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你是我的一作文600字篇1
目光穿梭于白纸黑字之间,心已跨越到数年以前,我跟着时间的步伐,历史的脚印,来到偶像的旁边。一股欣赏之情油然而生。
贝多芬——你是我心中的偶像。
人们总以为是一位失去生命的旋侓而不幸以为你在悲哀,呻吟,愤怒,孤独中度过后半生。可当我聆听你的音乐时,看着你令人捉摸不透的面孔时,我看见了你的顽强,执着,乐观。
我欣赏你,欣赏你的顽强。虽然上帝使你的耳朵失聪,陷入了无边的幽静当中,听不见鸟人的鸣叫声,听不见泉水的潺潺声,听不见孩子们的欢笑声,只能活在没有欢乐,没有欣悦的无声当中。但你并没有自暴自弃,而是一鼓作气,让自己的生命在音乐的伴奏下燃烧,使自己的生命焕发活力。
我欣赏你,欣赏你的执着。你是一位音乐热爱者,耳朵失聪,对你来说是多大的悲哀。但你那火红如艳的头发,深邃的目光积蓄了你对生活的热爱,对音乐的创作的渴望,对战胜上帝给他带来的不幸的信心。你那有力的十指,奋力地敲击出对生命的交响曲。你把对生活的希望,对音乐的热爱全心全意地注入曲子里。你坚持创作,坚苦顽强地带给人们最美好,最动听的《月光曲》。
我欣赏你,欣赏你的乐观。常对生活表示不满,暴露出急躁的一面,其实你的内心静如止水,你想换回安宁,平静的生活。你乐观,平静自己内心的种种急躁,为人们创作《命运交响曲》。从其中,无不可以看你对生命的渴望,对生活的美好,你内心是平静的,乐观使你从不孤独,神情严肃却热血沸腾。
你是我心中的偶像,你对生命的顽强,执着,乐无比的观,无不使我对你无比的崇拜,任何突如其来的阻挡,反而使你拼命地,用全身的力量去实现你期望得到人们价值。
贝多芬,你是我的偶像!
你是我的一作文600字篇2
今日,—气候晴好,晴空万里。我和妈妈一块去踏青,一块去寻觅春季的脚印。一起上和风吹拂着我的脸,轻柔的,软软的,像妈妈的手触摸着我。
春季是有神采的。金黄的油菜花黄的像蝶,远远眺去像给地面穿上了一件金黄的外套;粉红的桃花像羞红了脸的小密斯的面庞,远远眺去像天空中的一抹彤霞;雪白的梨斑白的.像雪,远远眺去像天空中一朵朵无暇的云朵;绿色的小麦像翡翠,绿的逼你的眼,远远眺去像绿色的海洋;出名字的,没出名字的,开着百般神采的野花散在草丛里就好像一颗颗细姨星。一排排玄色的大雁在天空中一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字,像断了线的鹞子在天空中自由游览……地面让这漂亮的神采装扮着,像一条色彩斑斓的花毯,又像一副花枝招展的春色画。
春季是隽永道的,油菜花疏散着浓厚的幽香;桃花浅浅的清香能勾去人的魂;梨花飘着甜甜的芳香;麦地里富裕着新鲜的气味……百般香味幽香扑鼻,沁人肺腑,使人沉醉。
春季是有声音的,百般花的香吸引了勤快的小蜜蜂,它们在花丛中翱翔着,呼朋引伴地招引着爪牙,忙着搜集花粉,为秋季预备优厚的美食。柔和的风吹荡着油菜花,金灿灿的地面的衣服便随风舞动;暖暖的东风吹在粉色的桃花上,一束束桃花跳起了高兴的跳舞;新鲜的东风吹在梨树上,犹如串串小铃铛的梨花叮看成响;暖和的东风吹在麦苗身上,麦苗“沙沙”作响,绿色的海洋荡起层层海浪……百般声音交错在一块,像春密斯弹奏的一首奇妙的春季交响乐。
春季是充溢期望的时节。“一年之季在于春!”农夫伯伯正在给桃花、梨花授粉,看着满树的花,他们笑的合不拢嘴。颗颗汗珠经常从脸上撒下来,那是期望的汗水,产生着秋的收获,秋的期望。
春季犹如一副漂亮的画卷,五颜六色,绰约多姿,使人回忆,让人夸奖。如许漂亮的春季!如许漂亮的大当然,我要用手中的笔把它记下来,画下来,让这幅幽美的画卷悠久留保管回顾深处。
你是我的一作文600字篇3
每个人,总有一颗需要被爱的心,被感动的心,但是,却又有多少人去真正的爱别人呢?
一个春天的下午,我去楼下公园里晒太阳。正当我想躺在石头上小憩一会时,一个稚嫩的声音传入我的耳膜。
“爷爷,今天有太阳吧,好暖和呀。”
“是呀,宝宝越来越棒了!”
被人搅醒了我休息,难免有点不高兴,便转过头去看他们,边看还边想:那人有问题吧,自己长着眼睛都不知道自己看,还要……我转过头去,那一幕使我惊呆了。一个五六岁的小男孩,一条腿被高位截肢,目光呆滞的坐在轮椅上微笑的问着在后面帮他推轮椅的爷爷许多稀奇古怪的问题,而爷爷总能巧妙地解决。
好一对奇妙的`爷孙呐!
这天说变就变,刚才还是晴空万里,现在突然又乌云密布了。()公园里的人见状都匆匆回家了。只有那对爷孙,还是有说有笑,心情丝毫不被这满天的乌云所影响。滴答滴答,刷拉刷拉,开始下雨了。但还我不愿意回家,便到大树下避雨。小男孩问他的爷爷说:“爷,是不是下雨了?”爷爷被问懵了,有点儿不知所措。这时一个叔叔撑着伞走过来说:“当然没有,你有感到雨点吗?”“可是,有雨点打击树叶是声音呀!”“那是你爷爷把你带到了音乐会,这个呀,是乐器发出的声音。好听吗?”“哦。真好听!”天真的小男孩完全相信了那个叔叔的话,嘴角又泛起了那如一泓清泉般的笑容。
每个人,总有一颗需要被爱的心,被感动的心,但是,却又有多少人去真正的爱别人呢?我在这个雨天找到了答案——那就是每个人。每个人心底也总会有一颗去爱别人的心,有一轮永恒的太阳!
你是我的一作文600字篇4
“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”从曾经的革命战争到如今的和平年代,英雄是舍生忘死保和平的战士,是像钟南山、袁隆平爷爷那样功勋卓著的科学家,是自然灾害冲在最前面保护人民安全的子弟兵,是赴汤蹈火以命相搏的消防员,是病毒肆虐时冲锋在一线的医护人员……
有这样一位云南山区的老师,在她45岁的时候做了一个决定,她要建一所专门给大山里贫困女孩子们读书的免费高中,并且要让她们全部考上大学。这位老师,她叫张桂梅。她孑然一身,没有车,没有房,没有儿女,她有的只是对那些贫困山区女学生们满怀的爱,以及自己一身的病痛。
贫困山区的女孩子靠什么改变命运?张桂梅坚定地相信,只有读书,只有学习。张桂梅拖着患病的身体,为了自己的梦想奔走了好多年,终于在她51岁的时候,在政府和社会各界的帮助下,中国第一所全免费的女子高中建起来了。张桂梅成了丽江华坪女子高级中学的校长,成了100个因为贫困读不起高中的大山里女孩子们的妈妈。
如今,奇迹仍在继续,所有走入华坪女子高中的学生没有一个因为贫困失学,1600多名贫困女孩儿从这里走出了大山,走进了大学校门,走进了全新的生活。华坪女子高中成了张桂梅用生命坚守的`“阵地”,正如她说的,倾尽全力,奉献所有,九死亦无悔。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。她用燃烧自己发出的光明照进了千百年贫困闭塞的大山深处,照亮了女孩子们的大好前程,也照亮了她们灿烂的人生。
张桂梅,您是崖畔的桂,雪中的梅!您是我心中的英雄,您的事迹深深感动和激励着我,我要学习您坚韧不屈的意志,坚守初心的品格,把英雄的精神和力量融入到学习中来。
我们生活在新时代,人民有信仰,国家有力量,民族有希望。英雄从未走远,精神薪火相传。愿以吾辈之青春,捍卫盛世之中华!愿山河无恙,祝祖国繁荣昌盛!
你是我的一作文600字篇5
朋友,你是我的一本书。我也是你的一本书。
一个人就是一本书。
我们在一起彼此阅读。用眼睛,用灵智。读真,读善,读美,读出生命的感动;读伪善,读丑恶,读狡诈,读懂怎样为人,读懂为人的准则。
人比所有的书精彩。人是最好的长篇小说。活生生的个性、语言,活生生的动作、神态,还有瞬息万变、难以言表的心理,风云变幻、水到渠成的结局……使人兴奋、悲哀、凄凉、拍案 叫绝、回味无穷…… 许多艺术作品真的能“源于生活而又高于生活”吗?如此丰富而又微妙的模糊性,让人着迷又束手无策,要怎样柔软、怎样缜密的思维之网,才能将“人”的全部真实裹挟进去呢?
人是最好的书。其魅力比单纯的文学阅读要难上百倍、千倍。
你读别人,别人也在读你;你是别人的镜子,别人也是你的镜子。人随镜换,景随步移。不是单一的、静止的。
读人的魅力还在于被读的“书”是活的。会因你的个性,你的读法而有所展示,有所掩饰,有所改变。不同的人读同一本书,会读出不同的层次,不同的结论。这是因为“读者”不同,“读法”不同。所谓“白鹭立雪,愚者看鹭,聪者观雪,智者见白”。
我们在读文学作品时,可以毫无顾忌地表现自己的`心情,皱眉、叹息、微笑、哭泣。不必设防,无所顾虑。读人就不一样了,必须考虑自己的流露对被读人的影响,万不可不加约束,投入其中,由阅读变为参与写作。
对人的阅读可能因读者而改变情节,这是在书的阅读中所没有的乐趣和危险。因此,在阅读中,应保持单纯的本质,平静的心态,“竹影扫阶尘不动,月穿潭底水无痕”。只求把纷扰人间看个明白,看个透彻。因此,你我只能是彼此的风景,只能遥遥相对。
但愿所有的书都精彩,不枉我们一生的阅读。
但愿你我也精彩,不让读我们的人失望。
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