卡索为了复活自己最至爱的弟弟。不惜牺牲自己的一切。释为了让自己的哥哥获得自由。宁可用自己的生命来交换。到最后……却眼睁睁的看着卡索死在自己面前。就好象几百年前自己死在哥哥面前一样的无奈和忧伤。本以为会得到一个大圆满的结局。没想到最后留给我的（同样也是留给故事中所有人的）却是一种深深的遗憾和无奈……可能悲剧的结尾更能打动人心吧。

其实我在想不管他们做了什么，但是都是爱自己的最爱，保护最想保护的人，虽然人都离开了，但是这是最真实的`！！我喜欢这种纯粹的真实。

很欣赏书中的一句话：我匍匐了一百年，微笑着燃烧了一百年，只为等待与你灰飞烟灭的重逢，因为你的快乐是我生命里全部的信仰。感觉真正的幸福不是得到。而是付出！！为了那一种信仰。为了我为你编制的那个梦。

“我颠覆整个世界，只为扶正你的倒影”！

真心的祝福故事里的每一个人。尽管你们已经远去……

从读后感篇2

今天我读了《奇迹的名字叫父亲》这篇文章，让我深受感动。文章主要讲了一位父亲带着6岁的小女儿去美国和妻子见面。父亲在船舱里用锋利的刀为女儿削苹果，竟然被突如其来的一次剧烈摇晃打断，父亲摔倒了，刀正好插在他的胸口。片刻，他全身发抖，嘴唇发青，女儿吓坏了，想去扶他。父亲却微笑推开女儿的手说：“放心，摔了一跤而已”。然后轻轻拔出刀，爬起来了，显然他很吃力。以后三天，父亲还是像以前一样照顾她，带她去看蔚蓝的`大海。船到了，女儿一眼就在人海中认出了母亲。她喊：“妈妈！妈妈！我们在这儿”。就在此时，周围一片惊呼，女儿看到父亲已经仰面倒下，胸中血如井喷。后来经过尸检，才知道那把刀无比精确地刺在他的心脏，为了能把女儿安全的送到母亲的怀抱，明知自己的身体撑不了多久，还奇迹的多活了三天。

读到这里，我不禁流下了感动的眼泪。想想父亲平时虽然对我严厉，但骨子里是那么的痛爱我，可是我却总不领情，还没事找事乱发脾气。读了这篇文章之后，明白了爸爸和妈妈对我们有很大的养育之恩，他们所做的一切都是为我们好，以后我一定要用行动来报答他们。

读了这篇文章，我觉得文中的爸爸是天下最伟大的父亲。

从读后感篇3

当我翻开《老人与海》这本著作时，内心颇为激动，但书名却突显不出魅力。直到读完才领悟到其真正的含义。

连续84天的空手而归，老人没有丝毫气馁，他相信，明天一定能捕到大鱼。果然，在第85天，终于如愿以偿捕到一条大马林鱼，然而，受伤的大鱼留下的血迹却引来了鲨鱼。老人的希望被鲨鱼一点一滴地吞噬，但是他并没有倒下。“一个人可以被毁灭，却不能被打败。”这是他的信念。于是他忍着身体的疼痛，顽强地与鲨鱼搏斗，哪怕只剩一副骨架。

在那无际的大海，有一叶扁舟。小舟上有一个老人—与现实、命运做无声的对手。

老人是强大的，即使筋疲力尽，也绝不肯罢休，即使遍体鳞伤也不分昼夜斗争。老人也是快乐的，与大马林鱼成了朋友。

或许，我们有过人的智慧，或许，我们有出众的才华，但是，要论勇气，我们不得不称赞老人。

在平日的生活中，我们当然需要生活的勇气，同样坚定的信念。失败过，伤心过，流泪过，但我们只要勇敢面对现实，即使再残酷，也要挺过去。

老人的行为告诉我们什么是坚强，同样告诉做人应该乐观。如果我们48天没有不到鱼或许我们不会在第85天努力，而在老人眼中，“希望”无处不在。受人嘲笑过，被瞧不起过，但却没有逃避过。没有乐观的心态也就不会有希望。

不消沉，不放弃，这是这本书告诉我的道理。我相信唯有一个坚强乐观的人，才能达到自己的目标。老人身上有一种我们极需学习的精神。他是人生态度与生命意义的重要体现。学学老人吧!这才是我们的精神。

从读后感篇4

最近，我买了一本曹文轩先生写的小说《根鸟》，读完之后深有感触。

这本书主要描述了少年根鸟在一次打猎过程中，打到了一只洁白的鹰。他发现鹰腿上绑了一封求救信，信上说一个名叫紫烟的女孩在一个长满百合花的大峡谷采花时不慎掉下悬崖。他一心想要救那个女孩，立即告别了父亲，踏上了西行的旅途。

“走自己的.路，让别人说去吧！”这句格言用在根鸟身上再合适不过了。一路上，根鸟遭到很多人嘲笑，笑他一意孤行。但这些并没有让根鸟放弃寻找紫烟的梦想。旅途中，有很多凶险和困难，都不能让他半途而废。凭着坚忍不拔的恒心和毅力，他终于找到大峡谷。

写到这里，我不禁有些羞愧。因为我曾经半途而废过。有一次，我遇到了一道看似很难的数学题，只看了一下题目，就懒得钻研进去。结果，请教爸妈才发现这题的解题方法是我们学过的。读了这本书，我有很深体会，也明白了一个道理：一个人要有恒心，要有坚持不懈的毅力，凡事都要尽力而为，半途而废者永无成就。是啊，根鸟就是凭着自己的坚强毅力完成梦想，根鸟的品质值得我们学习！

看到根鸟的品质，我想到女作家张海迪，她从小就高位截瘫，可她没有放弃自己的梦想，坐在轮椅上奋力写书，最后取得胜利。再比如童话故事中丑小鸭，它小时候虽然很丑，遭到同伴的唾弃，但它坚持努力飞行，最终，我也是成为了亭亭玉立的白天鹅了吗？这些都是拥有坚持不懈毅力的最终成功者，总而言之：坚持就是胜利。

从读后感篇5

在这个暑假里，我读了很多有趣的书，其中最精彩的要数那《三国演义》。

它讲了吴、魏、蜀三国之争，在故事中让我认识了：神机妙断的诸葛亮，老奸巨猾的曹操，小心眼的周瑜和心胸宽广的刘备等一大帮子人物。我最欣赏的是诸葛亮，他上懂天文，下知地理，还用兵如神！帮助他的主公刘备破敌无数，最后成就了大业。

我最喜欢的一篇是草船借箭。周瑜一心想害诸葛亮，想出一个三天做出十万支箭的不可能的任务交给诸葛亮办，一旦完不成就可以重罚诸葛亮。聪明的诸葛亮早就在心里盘算好了对策，用二十只船，几个帮手，利用晚上的大雾与大敌曹操擂鼓宣战。曹操以为敌军突袭又不敢匆忙应战，只好对着鼓声的方向放箭。结果诸葛亮满载而归，戏弄了曹操，完成了周瑜给的任务，把周瑜惊得目瞪口呆，对他的才华心服口服。看得我荡气回肠。

我以后也要像诸葛亮那样，做一个聪明的人。

从读后感篇6

这个星期，我看了《我的儿子皮卡之淘金兄弟》，我对主人公皮卡非常喜欢，特别是他淘金事件，更让我刮目相看。皮卡是个小财迷，对钱充满了诱惑。我也对钱情有独衷，看到钱，我像饥饿的人扑在面包上，口水直流，感觉到钱发出红烧肉的香味呢。

我也来说说我的淘金记吧。为了让我做好更多的事，自已自觉地去完成，妈妈和我商量我们制定了一张奖励表，里面分为五大块内容，分别是学习、体育、生活、同学处理关系及附加分。里面还分为很多小项目，有作业独立性、闹钟响起床、整理书桌等具体的25项，还有附加分，那是针对我的薄弱点设计的，想让我通过训练能够进步。现在我做得比较好的是体育训练中的跳绳，我经过近一年训练，现在我每天跳3000个，从不间断，这可需要很大的勇气和毅力的，要执着的.坚持，不能放弃。通过跳绳，增加了我的耐力，也提高了我的注意力，全身的协调性也增强了呢。还有像主动叫人、整理房间等这些可都是我赚分淘金的强项啊。但是我也有好多地方要可要继续加油的，如作业的准确性，我的字写的很好，但是由于一些题目我还以为能通过自己想像做出来，不查字典，结果却错了很多，还有对于文章中需要概括主要内容，我由于不认真，不看题目就随便写一个答案，以为能蒙混过关，结果被老师也是打了红叉叉，少了很多五角星。我现在为了得到积分奖励，我就认真读课文，认真审题，在文中找到相关的内容，理解题目的意思，再把答案浓缩，这样就能避免很多的错误。其中的丢三落四我也需要加强，我由于粗枝大叶，不是忘了红领巾，就是落了水彩笔，说起来难为情，红领巾我都有7条了，整齐的放在抽屉里，好像在对我笑，什么时候带我去学校啊，我都好久没上学了。现在我在每天作业完成后，看一下课程表，把第二天要带的文具物品等全部准备好，这样就万无一失，不会落下了。

我要为自己淘金，努力的淘金，赚成一个富翁。

从读后感篇7

奥伊达，小说的主要人物。他是一个具有独立、自主、创新意识和执着追求精神，但同时又不乏天真、顽皮、好奇、聪慧的天性的儿童形象。作者用轻喜剧的手法，生动刻画了奥伊达的儿童心理和性格特征。

一、有独立、自主、创新意识和执着追求精神的具体表现：很小的时候，就坚持自己取名；上小学时，最大的理想是不要特权，即坚决放弃小孩可以不买票的特权；之后，又想只身去北极探险，成为未来的一名探险家。

天真、顽皮、好奇、聪慧的表现：坚持为自己取名，可为什么想出这个稀奇古怪的名字，他并不知道，为了放弃特权，他无论如何要父母买电影票，可就是这样一个似乎成熟的孩子竟然是坐在爸爸的膝盖上看完电影的；他想尽办法去北极探险，这种冒险行为竟然发生在一个搞不清楚，到底先有地图还是先有探险家、去北极探险主要是觉得冰天雪地的北极总归要比澳大利亚好玩的孩子身上。特别是为了给自己买一双新鞋，竟然想出了要母亲为自己平日干的`零活付劳务费的方法。这一系列细节让读者感觉奥伊达身上所表现出来的意识是那么可爱，同时又是那么真实、自然、有趣。

这几件小事在常人看来是很平常的，甚至是可笑的，但却符合这个年龄段的儿童所特有的心理特征，对一个成长中的儿童来说也是难能可贵的独特的。独立、自主、创新的意识和执着以及天真、顽皮、好奇、聪慧，奥伊达身上所表现出来的这些心理特征和性格，既是独特的，又反映了儿童们普遍的心理和性格，具有一定的典型性。

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