团结协作类作文参考7篇

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作文让我们勇敢地分享经历,促使彼此的理解与共鸣,细致的审题和思考是写好作文的第一步,能够帮助你明确写作的方向和重点,下面是报喜范文网小编为您分享的团结协作类作文参考7篇,感谢您的参阅。

团结协作类作文参考7篇

团结协作类作文篇1

对于商人来说,他们认为企业家之所以能够成为企业家,是因为他们具有合作的能力。对于球迷们来说,他们认为一个球队之所以能够成功,是因为他们也是善于合作。对于作为学生的我来说,学习的好坏也是在于合作!

学会于他人合作可以让我们取长补短,共同进步!合作不仅给别人带来发展,还会给自己带来成功!合作意味着双赢!

哲学家威廉·詹姆士曾经说过:“如果你能够使别人乐意和你合作,不论做任何事情,你都可以无往不胜。”

一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活,渐渐地长得又高又大。强壮的那只让它离开群体,靠自己独立生活。一个月后,科学家发现原本强壮的猴子死了。这个实验说明合作可以让弱小变成坚强。

我们学校在实行合作性学习,这是让我们在学会做人、学会做事的同时学会于他人沟通,互相交流。在交流、合作的同时共同进步,力争双赢。自从开展合作性学习以来,我们的合作意识增强。我们小组就是一个很好的例子。

在学习中,我们组员之间互相帮助。如果有什么不懂的地方去问会做的同学。我们彼此互相督促。记得有一次,我和小组的同学为了一道数学题而争的面红耳赤。我坚持自己的观点,其他几位同学坚持他们的观点。他们一遍有一遍地给我讲他们的做法,我却一遍有一遍地给他们讲我的想法。为了这道题我们差点吵起来呢。后来我就去问老师,结果我的做法正确的。老师也兴致勃勃地给我们讲起来。虽然,我们为了一道题用去了半节课的时间,但是我们觉的很值得。因为经过我们师生之间的合作,我们不仅明白了这道题,我们更多的收获是明白了做题的方法。以后,我们又遇到了这道题,有的同学已经忘了,但是我们组都会做这道题。当我看到试卷上的那个红红的对号,心想:合作真好!通过我们之间的合作,大家变的更加团结了。所以才会获得一次又一次的“优秀小组”的称号。

交流与合作不仅能扩大我们的知识面,提高学习效率,还能激发我们的思维,提高创造力。同时,交流和合作还能增进同学之间的友谊,促进自身素质的全面提高。善于合作,是一种聪明的选择。只有我们善于合作,我们才能获得更大的力量,争取更大的成功。合作就是1十1>2。合作会让我们变的更加完美。我们的世界不仅充满了竞争与挑战,也需要合作与交流。

拥有合作,才能拥抱成功!

团结协作类作文篇2

今天,我上作文班,老师让班上同学按男女分别站队,然后从左往右一二,一二地报数。再让报到一的同学站成一队,报到二的同学站成一队,使两队人数相等,然后再选队长和起队名。一队的队长是个女生,属于“重量级”的选手,不夸张地说体重是我的1倍,“呵呵,却给自己的队起名为飞虎队。”二队的队长是个男生,属于“轻量级”的'选手,含蓄地说一阵风就能把他刮到天上去,“呵呵,他给自己一个合理的定位是圣龙队。”选完后,老师说“我们今天的游戏是在一张报纸看哪队同学站得多,越小的面积上站立的人数越多的一方获胜。”我们来到了另外一个教室,以猜拳三局两胜的方法决定胜败。

两队队长石头、剪刀、布的比起来,输的一队先来。结果是飞虎队输了。第一次十一人,第二次十一人,第三次十人,有的金鸡独立;有的以大抱小;还有的垫起脚尖好象飞鹤展翅;大家相互扶持、相互拉拢、团结一心、共同战胜游戏规则,最终取得胜利。我们圣龙队也不甘示弱,第一次九人,第二次十人,第三次失败。“唉,主要是在体形上占优势,所以主观上没有讲究团结。”老师鼓励我们“胜败乃兵家常事,只要找到失败的原因,就是最大的进步。”在大家的欢笑声中结束了比赛。在这次比赛中,虽然我队失败了,但不气馁,相信下次我一定发挥天时,地利,人和,取得胜利。

团结协作类作文篇3

炎炎夏日,粽叶飘香,让我们有了团结的力量和拼搏的精神。

今天我们班上有活动,让我们到郊外进行素质拓展训练,主题是磨砺青春,超越自我。

伴随着我们一路的欢歌笑语,我们来到了训练基地。那儿有绿油油的稻田,配上昆虫的鸣叫声,那墙上绕着碧绿的藤蔓,大片大片的草坪,绿油油的……我被它深深的陶醉了!

取长补短

活动开始了,带着好奇和自信我们进入了第一项活动———“取长补短"。游戏规则是要把一根拴在绳子上的木棒取下来。前提是不准用暴力。

“这么简单,实力不允许我低调!”太志行自信的说。"我们先来!"就这样,我们组上了"战场"。

随着一声令下,我们都紧张的进入了游戏现场。看到绳子和小棒,我着急了,小棒长,绳子短,怎么解的出来呢?时间一分一秒的过去了,周围有的同学已经有人解开了,我却急得像热锅上的蚂蚁,“五、四、三、二、一、时间到!”。

回到了教室,我闷闷不乐,教官却说:“你们服不服?还想不想再去尝试?做30个深蹲就可以了!”

我不加思索地走上了讲台,快度做完深蹲后,我又冲了出去。站在绳子前,我冷静了下来,在脑海里拼命地想,小棒要怎么才解得出来?既然正着出不来,那不如倒过来试试!通过几次尝试,我终于做到了。我真的把小棒解出来了!我冲到了操场上和队友相拥,激动得都快流下泪来了!

鼓动人心

下项任务竟然是小组合作,用绳子连接木板来颠球。

第一轮开始,我们小组第一个完成的任务。可到了第二轮,我们有点骄傲了,颠球的次数越来越少,看着其他小队一个一个超过我们,我们心里也越来越急躁了,一下怪这个高了,一下怪那个矮了,结果第二轮我们没有拿到第一。第三轮开始了,“不要放弃,加油!”我们相互鼓励着,相互温暖着,这让我们有了动力。拿下第一,第一属于我们!

生日排序

这一项游戏竟然不能说话,怎么办?我们小组为了赢得有一次商量的机会,主动领了30个深蹲。

“对不起,我又掉下去了!”

“说什么对不起,大家都是队友,有福同享,有难同当!”

“对啊,不就是做深蹲嘛!”

就这样,一个小时后,我们经历了八次惩罚,终于战胜了自己,成功了!这一次的拓展训练,让我们少了一份娇气,多了一份坚强,少了一份依赖,多了一份独立,让1901班更加有团结力,更加有凝聚力,更加有拼搏精神!

团结协作类作文篇4

一天五官都在安静的休息,手无意间揉了一下眼睛,眼睛受了刺激,流出了眼泪到了了鼻子,鼻子忍不住一酸,让嘴巴打了个喷嚏,唾沫溅到了手上,手正要去打嘴巴,没想到打到了嘴巴的近邻————耳朵上。

这时耳朵说话了:“手先生,你为什么打我呢?要知道,没有了我,你们就听不到声音啊!”“那算什么,要是没有我,你们都要挨饿!”嘴巴不服气的说道,“你们算什么呀,要是没有我,周围的东西你们的看得见么?我才是当之无愧的老大!”“没有我,你们已经无法呼吸,无法生存,你们还不认我为老大?!”

“是谁在吵?”脑司令发话了,五官立刻都到它的面前,七嘴八舌的刚才的事情说了一遍,要脑司令给评评理。大脑沉思了一下,说“如果谁可以同时去吃,去听,去看,去呼吸,谁就是老大!”大家听了马上费尽心思的去做,可惜谁也无法完成这个任务。这时脑司令语重心长的'告诉大家,“你们是一个集体,各有各有用处,离开了这个集体,谁也无法发挥自己的作用,谁也无法单独的过下去,你们一定要发挥团队精神,把自己的力量发挥到最大,这样大家才会更好呀!”

五官听了脑司令的话,都羞愧的低下了头,红着脸,在内心检讨自己的错误。从此他们团结友爱,互敬互爱,再也没的发生过类似的事情了。

团结协作类作文篇5

今日在昂立作文班,大家举办了一场全名是“两人三足”的手机游戏。

游戏的玩法非常简单,两人一组,把两人分别一条腿用绳绑起來,随后2组另外从起始点考虑,先去终点站的那一组获得胜利。

教师使我们随意排序,听见这一信息,我与张宇桓不谋而合地讲过一句:“我们俩一组。”真可谓是心心相惜呀!来看,总冠军非大家莫属了。大家赶到比赛场。第一轮是大家俩对两位女生。“哼!这不是小看大家吗?女生怎能跟大家比呢,要了解,大家但是班里的大力王呢。”同学们也纷纷议论,实力悬殊很大啦!就连女生也觉得大家胜券。

一切就绪,教师一声令下,开始了。我心想:“张宇桓,你可以要有志气点,千万别拖我的后脚呀。”或许是激动,或许是焦虑不安,我的前额流下来了豆大的汗水。我们这组刚走完一半,忽然,步伐迈得非常大的张宇桓摔倒在地。刚刚想把他扶起,这时候,我发现了女生立刻要追上大家了。我焦急万分,也顾不得搀扶张宇桓。管它呢,因为我顾不上那么多了,就拼了命地拖着他向前跑。他在地面上一不小心拖着,我怎么跑得动呢。结果显而易见,女生组慧眼识珠,大家输掉。同学们暴发出雷鸣般的欢呼声和欢笑声。我失望至极,另外又羞惭。我心想:如果我不会只想起自身,如果是我团结协作的观念,或许大家就不容易不成功,最少不容易不成功得那么惨。

实际上,日常生活那样的例证司空见惯。一件事情,光凭一己之力是难以进行的,仅有大伙儿团结协作才可以努力完成。团结协作才可以双赢!

团结协作类作文篇6

大家常说“团结合作力量大”这句话,可是真正能做到团结的人又有几个呢?能做到这一点的不是具有高超智慧的人类、不是威猛的老虎、更不是庞大的大象,它们只是微不足道的蚂蚁。

那天,我亲眼目睹了这一幕:一只受了伤的苍蝇正坐在地上休息,恰好被几只出来觅食的蚂蚁看见了,几只蚂蚁立即发起进攻,那几只蚂蚁被它击败了,便匆匆回到洞里去了。我看到它们走了,心里忍不住惋惜起来:蚂蚁啊蚂蚁,这只不过是一只垂死挣扎的苍蝇,你们怎么就放弃了呢?

没想到过了一会儿,那几只蚂蚁又气势汹汹地出现了,不同的是,它们的身后还跟着一支规模又大、列队又整齐的蚂蚁军队。哦,原来这些蚂蚁将军去找自己的军队了啊!

这一次,它们显然都是计划好了的:蚂蚁士兵们,都整齐地排好队,轮流去攻击那只大苍蝇,当然,苍蝇一直都在不停地跳起来反攻,到了后来,它已经筋疲力尽、奄奄一息了,它再也没有力气去反攻了,最后,蚂蚁士兵们和蚂蚁将军们都一起冲上去,一些咬苍蝇的翅膀,一些咬苍蝇的四肢,一些咬苍蝇的身体,直到那只大苍蝇已经停止了挣扎,它们就拖着这只大“战利品”回到洞里去了……

我看完了这场蚂蚁的战争,陷入了沉思:我们人类具有高超的智慧、凶猛的老虎具有敏捷的身手,可是,无论你再怎么努力,光靠单独一人都是不够的,可是,没有一点力量的蚂蚁,却可以打败一只在它们眼中算得上是庞然大物的苍蝇,靠的就是合作,这是多么不容易啊!

小小蚂蚁都能如此团结和坚强,何况我们人类呢!如果人类也能像蚂蚁一样,不畏艰难,团结一致,那么,还有什么困难不能克服呢?我以后一定也要做一名乐学互助、积极进取、团结合作的好学生。

团结协作类作文篇7

这天,森林里真热闹。这是为什么呢?让我们去看看吧!

走到森林开会的地方。原来,这儿正在选一位森林里最能干的动物去一个绿色工人当工场主。让我们看都有谁;“哈”看见了,有能耕地的牛大伯,能搬木头的大象哥,还有能给大树叔叔治病的啄木鸟小姐。

牛大伯“哞”地叫了一声说:“我最能干,因为如果我不耕地的话,森林里的动物吃什么!”大象哥不服气了,他生气地摇着鼻子说:“是我最能干,如果我不搬木头的话,你们有房子住吗?”啄木鸟小姐就更不服气啦,她气得火冒三丈地说:“大象,你还说呢!不是我给大树治病,你搬回去的都是坏木头,看你怎么造房子!所以还是我最最能干了。”他们就这样吵啊吵,而且越吵越生气,正在他们吵得不可开交时,聪明的猴子法官正好来了。

他们来到法庭,猴子法官手拿锤子在法桌上一敲,全场顿时安静下来。猴子法官问了是什么原因,然后就一本正经地说:“你们几个互相交换工作;啄木鸟耕地,大象给大树治病,牛搬木头。明天来说自已做得怎么样。“

第二天,三个小动物都到了会场上了,大会开始了。猴子法官也来了,问三个小动物做得怎么样。三个小动物都低下了头说:”我们不应该各说自已的本领很大,其实我们还不行呢!“猴子法官听了笑着说:”我们每人都有每人的常处,这样吧,你们都当工场主吧!”三个动物听了都开心地一跳三尺高。

通过这次的事件,他们知道了一个道理,这个道理是:团结更强大。

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