每个黎明，我总是伴随着一阵阵“唰唰”声开始我崭新的一天。在众人还在休息时，他们早已开始了工作，他们就是环卫工人。无论春夏秋冬，他们总是勤劳的工作着，汗水打湿了路边的小花、小草，他们勤劳的双手为我们的生活环境增添了色彩。他们手持扫帚一挥，就好像用画笔为城市这幅巨大的画，点缀一抹嫣红。他们是城市和乡村的“美容师”，使我们永远处在一个优雅别致的环境中，劳动是光荣的'！

是谁，成为我们人生路上的一盏明灯？是谁，像冉冉的火烛，默默地燃烧？她，就是我们最熟悉不过的人——老师。老师，为了使国家更加繁荣富强，默默地培育了一代又一代，无私的奉献了她们宝贵的年华。我们常常惹老师生气，却不曾发现，老师的额上逐渐爬满一条条皱纹，尽管岁月染白了老师的双鬓，但，她们依然无怨无悔。在每个下午我们像脱笼的鸟儿飞奔回家时，老师依然伏案桌前，批改作业，为第二天的上课做准备。老师默默地在学习中陪伴着我们，默默地教育我们，无私的对我们付出了很多很多，劳动是光荣的。

生活中的劳动者无处不在，因为有了他们，我们的生活才可以得到便利，因为有了这些劳动者，我们的世界才得以进步。

劳动和生活作文篇2

马克思说过：“劳动创造世界。”的确如此。四年级时我参加了学农活动，尤其是那次挖小土豆的经历，让我深刻感受到了劳动带来的快乐;四下学期我参加的夏令营挖野菜活动，更是让我体会到了“人生在勤，不索何获”……这次超长假期，我做了自己的拿手菜，深刻明白了“临渊羡鱼，不如退而结网”。

“出锅啦，出锅啦!”我从锅里一铲一铲盛出菜来，忍不住夹上一口——自己做的菜就是香。

这是阳光明媚的早晨，太阳把最温和的一束光射进厨房。虽然全国人民为了疫情防控，都呆在家里，我可不能游手好闲啊。我练了一周拿手菜，今天要给妈妈露一手了。

想想我第一次切胡萝卜，直接拿起菜刀，“唰唰唰”，妈妈慌忙阻止：“可怜的.胡萝卜，再被你砍下去，只能剖心了。用旁边的削皮刀。”怪不得厨房刀具大大小小这么多，原来各司其职。现在我可是削皮高手了，薄薄一层打掉，胡萝卜丝毫没有伤筋动骨。然后发挥我的极大耐心，把胡萝卜切成薄片。哎呀，炒菜不难，刀工太费时间了，好歹我没把手指伤了。

西兰花先用手掰好，大块的用菜刀中间剖开。身为十字花科中的抗癌明星，西兰花操作中要避免营养流失。妈妈秘方来了，那就是锅里倒入一定量的水烧开，滴几滴色拉油，然后把洗切好的西兰花入水焯一下，变成亮绿的颜色就赶紧捞出。食材备好了，然后是调味料。干燥的炒锅里倒上适量的山茶油，取一小把花椒炸一下，然后把变色的花椒用铲子去掉，这就是自制花椒油。“砰刺”热热的花椒油里加入切好的蒜片、胡萝卜片，加入西兰花瓣，翻炒。炒菜要用中火，不然胡萝卜会焦给你看，西兰花会变“黄脸婆”——一道拿手菜出锅啦!

大家在家隔离久了，容易烦闷焦虑，我却在这一周里受益匪浅—不仅学习上有了进步，更重要的是真正学会了一项生存技能。那一刻，我真正感受到了美丽生活是劳动创作出来的。

劳动和生活作文篇3

有些人的愿望是不用通过劳动就可以获得想要的一切，瘫在家中，钱就会自己从天上掉下来。不用工作，不用学习，不用考虑有一顿没一顿，不用整天累死累活为了明天去奋斗，听起来就是一件十分美好的事情。但是，愿望一旦实现，生活就变得枯燥无味，毫无乐趣了。而劳动使我们在日复一日的生活中，不断充实自己。它如一个调色盘，逐渐填满我们原本空白的生活，将此变为一副色彩各异的画卷。

在一个住着75亿人口的地球大村落，有的地方到处都是川流不息的车流，鳞次栉比的高楼，一条条常年“孤独”挂在半空的电线与一棵棵翠绿的树互相缠绕。有的地方到处是茂密的丛林，一簇簇的树丛中藏着多少生物的栖息之地，又有从远处传来的时而急，时而缓的`鸟鸣和虫鸣。有的地方是一片黄沙，狂风呼呼地从耳畔刮过，带来的是沙尘引起的咳嗽，这片黄土的尽头与天对半平分了你整个视野……地球就是这样一个面积为5。1亿平方公里，体积为10832亿平方千米的超级大的星球。在这样一个庞大的星球之上，生活着如此渺小的我们，这形成了一个多么鲜明的对比！而一个人如果不去努力劳动创造自己的价值，作为75亿人口中的一员，就显得无足轻重了。一起居住在这个星球的，作为“人类命运共同体”的人们一起为了建设美好生活而劳动，每个人都拥有着自己的职责，为和谐美好的社会耕耘。“脱离劳动就是犯罪”，这是来自天才艺术家列夫托尔斯泰的结论，他一生都在为宣传博爱和抗恶思想不断劳动，他的作品和思想对后世影响深远，也改变了许多人的一生。

自疫情发生以来，每个人都在劳动，都在为防治疫情献出自己的一份力量。医护工作者在劳动，他们将一个个病人从死亡线上抢回来；普通民众在劳动，他们在家做好防范措施，谨听国家号召，不给国家添麻烦；工程师和建设者们在劳动，他们仅用十多天就将火神山和雷神山医院建设好，拯救了多少危难的病人。各种社区工作者在劳动，他们到处奔波，坚守在体温检测口。他们的劳动换来了什么？是国家疫情得到良好控制的喜报，是治愈的人数呈直线上升的激动，是武汉解封的喜悦！

每一个从前线回来的劳动者们都受到了群众的热情欢迎，因为大家都看到了他们的劳动给国家甚至是世界所带来的的贡献。本来因疫情原因而人烟罕至的街道变得热闹起来，你可以见到两旁的街道都涌满着戴着各色口罩的人，口罩下他们的表情是什么样的？有激动，有感恩，有喜极而泣，丰富的表情都被拢在了口罩下，凝聚在眼底泛出的眼泪中。就算是难闻的消毒水味道，也会让你莫名安心。有人挥起了五星红旗，五颗星星在白天也好像闪烁着亮光，如启明星般闪耀。他们用劳动创造了美好生活。

劳动是不分贵贱的，无论是任何的职业，他们都在打造着自己独一无二的光芒。一个在街道扫地的环卫工人，你也许会嫌弃他的肮脏。一个在工地上搬砖的工人，你也许会嫌弃他身上的土灰。但是没有他们就没有干净整洁的街道，就没有我们现在所居住的房屋。他们都用劳动来创造了自身的价值，给自己，也给他人，传递着美好生活。

在动手劳动之前，我们也应该给自己树立一个目标，把它当做你坚持下去的信念。可以很大，也可以很校可以定一个很大的目标，定在月亮上面，瞄准月亮，即使迷失，也在星辰之间。可以定一个小目标，一个一个小目标的实现，一步一步地迈上台阶，使你的价值在这个过程中不断上升而变得醇厚。

用劳动来让自己发光，让自己被世人所看到，所赞赏，为自己开拓一个崭新的生活。记住一句话“这世间众生皆孤寂，应怪众生没见过你”，所以为这个世间不再孤寂而努力劳动和奋斗吧！

不断劳动，不断前进，不断向美好生活进发！

劳动和生活作文篇4

今天是星期五，五一劳动节，我放假在家，有幸跟爸爸一起去了趟乡下。当我们驱车来到了爸爸的工厂，眼前看到的是一片忙碌的景象。

许多工人在铺水泥地，他们为了赶工期，连五一劳动节也没休息，还在辛勤的干活。

我看到他们在忙碌而又有序地干活；有的把石头、沙子，还有水泥倒进搅拌机里搅拌；有的负责把水泥载到工地；有的在磨地。

光看他们工作好无聊哦！这时，我突然想起了语文书上的第二十四课，麦哨上面说的“茅茅针”。

于是，我问身边的阿姨：“阿姨，这里有没有茅茅针啊？”

“茅茅针，哦，我想后面应该有吧！”说着，阿姨把我带到了厂的后面，那里有一大片看上去像茅草的东西，“你看，那一大片都是茅茅针，要不是你提起来，我早就忘了，一起去找吧！”

阿姨拔茅茅针的动作真熟练，一眨眼的工夫，阿姨已经拔了四十多根了，而我慢吞吞的才找到一根。

我照着书上的样子，我剥开了我自己拔的茅茅针，抽出里面毛绒绒的'、白白的东西，正准备吃却被阿姨拦住了，她说：“这根不能吃，你看，都有籽了，你拔的太老了！”我又剥开了阿姨拔的茅茅针，里面只有白白的和茎，放进嘴里嚼嚼，吮吮，果然有一丝清凉甘甜的味道。

阿姨走后，我又一个人到那个地方去拔茅茅针，我想带一些回去，给姐姐尝尝。

经过我的不懈努力，终于拔了一大把能吃的茅茅针。

尽管我的手指和脚都被野草划伤了，但我劳动得很快乐。

劳动和生活作文篇5

清晨，伴着鸟语花香，我们来到了学校，乘车前往全国青少年农业科普示范基地，体验学农的乐趣与辛苦。

十点左右，我们到达了目的地。我们先去挖地瓜，只见一片绿油油的藤蔓浮现在我们的眼前。我们顺藤摸瓜，只见一个个大的，小的，胖的，瘦的，各种各样的地瓜出现在我们的面前，只听同学们大喊：“哇塞，我挖到了一个大家伙!“天呐，我竟然挖到了一个紫薯!惊喜的叫喊声此起彼伏。

之后，我们又去收了花生。指导老师先给我们介绍了花生，然后又教我们抓住花生的茎，轻轻的摇晃着往上拔。听后我也试了一下，果然好用。用这种方法我拔了四五棵，拔出来的花生带着泥土，我只要再轻轻晃几下，就只剩白白胖胖的花生了。

然后我们又去了胡萝卜地，这是我最喜欢的项目。要不仔细看看，还以为这是一片草地呢!同学们在田野中静候，只听农民爷爷唱：“拔萝卜，拔萝卜……一边唱一边双手抓住萝卜茎部，轻轻往上拔，然后胖胖的胡萝卜就出来了。我先找了一个叶子最茂盛的胡萝卜，然后按照农爷爷的方法试了试。一拔，竟然拔出来了5根!这下可把我乐坏了，回去可以吃大餐了。同学们在田野里四处寻找，看看这儿，看看那儿，只为找到最好的那一根。拔完后，只见我们大多数同学的胡萝卜都是一样长长的，当然，也有例外：小乐同学的胡萝卜奇怪得很，长的像人参似的，胖的像个娃娃一样。

中午吃过饭后就是我们的纸上种菜活动。经过小组同学们的团结一心与齐心合作，这项任务也很快完成了，看着它们可爱的样子，好像在说：“等我们发芽了一定要来看我们哟!

这次活动我们体验到了种植与收获的乐趣与辛苦，更体会到了农民们的不容易，所以我们不要浪费粮食，牢牢记住“粒粒皆辛苦的道理!

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