深刻内涵。大家都来扫一扫,动手的习惯养成了,懒惰也就远离了;在动手中,合作的意识有了,友情也就有了,班级也就有了凝聚力;在动手中,知道了劳动的艰难,自然就对劳动成果更加的珍惜了,“相互尊重”这条做人的基本原则也随之培养出来;人人参与,卫生习惯养成了,没有人会不珍惜自己的劳动成果。
老师们,同学们,让我们人类共同努力,为地球留下一条清澈的小溪,让鱼儿能在清波里嬉戏;为地球留下一座葱郁的高山,让动物能欢快地成长:为地球留下一片碧海蓝天,让鸟儿能振翅翱翔。让我们每个人都成为节能环保的宣传者和实践者,携手“把绿色还给地球,把健康留给人类!
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