校园安全非常重要，警察叔叔给我们讲了很多例子，有调皮的学生不遵守规则，直接从楼梯扶手往下滑，不小心摔了下去，当场昏迷；有的学生喜欢在课间打闹，奔跑中摔倒，脑袋与桌椅磕碰流血不止；还有的学生上学途中不遵守交通规则，闯红灯被撞……听了那么多例子，我不知不觉想起了自己平时的行为，我就是课间喜欢打闹的，也因此磕碰过呢，但都没在意，再一想那些例子，我暗自给自己敲了一个警钟，以后坚决不那样做了！

警察叔叔还说了近期发生的某幼儿园校车碾压学生的事情，听的人心惶惶的，天呐，校车也能这样，那我们还敢坐吗，真是不敢想象。好在校长表示学校会加强安全管理，时刻不会松懈，也算是给我们打了强心剂。

最后放学的时候，我们班的同学都小心翼翼的，下楼梯都排着队，没有一个抢道的。老师也夸我们都懂事了呢。

安全最重要，朋友们不要大意呀！

党与教育的作文篇2

从步入吉林大学的那一刻起，我便无时无刻不为它的威严与多彩震撼。开学几天的多次讲座更是让我感受到了学校的重视和细致入微的关怀。大到专业介绍，专家讲座，小到心理生理教育以及图书馆的使用方法，它的周到让我深感亲切，我感觉我加入的是一个大家庭而并非一个简单的大学，它像父亲母亲一样守护着我们，是我心灵的第二依赖，精神的第二港湾!

接下来谈谈入学的第一门必修课——军训。说实话，对于这种军事化训练，我的心中第一标签就是折磨与无奈，当第一天结束回到寝室，心中满是不满与抱怨，拖着疲惫酸痛不止的双腿，捂着旧伤复发的双膝，无限痛楚涌上心头，可渐渐地，我开始明白了学校的良苦用心:①它在教会我们坚持与不服输，它在为我们未来的方向铺好道路。是啊，人生难免有挫折和苦难，而若是没有那烈日之下微丝不动的信念，没有那挺直腰板勇往直前的坚韧，我们拿什么面对?当我们拥有了这些品质和精神，我们还怕什么呢?②它在培养我们的爱国热情，没有大家哪里来的小家?没有祖国哪里来的我们?当那首《强军战歌》在耳边响起，心潮澎湃绝非夸大其词，“国要强我们就要担当!”心中的爱国情怀像被唤醒一样在胸中翻滚。如果说在那之前我的努力是为了我自己为了爸妈，那么从那之后我们付出更多是为了回班祖国，为了担当其国民富强的重任!③它在强调集体的重要性，一片浪花组不成波澜壮阔的大海，一棵树形不成枝繁叶茂的森林。我们生活在这样的大环境，集体荣誉感是必不可少的，当六营一连受到表扬时，我的心中比任何时候都要开心，因为这是荣誉，是每个人付出一份之后的到的荣誉，而集体的优秀和进步在每个人的努力和进取，遵守规则，做好自己，是一个集体必不可少的要素，我想，为了这样一个优秀的集体，我也要坚持!

我想除了这些，我应该是所有人中感触最深的那一个。当生理期的疼痛蔓延到身体的每一个角落，我的四肢酸痛无力，坚持着跑完早操，我还是倒下了，同学的搀扶，脸长得贴心问候和副连长放弃早饭时间跑去为我买药物回来的气喘吁吁，真的很感动，远离家人后体验到的这种温暖融化了我的心，融化了我对军训的一点点成见，我发现我爱上了这个大集体，从今以后，我会以的认真，以绝对的专注去面对接下来的训练，感谢组织无微不至的关怀和对我的理解!

最后，谈谈我们伟大的领袖吧!连长严厉而温柔，副连长尽心尽力，尽职尽责，有着并非刻意而为的可爱和善良，虽然他们只是大我们一届的学长，但从他们身上我看到了日常生活中难得一见的优秀品质与闪光点，多了不说，向学长直径，向领导学习!

党与教育的作文篇3

那是一天晚上，我在房间做作业，母亲对我说：“我出去倒垃圾一会儿就回来，你要自觉看书”我随便“嗯”了一声。我一听见门“哐”地一下关上了，于是我便抓紧时间拿来火机和废纸烧纸玩，“嚓“火一子就点着了，火沿着纸就烧了起来把我的脸也映红了，热热的，于是我又拿出几张纸重新烧了起来，看见几张纸烧成一堆灰时，觉得很

一堆灰时，觉得很好玩。出我所料，一阵风从窗外吹来。把灰吹开了，灰被风吹得满地都是。此刻，我又看见母亲倒完垃圾回来了。我连忙拿起扫帚和撮箕把我的房间打扫干净，刚打扫干净，母亲就回来了。我马上拿起一本书装模做样的看起来，母亲看了我一下，用鼻子闻了闻：“怎么好大的烟味？是不是你烧了火？”我说：“我？？我没有。”母亲走到房间看见了一下可能是发现了什么说：“你别装了，房间有股烟味，不是你烧火又是谁呢？”过了一会，母亲又说：“做人要诚实，不能撒谎，你虽然没承认但是我也知道了，下次再不能这样了，玩火是非常危险的，万一整个房子烧着了怎么办？家间全部是易燃物品，发火是一瞬间的事，弄不好会殃及到其它？？”听了母亲的一番话：是呀，做一个人应该诚实。我想了想便勇敢的对母亲承认了错误。

一个人，如果不诚信，就会失去别人的信任，像我这种事还很危险。

党与教育的作文篇4

这个星期，我们四年级每天下午都要去哇哈哈小学进行生存训练，接下来，我向大家宣传一下我学到的安全知识。

一个年轻而有帅气的教练给我们讲解了很多安全知识，有如何使用灭火器；有打绳结、抛绳；有汽车落入水中如何自救；还有如何躲避胯部电压等。教练示范了灭火器的使用方法，我的眼睛紧紧地跟着教练的每一个步骤，首先看灭火器的罗盘，看是满的还是空的，空的是没用的，只有满的才能喷，不过太满就要双手保持平稳，再迅速地跑到起火点旁，然后拉开保险栓，对准火焰根部喷射。教练的示范结束，我的脸也紧张得通红。

打绳结也有很多种，有半结、有卷结、有双平结，还有渔人结和接绳结。我兴奋而又好奇的和教练学着每一种接绳的方法。

汽车落水也有三种情况，一个是很浅时，一个是有点深，还有一个是很深时，很浅时和有点深时，可以开门逃生，很深时就只能破窗逃生了，这就需要一个好的破窗神器。

另外，在雷电天气中，我们只能小步走，否则会产生“跨步电压”，轻则昏倒，重则身亡。

教练耐心地教着，我们忘我地学着，不知不觉安全训练就结束了，多么有意义的安全训练呀！我也要回家和爸爸妈妈宣传宣传。

党与教育的作文篇5

我的妈妈相貌平平，没什么过人之处，但她却时常做出极其寻常的事情，使我获得人生的启迪。

那事发生在三月三放风筝比赛时，经过一阵激烈的竞争后，我和妈妈手中的风筝开始向最高的风筝奋起直追。眼看着马上就要成为“领头雁”了，我心无比快乐。

突然，风筝翻转起来，然后直线下降。线断了，这三个字蹦入我的脑海。我拼命地向风筝坠落的地方跑去。等我捡回风筝后，离比赛结束只剩下几分钟了。我丧气地坐在沙滩上，等待比赛结束的哨子吹响。

妈妈走过来一个劲地催着我站起来放风筝，但我仍一动不动地呆坐着，对妈妈毫不理会。妈妈见状，就一把从我手中夺过风筝，将线接了起来，打算重新试飞。“妈妈，来不及了!”我灰心地对妈妈说道。妈妈依然顽固地一个人放风筝。“别试了，妈妈。”我大声说。可妈妈还是坚持一个人将风筝放飞起来。看着妈妈丝毫没有气馁的神情，看着越飞越高的风筝，我突然又充满了力量。于是，我连忙拿起身旁的线筒，拼命地放线，线筒飞快地旋转起来，风筝呼呼地直冲蓝天。妈妈转过身子，笑眯眯地望着我。直到比赛结束，妈妈才让我收线。最后，我们竟得了二等奖。

哦，妈妈，是您让我懂得了在挫折面前，绝不能轻易低头。

党与教育的作文篇6

在20_年的x月x日至x月3日期间，我很荣幸地参加了__市年小学骨干教师市级培训班的学习。培训的资料丰富多彩，培训的方式多种多样，既有专家的报告，又有特级教师的核心理念，还有视频观摩研讨。为期十三天的培训，我感觉每一天都是充实的，因为每一天都要应对不一样风格的讲师，每一天都能听到不一样类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。在培训中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自我以往在工作中的不足。作为一名青年教师，我深知自我在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，可是，经过一段时间的学习，我相信我还是有收获的。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到了更新，真是受益匪浅。在千万教师中，能参加这样的培训，我想我是幸运的、是幸福的，在那里，我很乐意让各位同行来共同分享此次培训。

首先，我向大家汇报一下本次培训的资料。x月x日，学员报到，领取培训资料。共有600多名学员，分别来自安庆迎江区、大观区、宜秀区、开发区以及八县的小学骨干教师。午时，举行开班仪式。x月x日，开始分班授课，有小语班、小数班、英语班、美术班、班主任班、信息技术班和学前教育班7个班，我参加的是小语班的课程。

我们每一天两门课，每半天一门课。第一天上午是一位具有古典美的教师给我们上《教学简笔画》，让我们明白课文中动植物以及人物等原先能够那样只选取一个面来画。紧之后午时，一位风风火火还忙着招生任务的教师来给我们上课，按课表她应当给我们上《新课标》，但她说因为课件没做好，所以先给我们讲《教师专业成长讲座》，这才让我们明白她是我们培训期间的主要培训教师之一。在接下来的十几天里，我们跟她学了几个专题：为什么要提升教师的专业成长?于漪的教师专业发展的路标;开展教育叙事研究促进教师专业化发展以及新课标的资料。后面的那么多天，我们陆续接触了其他几位培训教师，有年轻的女计算机教师，有斑白头发满腹经纶的小语教教师，还有两位温文尔雅风度翩翩的桐城实验小学的特级教师。

在那里，我着重就小语教教师的课程给大家做个汇报。

语文到底教什么?

语文姓“语”，语文教学的根本任务乃是培养学生系统地学习汉语，提高学生运用汉语的语言活动本事。

1.语言训练的概念、内涵

语文是语言和言语，语文课既要进行语言训练——向学生传授语言知识，又要进行言语训练——发展学生的言语。对于小学生来说，掌握语言体系不是学习语言的目的，而是为了进而自觉地不断提高言语本事。所以，小学语文教学中的语言训练的根本就是言语。也能够说就是字、词、句、段、篇和听、说、读、写的训练。

2.语言训练的依据

语文就是语言文字，叶圣陶先生说：“语文教育的一个主要任务是让学生认识语言现象，掌握语言规律，学会正确地熟练地运用语言这个工具。”如果说西洋语言的特点是“法治”，那么汉语言的特点则是“人治”。从心理学角度说语言是一种技能(即动作技能和心智技能)，这是由小学生生理和心理特点决定的。

3.语言训练的资料、重点、根本

语言训练的资料不仅仅是语言基础知识、基本技能的训练、语感的训练，还应包括情感态度的培养和语言学习习惯的养成。根据小学生学习语言的需要，应着重进行几种语言品格的训练，即语言完整性的训练，语言条理性、系统性的训练，语言具体性、生动性的训练，语言明朗性的训练，语言准确性的训练，语言构造的训练和语言速度的训练。

语文课程标准首次把“构成良好的语感”作为阅读教学的目标之一。可见，语感的培养不仅仅是语言训练的重要任务，也是语言训练应到达的境界要求。语感是主体对语言文字的敏锐感受力和正确理解力。目前的小学语文教学，条分缕析的理性分析多，动之以情的形象感染少，鲜明生动的文学形象变成了干巴巴的几条筋。重视语感培养有助于扭转这种现状，既能充分体现语言训练的“个性”，又能使学生受到人文精神的熏陶感染。语感训练能够从4个方面抓起：培养语言的准确领悟感，培养语言的流畅舒适感，培养语言的情味品用感和培养语言的形象再现感。

4.怎样进行语言训练?

首先，树立科学的语言训练观;其次，确立“时时”“处处”皆语言训练思想;最终，科学地进行语言训练。

党与教育的作文篇7

人的生命是世间最宝贵的，没有了金钱，可以再去赚;没有了工作，可以去拼搏;没有了学业，可以去努力学习;但是没有了生命，就没有了一切。如今交通安全是个大问题，很多人因为酒后驾车而被捕。

今天，我和妈妈看见警察叔叔在一条道路中央走来走去，我以为是在抓小偷呢，后来打听才得知是在狠抓酒后驾车。我很好奇，连忙停下脚步来看个究竟。过了一会儿，忽然一辆白色奔驰轿车“摇摇晃晃”地驶来，它进入了警察们的视线，只见它看到警察的手势后缓缓的停了下来。警察叔叔有礼貌地敬了个礼，探进车窗问他：“先生，今天您喝酒了吗?”那个驾驶员用手指着警察，头摇晃了几下，眼睛半睁半合，还理直气壮地回答：“没喝，谁喝了呀，你们多管闲事!”他不仅没有承认，反倒骂了警察几句。警察叔叔听着他愤愤不平的语气，闻着空中飘来的浓浓的白酒味，立刻给他做了测量，结果酒精度远远超标!围观的群众越来越多，有的甚至还议论纷纷：“这驾驶员太不像话了!居然拿自己的生命开玩笑!”不管他怎么反驳，警察叔叔还是把他押进了公安车。就这样，一个，两个……这天晚上，他们抓获了满满一车酒后驾车的人。

茫茫深夜，警察叔叔为了我们的交通安全而不辞辛苦地工作着，他们希望所有的驾驶员喝酒不开车，开车不喝酒。我们要牢记警察叔叔的话，交通安全时刻记在我们心中!

党与教育的作文篇8

?爱的教育》是一部伟大的爱的经典著作，它以对祖国、父母、师长、同学的真挚情感，讲述了如何进行“爱的教育”。全书概括了发生在主人公恩利科身边各式各样的感人小故事，也记录了父母在他日记本上写的“爱的教育”，还有老师讲述的“每日故事”。它告诉我们，作为一个学生，怎样学习、生活、去爱，诉说了崇高纯真的人性之爱，就是一种最为真诚的教育，教育使爱在升华。

这是第二次阅读《爱的教育》了，此时此刻，我对世间博大的爱有了更深入的了解，如果说，原来我感动的是爱的善良，现在，我理解了爱是爱国、宽大、无私的品质。

爱就是爱国。

?帕多瓦的小爱国者》中的男孩，因为拥有了爱国的.激情而充满了力量和尊严。古往今来，爱国是一个人必须具备的基本素质，不论强大落后，不管富饶贫穷，把自己的全部精力献给社会的精神是值得肯定的。茅以升作为美国卡内基·梅隆大学第一个工学博士，毅然决然放弃美国的高等待遇，回到当时还是一穷二白的中国，最后为中国的桥梁建设作出了重大贡献。是啊，在危机时刻想到的不是自己，而是祖国，这样的人才会像帕多瓦的小爱国者充满了力量。

爱就是宽大。

宽大，是一种爱的奉献，是对他人、对自己的一种负责。《我的朋友加罗内》中，教室里有四个学生在捉弄可怜的克罗西，克罗西报复而惹出了麻烦，加罗西承担了责任，“老师”对宽大、慷慨、勇敢、正义的“加罗内”说：“你有一个崇高的灵魂。”这种崇高就源于他对同学的宽大。是啊，当一个人处处做到宽大，他的灵魂当然就与众不同，强大的气场会伴其左右，他的光芒会照耀得很远很远，于是，人们就心存敬畏，我想，这大概就是之所以“崇高”的原因了。

爱就是无私。

提到无私，当然与奉献紧密相连。《爱的教育》中处处有无私的小故事，令人动容，如《穷人》中的父亲对安利柯说：“别人有困难的时候，你应该伸出你的援助之手去帮助别人，你愿意看到和你一样活泼可爱的小孩为了温饱努力挣扎吗？”可是在现实中，我们却常常看到利益、情感的纠纷，锱铢必较，唯利是图。其实，我们应该关注生活中的不经意间，在这不经意间，我们吃完了母亲做的可口饭菜，听完了老师苦口婆心讲解的新课，撑开了同学送来的雨伞，于是，我们时刻想着无私地回报，献出自己的一份爱心，或许我们的力量是微不足道的，但也许正是这一点点光芒，就能给他人带来温暖和信心，甚至可以改变一个人的一生。

?爱的教育》告诉我的不仅是如何理解爱、感受爱，更重要的是教会我用善良、真诚的心去爱祖国、爱更多的人。

爱如空气，遍布每个角落，恩利科的老师说：“你们就是我的孩子。”他们在学习中，感受到了家的温馨、和谐、人情味，恩利科是幸福的，因为他的世界充满了情与爱，让我们珍惜一份爱、奉献一份爱，在这爱意盈盈的环境里再多制造些爱的芬芳。

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