认真写作文可以激发我们的创造力和想象力，让我们更加富有灵感和创意，作文要写得好，就要培养自己的思辨能力和观察力，以下是报喜范文网小编精心为您推荐的致同学们一封信作文8篇，供大家参考。
致同学们一封信作文篇1
李╳╳同学：
你好！今天你妈妈给我打了将近一个小时的电话，跟我主要探讨你的学习、你的未来。虽然我未能看见你父母焦灼的神情，但从他们的语调中我仍能深深感知到他们的焦急。对于你，他们真可谓是绞尽脑汁，操碎了心。虽然，你可以把这理解为一种补偿，不能给你构建一个和谐家庭、内心有所亏欠的补偿。的确，儿时经历父母离异，定会或多或少给你幼小的心灵带来打击，但是我真心的不希望你一直被“怨恨”蒙蔽心智，只要你肯去感知，就会发现现在的你是幸福的，因为你身上集结了生母、养母和父亲三个人浓浓的爱。
可能较你年长几岁，更能比你体味父母的用心良苦。父母为了我们的学费可谓是不辞辛劳、日夜奔波，为了能让我们在大学过的体面，吃得好，穿得暖，不惜在自己身上吝啬、克扣。夜深人静时，不防静下心来，回顾反思一下自己上大学后的人生，是否过得足够充实，是否足以担负得起手中学费的分量。俗话说得好：三十年看父敬子，三十年后，看子敬父。等父母年迈的时候，我们拿什么还他们一个安详的晚年。
电话中，你妈妈提及你有“不想读”的念想，我建议你不要被眼前的困难吓倒，也可能过于紧凑的生活节奏，一直都回荡在耳边的声音“学习、学习”，压抑得你喘不过气来，更无暇顾及，或是理智思考自己以后的人生。我给你个建议，换个思路，不如把这次降级，当作是休养生息的“缓兵之计”。俗话说得好“磨刀不误砍柴工”，放慢生活节奏，拓宽涉猎的领域，精力允许、能顺利完成学业的前提下，可以关注一下英语四级。虽然会比同届同学晚毕业一年，但这一年只要过得值得、充实就足以。但如果要真的轻言说放弃，你失去的不仅仅是一纸文凭，输掉的是你整个人生，在进入社会的起点定位上，你就矮了同龄人一大截。现在的你仍是幸运的，因为你还有书可以念。
浪子回头金不换。希望通过我的只言片语，开学后，能在你身上看见点滴起色：平日里，无休止的自我放纵，靠上网打发时间、游戏人生，现在再次走出寝室时，能不能改变方向，去图书馆、自习室消化一个知识点；平日里，抱头大睡，睡到日上三竿，现在能不能早起晨读英语；平日里，给父母电话就是向家里索要生活费，现在能不能给家里电话时，多关心一下父母的身体状况。我看好你，相信你会在一次次改变中逐步走出低谷，走向成功。
爱你的老师：卢天竹
2018年07月25日
致同学们一封信作文篇2
青海玉树区的小朋友们：
你们好！
我是来自广州的一名小学生，我叫黄至松，今年12岁，是一个男孩，我的学习一般，自理能力比较强。我在电视上、网上、报纸上看到了有关你们那边的消息，听说你们那边地震了，而且是7。1级的大地震，听到这则新闻，我不禁想给你们写封信。你们现在还好吗？需要些什么？如果能，我一定尽量帮助你们的。也许你们失去了挚友，也许你们失去了亲人，也许你们失去了心爱的家园，也许你们失去了美丽的学园，也许你们失去了很多很多，但有一样你们并没有失去，就是温暖，你们也许不知道，在你们受到伤害时，有许多热心的人在默默地帮助你们，鼓励你们，为你们祈祷，给你们送去温暖，送去希望，他们唯一的信念就是“你们一定要坚强！”所以你们一定要坚强，不要让人担心，就像胡爷爷说的一样“学校会有的，教室会有的！”请你们不要灰心，请相信胡爷爷，他一定会帮助你们的。
我还要代表三明全市的小学生祝福你们，你们一定要保重，我们会默默支持你们的！我们日夜盼望你们能够幸福、开心，我们都要相信总有一天会没事的！
人间有真情，人间有温暖，你们一定要相信这个真理，要和灾难恶魔抗争到底！最后，我希望你们能够尽量给我回一封信，谢谢！
祝你们
身体健康，万事如意！
黄xx
致同学们一封信作文篇3
亲爱的同学们：
你们好!
我们在学校里生活了多少年呢?现在回忆想一想：我们已经在学校生活了六年啦，我们在学校里经常哭哭笑笑、吵吵闹闹，你打我，我打你!经常这样闹着玩!可现在我们长大啦~成为六年级的学生啦，(我们也要上初中啦)
在小学六年的过程就要结束了，要去别的学校开始新的生活了，也要开始熟悉身边的人身边的事，还有就是作业也多了，当然烦恼和压力就就自然增加了许许多多。我写这封信就是为了表达我的心意，在现实生活中，我说：“我到初中才不会想你们呢”。这不是我的真心话!我会想你们的，你们也会想我对不对呢?我现在的闺蜜，我们可是感情最好的啦!不过这六年以来我也非常感谢你们一直陪伴我!我们要加油，∽我们要向理想而付出，不要灰心加油!你们的理想，有的是考上理想的大学，有的是见到自己的偶像、还有的是想当明星丶还有的是想当网红，甚至还有的是当演员歌手给自己的粉丝带来快乐。这些理想根本不夸张!!现在，我们要加油!为了理想而奋斗!!!
祝
你们能实现愿望，生活愉快!开开心心的度过每一天!
你们的同学：伊x
2024年2月16日
致同学们一封信作文篇4
xx：
你好！
时间似流水，不知不觉，我们已分离了两年多了！自从离开了深圳后，我就特别想念你！每当我看到邻居家的敏敏和利利玩游戏时，我就会回想起我们以前玩耍时的情景，那时我们多快乐啊！可是美好时光过得可真快啊！我们现在却天隔一方！真希望能再与你相逢。
对了，我给你谈谈我们学校最近的情况吧！最近我们学校举行了一场广播操比赛，经过一番激烈的“龙争虎斗”后，我们班终于获得了团体赛和小组赛的第一名！你别看这奖微不足道，它可来之不易啊！它可是我们班刻苦训练，“几经万难”的成果。你该佩服吧！我们学校还为了迎接复评，实行了捐款买花大行动。我们学校还举行了全校师生大扫除呢！虽然大家都很累，但也不哼一声，因为为学校出份力是应该的！
期中考试过去了，让我为你汇报我的成绩吧！我语文考了87分；英语考了100分。还行吧？你考了多少分？请快回信告诉我！
在这儿，我也认识了许多朋友。他们十分关心我，常常帮助我。你最近认识了什么新朋友？也请在信中告诉我！
时间不早了！再见吧！请快回信告诉我，让我们在信中一叙为快！
祝：学习进步，万事如意！
致同学们一封信作文篇5
同学们，大家好！转眼之间放假已经快一周的时间了，特别是六年级、初三和高三的毕业生们，你们已经休息一个月左右了，最近都做了些什么？心情愉快吗？如果你整天价沉浸在游戏的世界里，我想你在感叹时间飞逝的同时，心里可能会有一时的成就感，但静下心来思考，你还会有些许的失落和身体的疲劳。但做些什么才能让人感觉充实而愉悦呢？我想有许多的事情不妨可以尝试着做一做。
首先读几本自己喜欢的书籍，书籍使人沉静，读书开拓视野，在阅读中你能够与先贤们博古烁今，能够从无数正反面的故事中，吸取教训，增长见识，在不懈的坚持中你会练就出广博的心胸与远大的理想和信念，不仅学识会越来越渊博，也在无形中为自己增加一抹书卷的气息，这就是古人所说的“腹有诗书气自华”。
其次，你可以帮助父母做些力所能及的家务劳动，打扫房间、买菜、洗衣、做一顿简单的饭菜等等，让劳累一天的爸爸妈妈享受你带给他们的幸福与喜悦，这种喜悦直达内心，让人回味，愈久弥香。再次，在完成暑假作业的同时，你还可以参加力所能及的实践活动：小学生可以立足社区，从家庭生活做起，开展类似垃圾分类、净化社区环境等方面的宣传、实践活动；中学生可以参加到市教委暑期“中学生原创微电影大赛”活动中来，与团队一起用摄像机、dv、数码相机或手机等数字视频设备，去寻找、发现身边最美人物、最美集体和最美的事例，在发现与制作的过程中感悟那些最美带给你们心灵的冲击与感动；至于高中的学生，你们离18岁越来越近了，“责任”意识应该在你们的心中逐渐扎根，它体现在对自己负责、对家庭尽责和对社会的责任。
你们的关注点更多的应放在国家与社会的层面，利用暑期你们可以做一些社会调查实践活动，从社会生活入手，去发现问题、追寻背后的原因并拿出自己的建设性意见，用你们的行动和真知灼见，为和谐社会建设做出贡献。同学们，寻找适合自己的暑假生活吧，希望它带给你们别样的精彩与成长！祝假期充实、快乐！
致同学们一封信作文篇6
各位帅锅美女，大家好！
弹指一挥间，三十年河东，三十年河西。近乡情怯，面对诸位，俺一时语塞。永远无法忘怀，那个青涩的朝华年代，八十年代新一辈，属于我，也属于你。无法忘记，当年我的那些小伙伴们，还有那多让人惊艳的同学美女；无法忘记，那个同桌的你，那个同声歌唱的妹纸，那个辩论不休爱讲死理的好友知己，那个一道吟诗填词的文艺青年，还有那个让人偷偷羡慕、勇敢早恋的他和她。 三十年，一万天过去了，但你们却都历历在目，如在昨日。
青春是美好的，让人眷恋。普希金说：“只有逝去的，才变得那么美好。”人在江湖飘，岁月是把刀，而今我们都已人到中年。或许于我而言，相见不如想念。我并没有忘掉你们每一个人，我忘不了那个单纯美好中学时光，而你们就是其中的每一个片段，每一滴雨露，每一朵微笑。是的，的确如此，我甚至一天都没有忘记过。就让我这样，永远把你们装在心里，一个人，偷偷的想念，想念你们，怀念过去，怀念那些尘封的往事，怀念少男少女那种单纯的模样，怀念豆蔻年华那份单纯的记忆。当然，我也乐于和每一个人一同分享这一切。
今天，我最怀念珍视的，就是三十年前小伙伴们的亲密无间情同手足；至今，我最后悔的，就是当年没有注意留心培养出青梅竹马的不老感情。因为，回想起来，高中年级四个班，尤其是八中四班，其实并非是什么文科班，而是一个完完全全的美女班。想当初，俺怎么就那么眼拙，没有积极争取发展呢？这都怪张松同学，天天爱与我辩论——什么“没有秘诀的秘诀”，放学都忘记回家，严重耽搁了我追求女生的时间和注意力。都过去了，不说也罢。青山在，人未老。我们不过都是人生的过客，我们都是来这个世界看看的，因为五百年前有缘，而在此相遇。只要大家还在，只要各位安好。
我爱你们，老同学！
最后，我想和诸位一起分享奶茶的一首歌：《继续：给十五岁的自己》
致同学们一封信作文篇7
亲爱的同学们：
你们好！
现在，老师常常叮嘱我们要时刻注意安全，其实在生活中，大家肯定觉得处处都是安全的，没有危险，但是在安全中却隐藏着危险，只要你稍不注意，危险就会突然降临，你不可能躲得过，请同学们注意这几项要求：
1、不玩火。
2、不接触电。
3、不私自下河游泳。
4、红灯停，绿灯行，过马路走斑马线。
5、不跟陌生人打交道。
6、不乱动刀子。
......
请大家记住以上几条，要这样做。你们一定要注意安全呀！不要出事哟！
大家来听听这个新闻故事吧：
6月8日16时42分，神龙架旅游发展集团有限公司一辆号牌为鄂p00890的大型普通客车，从巴东前往神龙架木鱼镇。当客车行至209国道k1676.8公里处时，坠入公路右侧15.5米高的坎下河边，造成车上20名香港游客3人当场死亡、多人受伤的特大交通事故。
事故发生后，省委、省政府，市委、市政府领导高度重视，并就做好有关救治和善后工作作出重要批示。距参与现场施救的交警部门负责人透露，该车核载35人，实载22人，其中香港游客20人，导游1人，司机1人。目前，事故原因正在进一步调查之中。
听了这个故事，我想大家一定要更加注意安全了吧。
祝：
高高兴兴！健康快乐！
致同学们一封信作文篇8
亲爱的同学们：
今天我想和大家分享一个关于“梦想”的故事，英国皮特小学的一个名叫布罗迪的退休教师，在布满尘埃的阁楼上整理旧物时，发现了一沓发黄的旧练习册。它们是皮特金幼儿园某班31个孩子的习作。他根本没有想到，这些作文竟然躲过了战火的浩劫，在阁楼上躺了50年。
作文的题目是《未来的我是---》。自然，31个孩子有31个梦想，对未来的想象无不写得美丽如画：有当总统的，有当大臣的，有当驯狗师的，有当领航员的，有当王妃的……每一篇作文都昭示着一个如花的美梦。
布罗迪突发奇想：把这些本子发回这些学生的手中，让他们看看自己是否实现了50年前的梦想。他在报纸上刊登了一则启事，不久，一封封带着问候、带着对自己童年梦想好奇的回信送到了布罗迪的手中，他们中有功成名就的学者、企业家、官员，更多的是平平凡凡的普通人。
一年过去了，布罗迪手中只剩下盲童戴维·布伦基特的作文本，他写在作文本上的梦想是当一名内阁大臣，他认为，在英国历史上还没有盲人进入内阁的先例，他要创造历史。正当布罗迪猜测着各种可能，满怀遗憾地准备把作文本送进一家私人博物馆时，他意外地收到英国教育大臣的来信，信中的内容让他大吃一惊，而且感动万分。
信中说：那个叫戴维的就是我，感谢您还为我保存着儿时的梦想。因为从那时起，我的梦想就一直在我的脑海里，没有一天放弃过。50年过去了，可以说，我已实现了当初的梦想。今天，我还想通过这封信告诉我其他的30位同学，只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。
在上一封信中，我要同学规划自己的人生目标，不知你们的目标是什么？有没有把它们分解成具体的阶段性的目标，没有觉得坚持不下去的情况。
接下来我就重点谈谈如何进行职业生涯规划：用swot分析法分析个人职业生涯规划：s代表strength（优势）：清晰地知道自己的优势是什么？
w代表weakness（弱势）：弱势是自己的短处，更要清晰的知道；
o代表opportunity（机会）：机会分析是关键因素；t代表threat（威胁）：威胁。
swot分析是检查你的技能、能力、职业、喜好和职业机会的有用工具。如你对自己做个细致的swot分析，那么，你会很明了地知道自己的个人优点和弱点在哪里，并且你会仔细地评估出自己所感兴趣的不同职业道路的机会和威胁所在。
一般来说，设计自己的职业生涯时在进行swot分析时，应遵循以下四个步骤：
一、评估自己的优势和劣势
优势分析：1.你学了什么。2.你曾经做过什么。3.最成功的是什么。
劣势分析：1.性格的弱点。2.经验或经历中所欠缺的方面。3.最失败的是什么。
自我认识一定要全面、客观、深刻，绝不能规避缺点和短处。“当局者迷，旁观者清”，尽量多参考父母、同学、朋友、师长等的意见，力争对自我有一个全面的认识。
二、找出你的职业机遇和威胁
机遇分析：有人说，在机会面前有五种人：第一种人创造机会，第二种人寻找机会，第三种人等待机会，第四种人错过机会，第五种人漠视机会。我们如果做不了第一种人，至少也要主动去寻找机会。如果我不善于创造机会，那我们一定要善于抓住身边的机会，不可让机会从指尖流走。
挑战（威胁）分析：除了机遇，在这个社会中，我们也会面对各种各样的挑战和威胁。这些因素包括：所学专业过时或不符合社会的需要、面对有更优的技能和更丰富的知识及更多的实践经验竞争者、公司不雇用你这个专业的人等等。
对于这些挑战，我们不能采取一味的回避的态度，或者自怨自艾，抱怨就更不好了，因为我们不能让社会适应你，只能改变自己，提高自己去适应社会的能力，通过努力把挑战转化为一种内在的动力。这样，我们才能避免不利的影响，在困境中脱颖而出，寻求发展和成功。
三、提纲式地列出今后你的职业目标
仔细地对自己做一个“swot分析”评估，列出你从学校毕业后最想实现的四至五个职业目标。这些目标可以包括：你想从事哪一种职业，将管理多少人，或者希望自己拿到的薪水属哪一级别。请时刻记住：必须竭尽所能地发挥出自己的优势，使之与行业提供的工作机会完满匹配。
四、提纲式地列出一份今后的职业行动计划
这一步主要涉及到一些具体的东西。请你拟出一份实现上述第三步列出的每一目标的行动计划，并且详细地说明为了实现每一目标，你要做的每一件事，何时完成这些事。
最后，祝同学们学习进步！
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