岳英雄出生在一个贫困的农民家庭，他父亲在他出生不久便去世了。岳飞和他母亲逃了出来。他学习认真，进步很快，十几岁就武艺高强。母亲为激励儿子忠心保国，在他背上刻下了“精忠报国”四个大字。北宋末年，岳飞在母亲的激励下，建起岳家军，攻打侵略者，收复国土，那年他才20岁。从此，他不辱其望，为南宋收复了一片又一片的失地，写下了《满江红》这一千古绝唱。后来，又在郾城大败金军主力，收复更多失地。但狡猾的金军贿赂秦桧，昏庸的南宋皇帝听信秦桧谗言，怕抗金势力强大，十二道金牌召岳飞回朝。狡兔依然在，猎犬却已烹。秦桧等人强加给岳飞“莫须有”的罪名将他杀害。

天妒英才。

虽然岳飞神勇威武的英姿已经不复存在，可在《满江红》中却表现得淋漓尽致：“怒发冲冠”“仰天长啸，壮怀激烈”“莫等闲，白了少年头，空悲切”“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，寥寥数十字，岳飞的雄姿、英魂完全展现在我们面前：作战勇猛，精忠报国。怪不得金军中流传着这么一句话：“撼山易，撼岳家军难”，这更是岳家军浴血沙场，百战百胜的见证。

岳飞戎马一生，浴血疆场，但十分清正廉洁，从不计较个人得失，为人大度。有人曾经问他：“什么时候才能天下太平？”他慨然回答：“文臣不爱财，武将不惜死，天下便太平？”

啊！岳飞，你用自己超群的武艺和智慧，保住了大宋的半壁江山，用自己抛头颅、洒热血的精神捍卫了民族的主权，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”维护的是军纪严明，守护的是百姓安宁。

啊！岳飞，你不图私利，一心为国，杀敌无数，出生入死，甘愿为国而殉，当年的精忠良将，现在更应受尊敬，也更应让我们好好学习。

啊！岳飞，在你的心中淌着一种精神，它让你骨子里渗透着，也永远感染着我们的心，那就是：精忠报国，无怨无悔。

“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭……”只可惜你心愿未了，生不逢时，愿您在地下能实现您的理想，就如陈毅元帅所言“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”。

岳将军，一路走好。

关于我最喜欢的歌的作文篇2

如果你要问我最喜欢的老师是谁？那肯定就是印老师了。印老师是我们二年级的语文老师，还是我们的班主任。

她就像亲爱的妈妈一样，关心我们，爱护我们。虽然印老师现在不在我们学校了，但是每次想起她，我心中就充满了无限的感激之情。

印老师长着一头乌黑发亮的披肩长发，可漂亮了，有时会扎成马尾辫在脑后。印老师从来不打骂我们，但她的眼睛却会说话，当我们犯错误的时候，她的目光是严厉的，好像在说：“你们昨天的作业怎么写得怎么那么差，横不平，竖不直，东倒西歪，难看死了！”当我们默写取得好成绩的时候，她的目光又是慈祥和善的，好像又在说：“这次不少同学表现不错，要是每个人都不错就好了，还有几个词语我再讲一下，下次继续努力哦！”

我们跟印老师的关系很好，上课的时候她是我们的老师，下课的时候她是我们的朋友。课间时，她又会和我们一起锻炼，一起游戏。同学们有什么心里话都可以跟她说，有什么困难也都可以对她讲，她肯定会帮助我们。有一次我因病缺课两天，回到学校，她就利用下课休息的时间给我补课，一遍一遍耐心地讲解，直到我弄懂了为止。回想起二年级和印老师在一起度过分分秒秒，我只想对她说三个字：“谢谢您！”

关于我最喜欢的歌的作文篇3

前阵子爸爸给了我一本书，他说让我好好读，我会受益匪浅，于是没事我就看看，这一看，从此我便被这本书深深吸引住了，这本书就是《钢铁是怎样炼成的》。

这本书的主人公是保尔·柯察金，是以他的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争，塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，半无论是战场上的搏杀、感情上的波折、还是疾病的折磨，都没能使他倒下，反而是他更坚强，从不向命运屈服，而是克服困难。

他的这些精神都让我佩服，但更让我为之震撼的是他在全身瘫痪，双目失明时从没想过放弃生命，而是用它那顽强的毅志开始了文学创作，最后获得了成功。

我遨游在保尔的精神世界里，不觉受到一种激励。保尔以自己热爱生活、坚韧不拔的人格魅力，告诉我们一个深刻的人生哲理：人是要有精神的。

人作为灵魂与肉体的合体，固然离不开物质这一基础。如果一个人连生存的可能都没有，别的一切也就无从谈起。物质可以让你的衣食住行得到满足，但不能满足精神上的愉悦。在现在，有些人在穷时拼命地追求金钱，而满足后却又觉得“真没意思”，除了钱什么也没有。但精神对于人的作用却与物质完全不同，他不是让你吃饱穿暖，而是指引人生前进的方向；它能使人们在紧张中不知疲倦，在逆境中有奋起的勇气，在绝望中产生新的希望。

这本书真切的让我感受到今天的好日子来的是多麽不容易，作为年轻的一代我们一定要把握现在，用坚强面对未来。

关于我最喜欢的歌的作文篇4

我是一个小书迷，在我读过的大量书籍中，最喜欢的就是《给思维一对翅膀》。

这本书中有许多启迪心灵的智慧故事，下面我就跟大家分享一下，其中的一个小故事《王?智识獐鹿》。

王安石是宋朝有名的诗人，同时，他还是当朝的宰相。王安石有个儿子，名叫王?，从小就聪明伶俐，特别讨人喜欢。

在王?五岁的时候，一个前来拜访的客人送给他家一头獐和一头鹿。王?从来没有见过这两种动物，两个小幼崽既活泼又可爱，王?感到十分新鲜，整个上午都在逗这两个小动物玩。

客人见他玩得很开心，就想逗逗这个惹人喜爱的孩子，对他说：“王?，听说你很聪明，我考考你怎么样？”

王?眨了眨大眼睛，稚气地说：“好啊！您请讲吧！”

客人说：“你说说这两只动物哪一只是獐，哪一只是鹿呢？”

獐和鹿本来就很难分辨，它们的幼崽更是极其相似，就连熟悉这两种动物的人都得花上一番功夫才能分辨出来，更何况王?还是第一次见到它们。

小王?看了一会儿，便振振有词地答道：“这还不简单吗？獐旁边的是鹿，鹿旁边的'自然就是獐了！”小王?的回答使客人十分惊奇，这么小的孩子竟然如此机智，于是连连称赞小王?聪明过人。

大家读完这个小故事，要明白这样一个道理：“当我们面对难题的时候，要沉着冷静，努力思考问题，发挥自己的聪明才智，从另一个角度来解答。