众所周知，幼儿园是孩子人生的开始。幼儿园肩负着极其重要的教育任务，是孩子们看到世界的第一个教室。老师的一举一动都会给他们幼小的心灵留下深刻的印象，对他们未来的成长起着潜移默化的作用。幼儿园养成的一些习惯，上小学甚至初中都很难改变。所以，做一个好的幼师并不容易。付出的努力和爱是巨大的。我们把害羞、胆小、不成熟的孩子送到这里。当时，孩子们在哭，他们的父母很焦虑。现在，经过老师的精心培养，孩子们长大了，懂事了，可爱的小脸上充满了自信、勇气、爱和健康。就像一本可爱的童话书，读起来令人着迷、惊讶和感动。看着孩子渐渐长大，能够做一些力所能及的事情，我真的很开心。孩子的一点点进步，我们父母都在眼里，心里高兴。在此，我谨代表家长，向所有为孩子的健康成长而努力的老师们说，你们努力了，感谢你们对孩子的关心和教育，感谢你们启迪了他们幼小的心灵，带他们走上热爱生活、热爱知识的光明大道，感谢你们让孩子学会学习学习、做人、做事。这些好的习惯和方法一定会对他们的生活产生深远的影响。我们会和幼儿园好好合作，和孩子一起成长，分享成长的喜悦，分担成长的烦恼。

最后，祝所有的孩子健康快乐。再次向各位老师献上衷心的感谢、感激、感动和祝福。祝高三班越来越好，祝大家新的一年身体健康，幸福快乐，万事如意！

请原谅我说的不好的话。

元旦教师演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的小朋友们：

大家好！

寒风凛冽，冬意浓浓。我们的耳畔又传来了元旦的脚步声。今天，我们在国旗下，整理即将走过的20xx年，祈盼20xx年的到来。在此，我向老师和小朋友们送上诚挚的新年祝福。

20xx年，不论是对于我们国家还是对于我们学校都是辉煌、成功的一年。回望20xx，我们深情满怀！迈进20xx，我们更加豪迈！新的一年，新的起点，新的挑战。在这里我最想对即将参加毕业的全体同学说：

小朋友们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是有光阴似箭、日月如梭的感觉吗？东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹："盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人"。我们也不乏这种紧迫感。我们是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。我们是新世纪的新一代，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，认真读书是时代的要求。是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向岁月索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，我们才无愧于华彩青春，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。

"千山万水，无数黑夜，等一轮明月"渐行渐远，我想起了贺龙中学的日子。一年三百六十五天，都是横戈马上行。

老师们，小朋友们：20xx即将离我们而去。20xx，更广阔的舞台、更重大的挑战在等着我们。20xx，到底有没有悬念，到底是什么样的阶段性结果，家长在关注，社会在关注，唯有高昂的士气、坚定的信心、扎实的努力才是我们通往胜利之门的唯一途径。为此，我们必须更敬业、更团结、更科学，更努力。

最后，再次祝福全体师生在新的一年里幸福安康！

元旦教师演讲稿篇3

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

很荣幸作为五年级教师代表作国旗下演讲，今天，我演讲的题目是《迎新年，欢声笑语；写心愿，放飞梦想》。

圣诞老人还没来得及把他的长袜收起，我们的耳边又传来了新年的脚步声。迎着朝阳的光辉，我们凝望冉冉升起的国旗，踏着岁月的脚步，我们又将来到一个新年的起点。让我们一起踏上新的起点，迎接新的挑战。也许前面一帆风顺，但是我们要能经受住成功的考验；也许前面困难重重，但是我们要有勇气去面对：若是高山，就勇敢攀登；若是海洋，就乘风破浪；若是天空，就自由翱翔。

亲爱的同学们，再过两天就是20xx年的元旦了，我们每个人都沉浸在迎新年的欢声笑语中，在周五放学时，我们的几个同学围着我叽叽喳喳，你们猜干什么？他们做了一个心愿表，想邀请我也写下新年愿望，我经过深思熟虑之后，郑重地写下了我的心愿……亲爱的同学们，当你沉浸欢乐之中时，请不要忘记我们身上肩负的使命，为了我们的祖国更加富强，为了我们实验小学更加辉煌，为了我们自己有一个美好前程，让我们伴随新年的钟声写下我们的.心愿，放飞我们的梦想吧！

亲爱的同学们，20xx年，是一个新的开始，是一个新的未来。让我们一起努力，追求卓越，超越自我！让我们迎着即将到来的新年的曙光，迈着自信的步伐，去追逐梦想，超越梦想吧！

最后，让我们用最热烈的掌声感谢一年来为我们辛勤付出的每一位老师！祝老师们新年工作顺利！健康快乐！也祝同学们新年更有新收获，新进步！我的演讲完了，谢谢大家！

元旦教师演讲稿篇4

在本周的日历上，有一个特殊的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。

1月1日是元旦节，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是新的一年的开始，一年的第一天。

从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。

把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。

我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。

读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。

同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……

在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧!

元旦教师演讲稿篇5

各位老师，上午好！我是大家的老朋友xxx。

走进xx中校园，每一个角落都是那么熟悉，每一个老师都是那么亲切，回到xx中，就像回到家一样，没有一点违和感。

走进xx中校园，那种厚重的历史感扑面而来。xxx校长时的关爱教育，杜思玉校长时的校园文化建设，厚积薄发到这几年，xx校长带领大家挖掘了xx中的最大潜力。在全体师生的共同努力下，xx中爬坡过坎，目标明确，理念更新，成绩攀升，口碑向好，生源回流；老师们精神振奋，士气高昂，xx中从山脚下爬到了半山腰，很不容易。走上坡路很难，但走下坡路很容易。怎么办呢？我想以九个字来要求自己：不忘本，不折腾，不懈怠。

一、标本兼治不忘本

我要全面深入地了解xx中这些年的做法，了解学习这些年的办学思想、思路，坚定不移地在正确的路上走下去。我们从山脚下来到半山腰，前进的路径是什么呢？找到了这条路径，我们就找到了方向。找到了方向，不管脚步快慢，我们就可以继续向前。这条路径是什么？我想就是标本兼治。

标是什么？是学校一切看得见的、外显的的元素，我们要不断优化。比如校园环境，比如学生跑操，比如国际教育，我们要让家长感受到xx中的进步，让师生感受到xx中的温暖，让社会感受到xx中的格局。今年，标的改变是非常明显的，操场和电路的整体改造，教学楼加装电梯，八楼屋顶花园，三个教师活动室：乒乓室、瑜伽屋、读书吧同步推进。

标本兼治，本是什么？毫无疑问，就是教育教学质量。质量是学校的生命线，是学校发展的底线。没有质量，家长不答应，社会不满意。xx中，三年三大步，20xx年这届，普高xx。x%，是第一大步；xxxx年这届，xx。x%，是第二大步；xxxx年这届，xx%，是第三大步。接下来的`路，还需要我们慎终如始，继续爬坡过坎，砥砺奋进。任何困难，在xx中师生面前，都将被克服。xx中的xx发展，绝不是轻轻松松，敲锣打鼓就能实现的。我们每一届的一小步，将是xx中的一大步。加油，奥力给！

二、心无旁骛不折腾

从梁校长到杜校长，到xx校长，他们的思想和创新都留了下来，xx中现在不缺理论和理念，我们需要的是把他们的办学思想和搭建的框架循序渐进地、按部就班地、一着不让地执行。如果说他们是拓荒牛，我们就要做老黄牛，要心无旁骛聚焦主要工作。主要工作有三项：一坚持维护学校的稳定不动摇，二坚持突出教学的中心地位不动摇，三坚持培养干部教师队伍不动摇。

先说维护学校的稳定不动摇。x月xx号，三位年级组长和班子成员一起讨论新学期人事，我旁听了半个小时，收获的是满满的感动，大家始终坚持底线思维和人文关怀。底线思维是什么？满量。人文关怀是什么？对重症的同志，对临近退休的同志，尽可能照顾。所以，怎样坚持维护学校的稳定不动摇？我们就是要坚持底线思维和人文关怀。

二是坚持突出教学的中心地位不动摇。怎样突出呢？年级组长负责制，统筹协调服务制。年级吹哨，行政报到。年级组长每天和师生们在一起，最了解大家所需所盼，所思所想，会最快发现问题解决问题。所以，我们实行年级组长负责制，对年级组长的管理无条件支持，对年级组的教育教学无条件支持，行政的主要职责就是为教育教学服务。

三是坚持培养干部教师队伍不动摇。x月xx日，班子成员和xxx校长交流，x校长说，xx中，前年有亮点，去年有亮光，今后一片光明。为什么？因为xx中的根基在那里，教师在那里。xx中的老师有教育情怀、很淳朴！在这次人事安排中，我最感动的是xx区学带xxx老师。她的重症大家是知道的，但她说自己的身体有好转，可以带两个班，可以满量。我觉得这就是教育情怀，对教育怀有感情。一个学校最宝贵的财富是什么呢？我觉得就是老师。xx中的老师是有道德感的老师，是讲感情的老师，这就是我们最宝贵的财富！

三、主动作为不懈怠

xx中这些年的成绩有目共睹，但我们也要清醒地认识到，学校办学水平离周边群众的期待还有一定差距。想，都是问题。做，才有答案。

主动作为，我们要思考两点：

一是学联体建设。新的学期，我们将在学联体建设上继续探索，继续强化，让实验小学提供更稳固的托举力，让实验中学提供更强劲的牵引力，让我们的国际教育提供更高效的助推力。

二是养成晴天带伞的工作习惯。过去我们是无疫状态、“晴天”环境，可以放开手脚干活；现在和今后一段时间，可能是“晴天”“雨天”环境并存。我们要适应“晴天带伞”的工作方式。下雨了，“一手撑伞，一手干活”；天晴了，把伞绑在身上，继续埋头苦干。要珍惜线下教学的时间，要做好随时线上教学的准备。

开学第一周、x校长和我将全覆盖听课。听课可能尝试采取巡课的形式，就是随机地走进老师的课堂，听一段，比如xx分钟，又随机地走。主要的目的呢，一是看看学生们新学期学习状态怎么样，二是通过巡课的形式，方便、及时地感受大家随堂教学的风采。同时，我们也提倡备课组、教研组互相听课。前天和新教师交流时，他们一个共同的请求就是希望能多听听同学科老师的课，我说xx中老师的课堂一直都是开放的，你们私下和老师打个招呼就可以了，随堂听课最好，可以看到最真实的状态、可以学到最实用的本领。

总之，各位老师，征途漫漫，唯有奋斗。让我们思想同心，目标同向，工作同步，责任同担，风雨无阻向前进，我相信，只要我们紧紧地团结在一起，xx中的xx发展一定会实现，xx中的再铸辉煌一定会实现！

元旦教师演讲稿篇6

亲爱的老师们、孩子们、家长朋友们：

新元肇启，华章日新。在这辞旧迎新的美好时刻，我谨代表学校全体行政向广大师生员工、退休老同志致以节日的问候；向长期关心支持学校建设发展的各级领导、家长朋友及社会各界人士致以诚挚的谢意和新年的祝福！

过去的20xx年，是学校蓬勃发展、全体师生砥砺奋进的一年。

20xx年，是党建引领之年，幸福教育开创新局面。

我们落实“三会一课”和主题党日活动要求，深化党员积分管理，建立健全管理制度，建设党建阵地，培养和发展新党员。开展“品读经典，锤炼党性”党员读书活动、党史宣讲系列活动，在“我为群众办实事”、“党员教师家访”活动中，把教育之道传播给广大家长。党员教师严欢参加区教育局组织的“师魂映党旗”主题演讲比赛获特等奖，并入选市赛；学校张晓霞、杨静两位党员教师当选为雨花区第六届党代表。

20xx年，是五育并举之年，五星少年实现新成长。

我们坚持立德树人，积极开展“在阳光下成长”庆祝中国共产党成立100周年“五个一”系列活动，荣获长沙市大中小学生“学党史守初心共成长”、雨花区教育系统“学党史跟党走”优秀组织单位。

在长沙市第十届运动会上，学校排球队获4枚金牌，轮滑队获2金2银2铜；在雨花区20xx年阳光体育大课间评比活动中荣获一等奖；383名学生参加区体质健康抽测，及格率100%，优秀率达18.89%。

在雨花区艺术小星星书法、绘画、摄影大赛中，学生获一等奖113人、二等奖16人，获奖人数居全区第一，其中75人参加长沙市校园文化艺术节书画比赛，均获得一等奖，也是全区获奖最多的学校；积极参加长沙市“笔墨中国”书写大赛，荣获雨花区特等奖3人，一等奖2人；5月，学校首届国画实验班国画毕业作品展在湖南图书馆隆重举行，共展出160余件作品，获得在场领导、专家、家长以及社会各界人士的高度赞扬，多家媒体进行了专题报道。12月，组织学生参与录制湖南省教育电视台“我是接班人”网络大课堂之“书法传承”。

校合唱队参加长沙市中小学校园文化艺术节艺术展演，获声乐类一等奖，并多次受邀在长沙市音乐厅演出；在雨花区班级演唱演奏比赛中荣获一等奖。

在长沙市青少年科技创新大赛中，科学dv作品获得二等奖4人、三等奖3人，科幻画三等奖1人，创新论文二等奖1人、三等奖1人；长沙市青少年创客节比赛中，1人作品荣获一等奖；在雨花区科普日活动、雨花区中小学生信息素养大赛中先后被评为优秀组织单位。

20xx年，是落实双减之年，育人水平呈现新气象。

我们通过“玩转”学科作业分层、“玩转”整合学科作业、“玩转”实践活动作业，让学生从书本作业中走出来；通过班级、学校分层总控，落实每天作业总量和时长要求；每周四为“无书面作业日”，精心设计制作《我的周四，我做主》实践活动手册，通过亲子活动、“新三好”、艺术熏陶、劳动小能手等活动，进一步丰富孩子们的课余生活，提升孩子们综合素养。（该项工作先后被《长沙晚报》、《湖南教育》进行正面报道及约稿。）学校先后荣获20xx年雨花区教学常规管理先进单位、20xx年雨花区综合质量管理先进单位三等奖。

我们在课后服务时间开设作业看护、素养课程、精品课程三大板块共26类丰富多彩课程，满足学生个性发展需要。课后服务师生参与率100%，“5+2”服务时间保障100%，家长、学生满意度100%。

20xx年，是德才双收之年，师资队伍焕发新活力。

我们推进师德养成教育实验校《汉字文化涵养师德》项目研究工作，结合教师“三晒”工程开展教师师德养成系列活动，全年通过学校微信公众号推送教师“三晒”作品共计36次。（“新湖南”对学校汉字文化涵养师德研究进行了专题报道）。

我们开展第十八届、第十九届“雅润杯”生命化课堂教学竞赛月活动，以“问题化学习”联盟推进校建设为抓手，积极开展问题化学习专题研讨。联合育新小学、劳动东路小学开展“同课同问，异构异思——生命教育·问题化学习区级课例开放研讨活动”，语文、数学、科学三个学科，三个场次同时开放，同课异构，同研问题化学习；信息技术课例在雨花区问题化学习联盟20xx年区级开放活动中参与展示，为全区首节信息技术学科“问题化学习”展示课；全体教师积极参加20xx年问题化学习全国年会系列活动，15位老师荣获年会线上论坛与年会课展播“优秀互动发言奖”，7节录像课分获全国年会一二三等奖。与此同时，各学科教师积极参加各级各类教学竞赛。其中获“20xx年基础教育精品课”部级优课奖1人、长沙市学科教学比赛一等奖2人、雨花区教学竞赛一等奖3人。学校被评为雨花区“一师一优课，一课一名师”优秀组织单位。

我们签约怀化溆浦县思蒙镇中心小学开展送教帮扶活动；继续牵手桑植县刘家坪小学进行结对帮扶；牵手宁乡市青山桥镇花园小学、青山桥镇田心小学、流沙河镇赤塅小学，推进“长沙市基础教育网络联校”授课工作，全年共开设音乐、美术课45节；12月份还组织开展了长沙市网络联校线下走教活动，为三所联点校的孩子们送去了崭新的冬季校服，笔墨纸砚等书法、国画用具和一节名师国画课（“新湖南”对此次活动进行专题报道）。

我们的市级课题《学科核心素养视角下课堂教学“核心问题”研究》成功结题，研究成果在学习强国平台推广。区级课题《基于核心问题的问题化学习实践研究》、《汉字文化涵养师德》及微课题积极在研中。学校被评为雨花区20xx年教育科研先进单位、雨花区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0优秀组织单位。

我们建立了困难教职工台账和帮扶机制，开展精准帮扶。在重大节日期间，组织全校教职工积极开展体育、文艺、游艺等庆祝活动，提升老师们的职业认同感、幸福感。学校被评为“雨花区校务公开民主管理先进单位”。

20xx年，是筑牢安全之年，平安校园展现新面貌。

我们联系蓝天救援队进行全校大范围的专业消毒工作，联系物业公司多次细致地进行校园消毒，组织全校师生在校内进行两次集中核酸检测、两次新冠疫苗接种工作。先后完成了器械区改造、洗手池改造、新建阅读长亭，给幸福校园又增添了一道风景线。根据学科特点完成了社团教室的设备采购和装修，给老师和孩子们提供更专业舒适的学习环境。

我们时刻把校园安全放在首位，定期开展一月一次安全主题宣传教育和应急演练活动；每月“两排查”：排查校园周边安全隐患以及排查校园安全隐患；严格落实创建食品安全城市责任清单，不断规范、优化配餐服务。在大家的.共同努力下，学校全年无一例安全事故的发生。

20xx年，学校被评为教育部第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校、湖南省文明校园、教育部考试中心书画特色示范学校、书画等级考试指定考点、长沙市书香校园、长沙市轮滑示范学校……一项项荣誉纷沓而至。这得益于上级部门、广大家长朋友和社会各界的关心支持，归功于全体师生的共同努力和辛勤付出。在此，向大家致以崇高的敬意和衷心的感谢！

让教师尽心而不觉疲累，让学生过得充实而又欢喜，让家长放心把孩子交给学校，改良教育生态，让每个师生尽享教育的幸福，是每个红实人共同的追求。我们深信：向“幸福教育”致敬的方式，是我们亲手把她创造出来！

衷心祝愿学校发展蒸蒸日上！衷心祝愿各位老师、同学、家长、朋友，在新的一年事业有成、学业进步、幸福安康、万事如意！

元旦教师演讲稿篇7

尊敬的领导，各位教师：

大家上午好！

我是xxx，今日很荣幸能够被评为我们学校的“优秀教师”，感激大家对我的支持，让我有这样的荣誉称号，这是领导和其他教师对我工作的认可，所以才能取得这个成就。

在教师这个行业做了这么久，我异常感激学校对我的培养，在我任教的过程中，我参加过学校多次的培训活动，让我的教学本事不断的在提升，也让我积累了很多的教学经验，所以我才能在教师的路上走这么长远。如今有这样的一个成就，除了是我我多年的努力，还有学校领导满意我的工作，我才有这个机会去获得此殊荣。

我入教师这个行业，不是没有经历过艰难的，毕竟我刚毕业来到我们学校时，我是一点经验都没有，开始做一个教师，也是碰了很多的壁的，都是我不断的从我犯的错误中吸取教训去得到经验，一点一点的积累，然后转化成我我的本事。此刻的我成为了教师里比较优秀的人，可是我也不敢去过多的骄傲，因为我还是有很多的不足存在，还需要去不断的改变，不断的提高才行。我回想起在这个教学的过程中，我其实有过苦和泪，也有过欢和笑，在遇到我不能解决的问题时，我也会想过要放弃，也对我怀疑过，不自信过，多年来我期间不明白颓废多少次，可是我每次想到我选择了这个职业，如果我就那样的放弃，怎样对得起我当初的信誓旦旦，然后我就又提起精神努力的去工作，努力从我失败的过程中找到适合我的方法，直到我能够去我做好为止。

而今日我最终不负我以往的努力和奋斗，取得了这个成绩，我就对我这个教师岗位就更加的有信心了，我相信从我今日第一次得到优秀教师的称号开始，我未来会更加想要做好工作，为我们学校去贡献更多的力量，不辜负领导和大家授予的`这份荣誉，它是多么的难得到，我会去珍惜，会想要去做更好。应对过去的心酸，我只会更加庆幸我有那样的经历，因为我所遇见的失败成就了此刻的我，所以我很感激失败，才有我的改变。未来我不管遇到什么样的挑战，我都会欣然去应对，不会去退缩，必须往前走，也算对得起我的“优秀教师”的荣誉。

多谢大家，我的发言到此结束。

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