这本书的作者是孙幼军，他写了小布头的故事。他很机智，勇敢。让我最崇拜的是，有一次他被老鼠拉到老鼠洞，他凭着自己机智，勇气和毅力克服了重重险阻，最终平安回到苹苹身边。在故事中，小布头也碰到许多困难，一次次精心动魄的冒险，一次次平安到站……不过，小布头一点也不害怕慢慢分析，仔细阅读，最终还是客服了困难，这多让人敬佩啊！

我们在学习中也要向小布头一样，虽然不能像他惊天动地，但也要像他一样坚强勇敢。比如做作业时遇到难题，就要努力去钻研，仔仔细细的想，认认真真地做，一定会成功的。在生活中，遇到不会做的事情，就要虚心求教，大胆尝试，终究会成功的！

锁记的读后感200字篇3

今天，我们学习了一篇课文《窃读记》，有一句话叫我感受很深，“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”我读了一遍又一遍，百思不得其解。难道，我们不读书就不会长大吗？我有翻来覆去仔仔细细得读，也没读懂。

就在这时，老师叫一名同学解释这句话，可是他也没能理解明白。

突然，老师问：“不吃饭会饿死，对吗？”我一想，这也太简单了，一定对。老师接着又问：“不读书不读书你们也会长大，但在你们精神上你们会长大吗？”

我似懂非懂，问老师为什么？老师告诉我们“吃饭长大是物资上的需求，而读书长大则是指精神上的成长，心灵上的成长；食物哺育得是我们的身体，书籍哺育地则是我们的灵魂；只有知识不断增长，才是一个健康的人。能让数成为你们终生的朋友吗？”

我豁然开朗懂了这句话的含义，我一定会把它铭记在心。

锁记的读后感200字篇4

寒假中，我把《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书认真地读了一遍，书中的故事深深地吸引了我。

其中，“老绅士和小绅士”、“为他唱歌”，这两个故事最令我感动。女教师知道两位绅士开办奈斯手工艺学校，是为了教孩子手工制作，使更多家庭的生活得到改善的目的后，她学习认真，各门功课成绩优秀。我也要学习女教师这种刻苦努力的精神，争取学习成绩优秀。

女教师知道校长病重后，领着十几个孩子，走了很长的夜路，在校长的窗外，唱起了饱含对校长眷念和爱戴的最美的歌声，使校长的病痛得到减轻。我要学习女教师和孩子们这种知恩图报的品德，使自己有一颗感恩的善心。

锁记的读后感200字篇5

在暑假，我读完了《小布头奇遇记》这本书，这本书非常有趣，我很喜欢。内容是这样的：

小布头是幼儿园的老师做成的，老师把小布头送给了平平，小布头和平平成了最好的朋友。可是有一次小布头把米饭打翻了，平平很生气，小布头也很生气，就逃走了。小布头在外面遇到了很多困难，差一点被小芦花给吃掉，被老鼠拖进洞，被老鹰抓走，被大雪埋住，但是她都凭借自己的勇敢和智慧得救了。最后终于在一次联欢会上，小布头又回到了平平的身边。

我很喜欢小布头，因为他不畏艰险，克服重重困难终于回到了平平的身边。

读完这本书，我懂得了：无论困难有多大，只要有足够的勇气，就一定能克服的。

锁记的读后感200字篇6

书，在读了几遍后，就应该找到文中的中心点，再去思考文中的`人物做了些什么；他们都是些怎样的人，然后，再看看书中有什么疏漏的，你可以补充，或把文章续写下去，我们还可以再翻开书本来品味，欣赏你最喜欢的那些部分，并想一想自己为什么喜欢它们，然后，我们再去读一读其它部分，并从中找找，有没有我们以前没有注意到的东西，把这一切都做完，我们就可以拿出本子，记录下书中所有价值的东西，他又是怎样的人，他又经历了什么，这难道不是一种很好的读书方法吗？

书里的智慧，可以哺育一个人的灵魂，也可以改变一个人，它能把我们带进书的王国里遨游，也可以带我们领略人世间的真谛，书是我们的心灵窗户，你可以把它关上，让自己目光短浅，也可以把它打开，让自己阅历丰富。

学完《窃读记》这篇文章之后，我的心久久不能平静下来，文章告诉了我父一个受益一生的道理：书，是要靠自己读出来的！

锁记的读后感200字篇7

在斯科耐省南部的一个小农庄里，有个十四岁的小男孩，名叫：尼尔斯。他瘦瘦高高的，有着一头亚麻色的头发。他整天调皮捣蛋，让他的父母十分头疼。

一个星期天早晨，他的爸爸妈妈要去教堂，让尼尔斯在家读几页叫：《福音书》等他们回来要考考他。他念了一会儿就睡着了，他起来后就看见了小精灵，准备捉弄一下小精灵，小精灵为了报复他就把他变成了一个巴掌大的小人。然后他就跟着大雁一起旅行了。

我们不能学尼尔斯这种做法，更不能捉弄别人，否则就会得到报应的。

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