很多人认为写作文是一种压力，但只要放松心态，就能够享受写作的乐趣，通过写作文，我们可以锻炼自己的耐心和毅力，以下是报喜范文网小编精心为您推荐的勤读书的作文优质7篇，供大家参考。
勤读书的作文篇1
世界上有千千万万种乐，比如：游山玩水之乐啦，欣赏音乐舞蹈之乐啦，交友闲聊之乐啦。从古人的醉能同其乐到今人的迪斯科之乐啦；从莘莘学子们的学习之乐到大人们的工作之乐 太多了！然而，我想，这其中最至高无上，永恒而遍及于世界上每一个角落的乐，非读书之乐莫属了！
读书之乐，乐丰富在人们的业余生活上，休息之余，捧一本《汤姆叔叔的小屋》在手中，躺在软绵绵的小背椅上，任暖暖的阳光透过窗户，直射到心里。啊！这难道不是一种舒适的业余生活吗？这难道不是读书之乐吗？
读书之乐，乐在书中。高尔基将书比作人类进步的阶梯；鲁迅将书比作饥饿的人扑在面包上大口大口的品尝，这是何等快乐的享受读书。
当我还在上一年级时，便爱抱本《安徒生童话》细细的品味:卖火柴的小女孩让我伤心，同情许久；当公主战胜邪恶时，让我激动不已。
长大了的我已不再满足于童话了，读书的欲望越来越强烈，当自己畅游在书的海洋里时，便会忘记外界的.一切事物，沉醉于书中美丽的故事情节中。是的，书能给人启迪！书能给人带来无穷之乐！
当你走进《红楼梦》时，难道不为封建腐朽的制度而感到悲哀吗？难道不为林黛玉和贾宝玉而深深遗憾吗？当你看到《简爱》时，难道不会产生一种积极向上的，反抗的精神吗？
是的，正如培根所说，知识就是力量，知识从何而来？从书中来。读书可以陶冶人的情操，增强人的信心，使人心智澄明广纳；同时，读书也是一门哲学，让人懂得许多知识，道理。这便是读书之乐。
的确，读书给了我们很大的帮助这也是读书之乐！
一个人也许有很多乐趣，然而读书之乐是最宝贵的，有了它，我们的世界将变得更大，生活将变得更充实，未来将会变得更精彩！
点评：读书到底有哪些快乐？小作者例举了自己许多读书乐的例子。内容充实，文笔俊秀。
勤读书的作文篇2
明代的王心斋曾写过一首《乐学歌》：“乐是乐此学，学是学此乐，不乐不是学，不学不是乐。”这歌写出了他对学习的痴迷。当然，学习并不仅仅限于读书，但读书是学习的主要途径或方式。古往今来，的确有无数学者或读书人嗜书成癖。
人们读书的目的是多种多样的：有的是为了增长知识，有的是为陶治性情，有的只为获取片言只语作为谈论的材料或令人莞尔的笑语。但不论最终目的究竟是什么，读任何一本好书，都会使你心有所感，读有所益。
古人把读书人分为三类：苦读、痴读和闲读。比起点墨成冰而心目如磐的苦读，还有头悬梁锥刺股的痴读，我更多的是在闲读——茶余饭后，随手展卷，“知于天地外，意在有无中”，不求甚解，只求一得。
当然，精读一些书也是有必要的。“学而不思则罔，思而不学则殆。”只有学而思，才可避免迷惘和危殆。“不动笔墨不读书”，做些摘抄非常必要，或是开动脑筋，细细回味一番，以便从先哲的著作中汲取精华，也必不可少。
读书是一种乐趣，要享受这种乐趣还要讲究读书的意境。
比如夜读就很不错，它能使劳累一天的你忘记白天的紧张，生活中所有的烦恼也将通通忘记，心灵就会进入一种宁静的境界。
书是传播思想的工具，它能启发人的思维，也能成为束缚人的框框。所以，读书既要能入，也要能出。看《庄子》时曾得一佳句：“筌者所以鱼，得鱼而忘筌；言者所以在意，得意而忘言。”这里的“得意”指领悟到书中之意旨，但我却由“得意而忘言”感受到一种自得其乐，无可名状的情味。大概这就是王心斋所说的“学是学此乐，乐是乐此学”吧。
通过读书，我们可以得到许多的乐趣，也可以学到许多的知识。
勤读书的作文篇3
我相信大家都喜欢吃甜甜圈，它那甜甜的味道总是让人回味无穷。对我来说，阅读也像甜甜圈，无时无刻吸引着我。
有一天下午，我放学回到家，妈妈告诉我，我的一本新书《天蓝色的彼岸》到货了，但是这本书要等我写完作业才能看。我不情不愿地回到房间，打开作业本开始写作业。写着写着，看着眼前密密麻麻的字迹，顿时觉得有些头晕，就走出房门喝了口水。看到茶几上那本静静躺着的新书，我不禁眼前一亮。我观察了一下，妈妈不在客厅，我就蹑手蹑脚地将这本书拿进房间，尽情地读起来。
刚看开头，我就被这本书吸引住了。里面的主人公哈里竟是一个幽灵，他重返人间去看望自己的同学和亲爱的家人。在读到哈里让他最爱的姐姐知道，他回来了并向她表达一直没有说出口的爱时，我不禁流下了眼泪。看到书上的'一块小水迹，我一下惊醒过来，我赶紧看了看表。哎呀，已经过去二十多分钟了。我得赶紧写作业了，我只得放下书，写起作业。
写着写着，我不由得又想到了这本书，于是又拿出书看了起来。正当我看得入神的时候，妈妈走进了房间，她看见我不在做作业，火冒三丈，一把夺过我手中的书，很生气地说：“你看看，现在几点了，你赶紧写作业，书我先没收了。”我只好认真地写起作业来。
我飞速地做完了作业，从妈妈手里夺过书就津津有味地开始读了起来。同学打电话来说要到我家来玩，我拒绝了，我要看书;妈妈叫吃晚饭，我没听到，在看这本书;在上厕所的时候，我随身带着，一直在看;电视播放我最爱看的《中国好声音》，我也没看，只顾着看书了……到晚上十点半，我终于看完了这本书，一看旁边的垃圾桶，哎呀，都是白花花的面巾纸，全是我看书感动的时候擦眼泪用的哩!
看完这本书，我感到心满意足。按照我的话来说，“我扑在书上，就像吃货扑在甜甜圈上一样”，无比享受，无比幸福。
勤读书的作文篇4
考场，永远散发着一股紧张的气息；翻阅卷子的刷刷声，和着笔尖触碰纸张的小调。那小调，在我个人看来，乃是轻柔的。但我想，在众人眼中，可能不会是如此。
不由得，想到了考卷，想到了名次。这样的话题，不可避免的一次又一次的被世人重提。但我首先想到的，是这些天一直在脑海中飘忽不定的字眼“阅读正处于一种尴尬的境界。”
阅读，真的值得我们就此放弃吗？不，我正享受着读书的乐趣，我不放弃。
倚在窗边，手中拿的，正是那带给我乐趣的书。抚摸它的脊背，我的视线停顿了，停留在了它那光滑、鲜亮的脊背上。一阵微风拂过，拂过我的长发；顺带着，也撩起了我的白裙边；顺带着，也唰啦啦地替我翻开了书页。
书页随着风刷刷而过，有规律的做着抛物线运动，形成了一道美丽的弧线。隐隐约约在线条中存在的，是书的美丽，文字的芬芳。
我深吸一口气，开始阅读它：
它就像丝滑的咖啡一般，缓缓流入我的心坎，只等待我的品味。
渐渐地，我随着它，走进了书中的一切。
故事中的主人公深深吸引了我，她机智，勇敢，善良，是我不禁浅浅一笑，这时，它带给我生活的感悟；她滑稽、幽默，是我敞开心扉，捧腹大笑，这时，它带给我生活的调味剂；她伤心、难过，我也被感染着，眼眶渐渐红了起来，泪水，在不经意间，悄然留下，这时，它带给我生活的.情趣。
故事的情节蜿蜒曲折，让我身临其境，跟着主人公去冒险，这时，它带给我无限的遐想。
不知不觉中，时间悄然流逝，像一列告诉火车，刷的开过，不留一丝痕迹。但在读书的我，却浑然不觉，我只是在细细地品味它。像要一口苹果，已经吸允了它的汁，还要细细咀嚼它那香甜的果肉。在吸允它的同时，享受的是无限的乐趣。
读书就是这样，生活也亦是如此；享受读书的乐趣，等于品味生活的情节。
我爱读书，不仅享受它带给我的乐趣，也享受着生活的缤纷。
勤读书的作文篇5
书名：《会飞的教室》
内容摘要：
故事由一群可爱的孩子们自编、自导、自演的圣诞大戏《会飞的教室》而展开，小作家姚尼，酷爱绘画的戴马亭，胆小的邬理，大胃王马提斯交织出了一个友爱的故事。
孩子们在排练厅彩牌时，意想不到的事情发生了，班级的听写簿被可恶的`职校生抢走了，护送听写簿的同学也被绑架了，在禁烟老师的帮助下，几经周折营救出了那个同学，却在回校时被高年级的学生以私自离校为借口，把他们带到了舍监老师佩克的住所，没想到老师并没有给予批评，还给他们讲了一个关于友谊的故事。
阅读心得：
读完这本书，细腻的描写让一群调皮，可爱的少年活灵活现，深入地品读，这似乎很贴近我的生活，就像是发生在我身边的一段真实的故事。
友谊、恩情、信念、执着跃然纸上。一群孩子齐心协力，肩并肩为班级、为朋友、为各自、为老师克服了重重困难，让我感触颇深。
邬理想克服自己胆小缺点的坚定的意志和毅力，能从楼梯上纵身一跃的勇敢让我十分震撼，在现实生活中，我们也需要这样改掉恶习的勇气。
姚尼在被父母抛弃成了孤儿的情况下，并没有埋怨命运的不公，却能展开丰富的想像投入创作，这种坚强，很值得大家学习。
在现实中，似乎缺少他们之间表现出来的那份友情，我认为，朋友之间，同学之间，应该多培养彼此信任，互相信赖，真挚纯洁的情感。
勤读书的作文篇6
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是我们的朋友，是我们的老师。一本好书，使人终身受益，永生难忘。
我读过一本书名叫《名人传》。里面介绍了许多世界名人，其中贝多芬的经历令我印象十分深刻。
贝多芬是一位成功的音乐家，但他也经历过失败。他总是在琴房里不停地练琴。直到后来耳朵失聪，他仍然坚持指挥，台上一片混乱，他浑然不知。他很努力，很坚强。他的精神深深地鼓励了我。
还记得有一次，我急急忙忙地走出去买东西。走到斑马线时，我左右望了望，没有车子，我便安心地走过去了。可是，当我迈出第二步时，我感觉眼前一黑，整个人倒在地上，过了大约十秒钟，我才慢慢回过神，慢吞吞地爬起来，准备离开。却听见背后一阵刺耳的声音——“你怎么不扶一下我啊？”我转过身，看见有一个女人，她脸上摆着十分不满的表情。我恍然大悟，心想：原来是她把我撞倒的。我走去扶她，没想到她却不肯起来！我把她的电瓶车扶稳一看，没有拍照，她是违法的！我转身想走，可是那阵刺耳的声音又响起了：“你怎么这么没良心啊，看见我跌倒了也不扶我起来自己走了。”我被她说的一番话激怒了。我们明明都有错，她把我撞倒了，我自己又不够小心，我想把她扶起来，可是她又赖在地上不肯起。
我大步走向前，当我看着她的脸时，我万分委屈。调皮地泪珠不停地想落下，我不想在她面前哭，我拼命忍住，我的脑海里浮现出了贝多芬的故事，他在成名前失败过很多次，经历过许多嘲笑与侮辱。但他仍然坚强。而我现在遇到的只是生活中的一个小小的插曲。我要坚强，不能软弱。想着想着，我的眼泪，慢慢止住了。就这样，我给她道歉后离开了。
古人云：“书中自有黄金屋。”好书，教会我们做人，教会我们做事，让我们阅读更加多的书籍，去慢慢地体会其中的奥妙吧。
勤读书的作文篇7
君子只有读懂兵法，才会骁勇善战，君子只有读懂书籍，才能成人之才；君主只有读懂书卷，才能治理国家。总而言之，一个国家的兴亡盛衰与联合消邦，还是纵观历史博览群书，一个字“书”，取决一个国家的前途命运。
记得我刚满周岁，爸妈就带我尝试走路和学说话。令我印象最深刻的一个字就是“书”。当我学会如何认东西时，我看清了：书里散发着一股优雅盛凡的气息；书里的人物皆都栩栩如生，事情充满了了酸甜苦辣的滋味、喜怒哀乐的情绪、悲欢离合的人生。书，让我明辨了生活中的是非。
稍大一点后，跨进幼儿园的大门，我才明白：书里不仅记存了事情，还伴我学习了了一个奇妙的字母，伴我认识了一个神奇的数字，带我们纵观了一个神奇的汉字。从那之后，书为我的生活增添了了浓墨重彩的一笔。
当我的双脚进入小学的场地，伴随我的不仅是一本书籍，还将迎接一轮挑战。早晨，东方泛白，我早已在窗前，迎接美好的一天；午饭后，轻一口香茗茶，此时拿起一本书，或随意翻阅，或细细品味，伴着茶的芳香融入书香；夜晚，当喧闹的都市安静下来，我倚在床头，轻轻捧一本书，再次细细品味于其中，和着书香进入梦乡……现在，读书也成了我生活的一部分，它与我约定：一同相互伴随到永远！
书，让我洗礼心灵；书，让我受益匪浅；书，让我认清世界。书，将伴随着我，我的知识库也长久地存入记忆……朦胧中，它与我约定的承诺，将拉着我，迈着坚定的步伐向成功的山崖进发……
书，你和我将伴随之永，你永远属于大家！
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