落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树木在对大地母亲的回报;白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画着一幅幅姿态各异的画面,那是白云对蓝天妈妈的回报。可是不知从什么时候起，很多人竟然忘记了感恩，作为家庭的宝贝，我们在父母的厚爱中成长，但常常对最亲近的人不以为然，我们是否有一颗感恩的心呢?作为一名光荣的少先队员,我们身上担负着建设国家的重任，我们是否是一个讲文明的小学生呢?

那么怎样才算是一名懂得感恩的文明小学生?很多人都不禁要问。

首先,我们要懂礼貌,写规范字,说普通话.见地上有纸弯弯腰,花草树木做朋友。上下楼梯靠右行，过路就走斑马线。其次,我们还要尊师敬长、爱护幼小、善于交往、团结自信。不进网吧、游戏厅等对学生不宜的场所。在家里多做家务。要勤洗手,不破坏公物。

“好的环境不仅可以愉悦人，而且能改变人、塑造人。同学们赶快行动起来吧，改掉各种陋习。走在校园里，自觉地弯腰拣起脚边的纸屑;走在教学楼里，主动地向迎面走来的老师问好;步行在大街上，认真遵守交通法规，坐在公共汽车上，真诚地为身边的老、弱、病、残、孕让座……

其实文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。因为文明就在我们心中，会在生活中不经意地流露着。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;还有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱;有时，多一点点分享，对别人来说，就是多一份温暖。

所以做个文明小学生,这个目标并不高远.只要你用心去做,你就会发现,做一个文明人并不难!如果你还没有做到，就从现在开始吧!在家，争做孝敬父母的好儿女;到校争做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们朗朗的书声和欢歌笑语在校园里回荡。让我们在这里留下人生中一段最美好的回忆。

感恩是画笔，学会感恩，生活将变得无比精彩。文明似清风，爽朗了我们的心情;文明以细雨，滋润了干涸的心灵;文明是一盏灯，照亮了前程的光明。

同学们,让我们一起来学会感恩吧!感恩于帮助、关心和爱护我们的那些人,感恩于我们的祖国,感恩于大自然……与文明通行，做一个人见人爱的文明小学生。我们一起努力吧，让梦飞翔，让我们不再后悔!

我的演讲完了，谢谢大家!

争当文明学生演讲稿篇2

“好儿童、志气高、讲文明、讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢??” 尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天，我演讲的题目是：弘扬中华美德，争做文明学生。

播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格。当代社会，“文明”二字已深入人心，每一个人时时刻刻都在与文明交谈。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。记得日本曾经成功举办了一次亚运会，当运动会闭幕式结束、曲尽人散之后，人们发现六万人的体育场竟然没有一张废纸。全世界的媒体都为之惊叹，觉得大和民族是“可怕而又可敬的民族”。

由此我特别想说：很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，那些上课爱讲闲话、下课爱讲脏话、乱扔垃圾等，没有良好行为习惯的同学就目无纪律，扰乱了整个学校的学习环境。相反，如果人人都养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优秀的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们应该先成人，后成才。不要做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人!

同学们，让我们用文明之风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯;用文明这堵墙，挡住骂人的嘴、打人的手;用文明这把扫帚，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除。让我们共同努力，从现在做起，从自身做起,弘扬中华美德，争做文明学生。我的演讲到此结束，谢谢大家!

争当文明学生演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

文明，是我们生活当中一股清爽的甘泉，是我们不断进步中的一根助我们攀岩的绳索，是我们协助自身自律的一把利刃。文明，对于祖国，对于民族，对于个人而言，都是我们应该恪守己责，不断传承，勇于突破的事情，只有将文明更深层次的进步，生活会变得更加美好，人们的素质也会得到提升，大家所感受到的社会也会发生翻天覆地的变化，更加的有爱而和平。

文明是什么？也许许多同学都在想这样一个问题。我们常常念叨的文明到底是什么呢？当你为了抵达某一目的地，想要走捷径，践踏小草时，请快收回你踏出的脚，慢慢挪回来，这就是文明。当你看到有人摔倒，上前去扶起关心时，这也是文明，当你很冲动，想要和人争吵打架时，你控制住了自己，没有和对方进行殴打，这也是文明。所谓文明，就是一些能够提升人们生活的，给他人给予帮助的，还有能够让社会现象更好的一些事情。当你用心去追寻时，你会发现，文明带来的，是亿万的财富和宝藏，只有每个人都遵循文明的法则，这个社会才会更加美好，也会不断的在时间的磨砺中进步。

而我们作为一名中学生，应该继承和传承怎样的文明？我认为，首先，我们是一名正在初升的冉冉学子，应当学好知识，报答祖国，这是我们应该做的第一件事情；其次，在不断学习的过程中也应该不断的锻炼自己的品格，比如说尊老爱幼，乐于助人，勤学好问。这都是一些优良的行为和习惯，文明，也是建立在优秀品格的基础上的。因此，传承文明的第一件事情，便是做好自身，不做一些违反良好环境的事情，比如打架斗殴，言语攻击等等，这一系列的不文明行为是我们中学生所不能触碰的，因此，只有做好了自己的小事，才能将大事得以传承。

文明，是我们每个人都应该去追随和为之努力的。只有做好了一名文明的中学生，祖国的未来才会更加的繁荣昌盛，我们人民的素质也会得到飞跃性的提升，社会也会越来越温暖和明亮。只有这样，人和人之间的关系才会更加和睦，我们也会更加的理解他人，不触犯一些不必要的麻烦，为我们的生活也带来了许多的便利。因此，我们每个人都应该争当文明，只有将文明的旗帜插入我们的生活轨迹中，我们才会更加的阳光开朗，也会成为一个更好的人。

文明，让我们的社会在马不停蹄中，秉持自己的原则，在时光的荒野里不断成长，让我们的生活也多了一些格外的柔和，带来了美好的今天，也即将创造更好的明天！

我的演讲完毕，谢谢大家！

争当文明学生演讲稿篇4

亲爱的老师，同学们：

大家好!我今天讲话的题目是“做一个讲文明懂礼仪的少先队员"金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新学年、新学期，我们更迎来了中国首届“杨树节”，迎来了处处洋溢着喜庆的新泗阳!同学们，少先队友们，在这个激动人心的日子里，我想问大家：作为一个新世纪的少先队员，在杨树节中，你将如何展现我们的风采?如何让我们的学校形象更美好?如何让远方的客人感受到我们泗阳的新面貌?我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的`文明古国，文明的风尚源远流长。从“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿看，非礼勿动”开始，我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!古人说，于细微之处观察人。当我走在马路上，看到我们同学轻声问候的时候，我看到了文明;当我踏入校园，看到我们的同学向老师问候的时候，我看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明!同学们，我们期待着文明之花开遍我们的双语校园，开遍我们的家乡泗阳!一花独秀不是春，光靠少数人的努力是远远不够的，让我们共同努力，展现少先队员的新风采，做好杨树节的东道主，塑造出家乡泗阳的新形象!在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!遇到师长、来宾，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起;爱护公物，不乱写乱划;乘车时做到先下后上，主动让座。同学们，行动起来吧!我们要从现在做起，当一名合格的学生，做一个讲文明懂礼仪的少先队员，为杨树节献上一份厚礼!

争当文明学生演讲稿篇5

各位同学、老师：

大家好！

今天我讲话的主题是：《争当文明学生》。

卫生是人类健康的基本需求，文明是人类进步的精神之花。创建一个整洁卫生的环境，营造一种文明祥和的社会风气，构建一座绿色环保的和谐乡村，是每一个人的共同心声。这需要我们大家从我做起，尽我所能，养成文明卫生习惯，争当一个文明人，共同为环境的美化而努力！

从现在起，积极投入到活动中去，从每一天的学习生活中做起，自觉维护公共卫生，努力消除不良习惯，时时处处讲文明，不说脏话、粗话，不随地吐痰，不乱扔杂物，自觉养成爱清洁、讲绿化、讲卫生的良好习惯。团结就是力量，我们美丽的家园需要我们共同来营造。我们应该团结起来，积极参加环境卫生清洁活动，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我们要营造浓厚的气氛，提高意识，自觉养成良好的卫生习惯，做一个文明人！

从现在起，让我们来做一名美化环境的传播者吧！积极宣传活动，让美化环境家喻户晓，深入人心。每个村民都来遵守社会公德，保护乡村环境，爱护公共设施，提高环境卫生意识，养成健康文明的生活方式。

从现在起，让我们来做一名美化环境的监督者吧！积极参与社会监督，主动劝阻和制止损害公共卫生的行为，从身边小事做起，积极维护公共环境卫生，爱护卫生设施，美化环境，爱护公物。以自己的良好行为来带动周围的人，形成人人参与，人人为美化环境出力的良好社会氛围。

乡村呼唤文明，文明需要你我他（她）的`参与，让我们积极行动起来吧！“携手共建美好家园，齐心同创和谐xx”。让文明的种子在你我心中萌芽滋长，共同培育出绚丽灿烂的xx之花。我相信，在大家的共同努力下，人人争当“美化环境小先锋”。xx的天会更蓝，xx的水会更清，xx的人会更美！

谢谢大家！

争当文明学生演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们：

文明如果是一朵鲜花，我们就是那滋润鲜花的`雨露，我们要用实际行动让文明之花绽放得更加绚烂。

有一次，我和小伙伴们一起玩撕品牌的游戏。你追我，我追你，我们玩得可开心了!我们队的队员撕品牌没有什么优势，而另一队则有于宛廷和孙沐晗。她们俩一个力气大，一个有计谋。每次看到我们队的队员被撕了品牌，我的心就会怦怦直跳。

面对队友的”离去“，虽然我有点儿惧怕，但是我还是鼓起勇气，独个与她们进行着”战斗“。谁曾料到力气大的孙沐晗拽住了我的手，趁我与她对决时，她们队那三个队员一把抓住我的手，轻而易举地就把我的品牌撕了。孙沐晗得意极了，一甩手竟把孙梦凡给碰倒在地。”啊!“随着一声惨叫，我们下意识地跑了过来，孙沐晗边扶孙梦凡边说：”你没事吧，我只是一甩手，没想到竟然碰到了你。真是对不起!“孙梦凡看到好朋友向自己道了歉，并且她又是无意的，笑呵呵地对沐晗说：”没事，我原谅你了!“我们看着她们可爱的样子哈哈大笑起来。

其实文明就在我们身边，在别人摔倒时主动伸出援助之手，不小心伤害了别人应主动道歉……这些小事都是文明的体现。只要我们都讲文明，每个人都拥有一颗感恩之心，我们的世界将变得更加美好和谐!

争当文明学生演讲稿篇7

亲爱的老师、同学们：

大家下午好！

很高兴有机会站在这里和大家讲讲“争当文明中学生”这个主题，真的很高兴，要知道我曾经也是个打过架的“坏”孩子！现在能够“改邪归正”，甚至站在国旗下和大家演讲这个“争当文明中学生”的题目，我真的感到由衷的高兴与感谢。

我很感谢曾经把我从“坏”孩子道路上拉回来的老师，也很感谢曾经把我从“坏”孩子道路上拉回来的同学们，如果不是你们的帮助，我一定不会有机会站在这里和大家分享我的故事和经验。

是啊，正因为我曾经当过“坏”孩子，我也更有了站在这里同大家分享“争当文明中学生”这个话题的资格。曾经那个我，已经在一种积极向上的力量中成长了。以至于我现在再回看过去那个动不动就和别人打一架解决问题的自己，我会感到好笑。为什么一有什么事儿我就要用那种不文明的方式解决呢？这不是血气方刚可以作为理由的，这就是一种鲁莽的行为，不是一个有智慧的人会做出的事情。俗话说“冤冤相报何时了”，或许就是我对当时的我的评价了，那会儿我是有多大的仇恨才会动不动就干架呢？

现在的我，完全不想再做那样的'事情了，文明是一个我开始注意的方面，友善也是我开始注意的一个方面。我们能够站在这里成为同学，成为校友，成为师生，我们都是有缘的，缘分也好的也会有好的，好的缘分可以让我们走的更远，坏的缘分则会把我们的路都堵死，你想想一个学生本来可以接下很多善缘，可以和很多同学成为朋友，却因为不文明而导致彼此成为了仇人，十年二十年，不知道未来的何时何地，我们分开了还要再相聚，如果是仇人，那相聚就会直接给自己添了一个烦恼，而且这个苦果是十年二十年前自己种下的，你们想想，何必呢？

我不想我们任何一个人因为自己的小心眼和小肚鸡肠而让自己一生的路都走得不顺畅。我们可以从现在开始，勇敢地做一个文明的中学生，我们都去争当文明的中学生，而不是争当所谓的“老大”，那我们才是真正的强大了起来。只有弱者才会诉诸于暴力，也只有弱者才会想要以欺负弱小来证明自己的强大。

请大家都要相信自己，相信自己可以成为一个美好的文明的中学生，相信自己可以靠自己的努力改变自己的人生，相信自己可以变成一个强大的人！

我的演讲完毕了，谢谢大家！

争当文明学生演讲稿篇8

文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才。

在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外，还送上一个标准的队礼，这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值周学生的批评劝阻。

在与同学交往中，能和睦相处，友好合作。我做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突，给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美，春风化雨润心田。

在家里，我孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的`批评，我能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，我热情、大方、有礼貌的招待。

在外面，我遵守交通法规，保护环境卫生。那次，我去小卖部买东西，随手把包装纸扔进了垃圾箱里，远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说:“这孩子真懂事，知道把塑料袋扔进垃圾箱里。”

孔子说过:“不学礼，无立”，文明礼仪是我们学习、生活的根基。像这样的事情还有很多很多，我会时刻谨记《小学生礼仪》中的内容，让自己做的更好。

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