有一次我们一起玩游戏，忙乱中，我不小心弄坏了同学的牙齿。我当时非常害怕，心里想，老师知道我可就完了，所以就开始躲着老师。可这事赵老师还是知道了。她没有直接找我，而是先找其他同学问明了情况，看到我恐惧的样子，对我笑了笑，摸着我的头安慰我说：“你也不是故意的，对不对？没关系，马上带同学到医院看一下就好了。”我听了很感动，想：赵老师你工作真仔细，这样的安慰我，保护我这颗幼小的心灵，真是一位好老师呀！

我喜欢赵老师，不但是因为她关心我，更是因为赵老师是一位很尽职的教师。有一天上课，赵老师与往常不同，说话一字一顿地，很慢，很痛苦的样子。下课我们去找她，才知道，老师口腔里长了溃疡，说一字就会疼好久，她是忍着疼给我们讲课的。她为了不让我们落课，带病给我们上课，我们班每一位同学都很感动。

这样的老师，我们能不喜欢吗？所以呀，今天我要为赵萍老师点个赞。

老师的孩子作文篇2

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁，正是您支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的光和热!您的品格和精神，可以用两个字来形容——燃烧!不停的燃烧!

您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，推开窗子看吧，这满园的春色，这满园的桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎会绽开那么多美好的灵魂之花?传播知识，就是传播希望，传播幸福。

您就是人类的播种者，美的耕耘者，美的传播者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，您为花盛开、果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量，您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，决不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也决不会只给一杯水。适时，适量的给予，这是个负责任的付出。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

春蚕一生没说过自诩的话，哪吐出的银丝就是大量生命价值的尺子。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，是您用温暖充斥着我们的生活，您无时无刻不在我们的身边!

老师的孩子作文篇3

今天，我读了吴婷、陆宇恒等同学的《爱我，你就————》，我发现你们大多都是缺少父母的陪护，应该让你们的爸爸、妈妈多陪陪你们。

但是，你们知道吗？你们的爸爸、妈妈也有很多的苦衷，他们应该也想回来陪陪自己的孩子。我想他们也非常想回到孩子的身边陪你们。可为了让我们过上舒适、幸福的生活，他们不得不每天辛苦的劳作。作为孩子的我们更应该体谅到他们的艰辛和他们一片爱我们的心！

细细想来，我们的爸爸、妈妈为了我们拼命赚钱来养家糊口，给我们吃最好的、穿得风风光光的。可他们自己却舍不得。就像我的妈妈，只要我张口，他都尽量满足我的要求。可她自己却总是舍不得。记得那次，明明看重了一件漂亮的黑色大衣，妈妈穿上真是既合适又好看。看她在镜子前扭来扭去，一看就喜欢得不得了。同去的人也都说，好看，好看，买下吧！可妈妈看了看价钱说，先走吧，到别的店再看看，说不定有比这更合适的！最终她也没买自己做梦都想得到的那件衣服。

你看，我们的妈妈辛辛苦苦地把我们生下来，让我们到了这个美丽的世界，又辛苦地抚育我们成长，可她们从不叫苦叫累！做为儿女的我们更应该多多的体谅他们，你们说对吗？

老师的孩子作文篇4

我家有许多书，但是我最喜欢的就是这本《感恩父母》。想知道这本书讲了些什么吗？那就与我一同走进书的，书的乐园吧！

?感恩父母》写了许多关于感恩父母的故事。里面既有许多爱的故事还有爱的誓言。当然，里面最让我感动的还是《一碗馄饨》。《一碗馄饨》讲了一个小女孩和她的为了一件小事吵架了，她一气之下，离家出走。她吃了一碗馄饨，可她发现居然没带钱。但那位老白白地请她吃了。小女孩泪眼朦胧了，说：“我们又不认识，而你却对我这么好，我怎么好意思呢。”而老却说：“我只给你煮了一碗馄饨，而你为你煮了整整十几年的饭……”那个小女孩听了，立刻含着泪水向家跑去……

现实生活中，我们又何尝不是像那个小女孩一样？我们常常为了一点小事与父母吵架，而父母的爱，因为是无形的，所以常常被我们忽视；父母的爱，因为太深沉，而不被我们领悟……也许，为我们付出最多的，永远只有爱着我们的父母。

感恩，是人生存的资本，如果一个人失去了一颗感恩的心，那他将无法生存。我们只有学会感恩，我们才会得到宽容，得到幸福。所以，让我们学会感恩，让我们拥有一颗最平凡，最普通的感恩的心……

让我们从感恩做起，学会感恩，学会感恩父母吧！

老师的孩子作文篇5

鲜花感恩雨露，因为雨露给予它营养；苍鹰感恩长空，因为长空给了它翱翔的自由；我们感恩老师，因为老师给了丰富的知识。

当一名老师难，当一名好老师，难上加难。可在我身边，就有一位好老师——陈娟娟老师。

为什么说陈老师是一个好老师呢，请听我慢慢道来。

陈老师讲起课来是彩色电视机——有声有色。这不，陈老师讲《圆明园的毁灭》这篇课文的时候，不仅让我们了解了圆明园的建筑宏伟、美丽风景和它的艺术价值，还给我们讲起慈禧太后的故事。让我们了解了慈禧太后和她执政的清政府，感受到了他们的懦弱无能。从而加深了我们对慈禧的憎恨和对“万园之园”圆明园的毁灭而感到痛惜。同时教育我们，不忘国耻、时刻努力学习、强大自己、强大祖国。

陈老师不仅上课有声有色，而且善于发现我们的优点，经常鼓励我们。如：易征考试成绩虽然不太好，但是上课积极发言，陈老师为此表扬了他好几次：“易征课堂上积极参与，认真听讲，经常回问题，你们要帮助他改正缺点、发扬优点，成为这个集体中优秀的一员！”

还有一次，竞选班干部的时候，老师让我上台演讲，我根本没准备，一下子慌起来，怎么也不肯上台。陈老师在旁一直鼓励我：“天成，你是个男孩子，要大胆一点。不要紧张，只是说几句话而已，硬不会说，老师教你！”我听了，硬着头皮上台演讲。讲完之后，陈老师带头鼓起掌来。这件事，让我信心增添了不少，不再怕当众讲话。感激陈老师的善解人意。

陈老师的优点还有很多，如果你能与她相处，相信你会感受更多！

我为我有一个这样名副其实的好老师而感到自豪！

老师的孩子作文篇6

有人说母爱伟大，不辞辛劳，无微不至的照顾自己的子女。但我觉得老师的爱更加无私。古人曾经说过：一日为师，终身为父。意思是哪怕做一天的老师，他也是你一生的父亲。

说起身边的好老师，有许许多多，让我印象最深刻的是我们的体育老师----周老师，他高大威猛，平时严肃极了。周老师跑起来像箭一样，“嗖”地一声就跑的无影无踪，每次让我看的目瞪口呆。记得有次上体育课，绕操场跑步，一开始我很激动，紧紧跟着同学们，但没多久慢慢的有点跟不上了，“呼~”随着一声长长的呼吸声，我落在同学们的后面，当时双脚颤抖，两手冰冷，我想着放弃。因为被同学们远远的甩在后面，失去了斗志，所以不想去追赶队伍。当回队时，我被周老师叫了出来，让我跑完刚才没有跑完的。于是我努力地跑着，一圈，二圈，三圈…不知跑了多少圈，当我再次回到队伍中，周老师耐心的跟我说：“你想想为什么我刚刚让你继续跑，体育运动贵在坚持，当你每天都在跑步运动，后面的跑步就会轻松许多。”周老师的话，我一直记在心里，体育课上我坚持跑步，一段时间后人在跑步感觉很轻松，脚步也不沉重，姿势也变得自然了。现在终于明白了老师的良苦用心。

我们都曾把老师比喻成蜡烛，燃烧自己照亮别人。的确，老师，就像我们的父母。一个小小的动作，一句关心的话语，都让我们感动。周老师，谢谢你，正是因为你让我明白做任何事都不轻言放弃。老师，你的无私，让我敬仰。你是我心中的好老师，虽然你十分严厉，但在你的严厉下，却包含了对学生深深的爱。老师，谢谢你，你的教导让我受用一辈子。

光阴似箭，日月如梭。周老师，我只想真诚地对你说：“谢你，你是我永远的恩师。”

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