那次运动会上，同学们的拼搏至今使我难忘。入场式中，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出少年特有的朝气与活力，展现着少年的风采。运动场上，加油助威声此起彼伏，震耳欲聋，热闹非凡。你看那径赛场上的运动员，一个个如同矫健的燕子一样飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。赛场上展现的是斗志昂扬奋勇拼搏永争第一的少年风采……

上课时，更忘不了同学们那聚精会神认真听讲的样子。每节课上，大家都积极地举手发言，争先恐后地回答老师问题，有时候甚至为了某个问题争论的面红耳赤……有的同学拿起了笔对照着黑板抄写笔记，有的同学在课本中仔细地勾画着，还有的则小声的问同桌问题……课堂上展现的是生动活波积极探索的少年风采……

学校举办的书市上，校园里充满了热闹的气息：到处都是同学们的叫卖声，到处都是讨价还价声，到处都是同学们的欢声笑语……看：那个班的同学们为了招徕顾客配合的多么默契：有的同学跳起了街舞，有的同学打起了快板，有的同学大声吆喝着，有的同学热情地招待着“顾客”，有的同学忙着给“顾客”介绍书的内容……那一本本在大家手中传递的书在校园中到处飞舞。同学们的脸上也荡漾着幸福的笑容。书市的舞台上，展现的是少年们的无限活力意气风发团结互助的风采。

少年的风采无处不在，它在同学们的笑脸上，它在同学们的专注中，它在同学们的拼搏中，它更在同学们的意气风发里……

少年杯作文篇2

昨天，我们观看了《最美孝心少年》，这让我明白了：美，并不仅仅属于为表面的光鲜亮丽，更为重要的是它属于那种发自内心的美。节目中的人物，也更值得我们学习，他们面对家庭的困境，勇敢、坚强地去面对，将生活的重担扛在自己稚嫩的肩膀上。

人们说："5 岁能干什么？不就是无忧无虑、阳光快乐的享受童年的幸福，享受父母无微不至的爱吗？"可是这些话用在5 岁的梁荣身上实在显得幼稚了些，当同龄人还在父母的.怀里撒娇时，它却已经照顾起了重病缠身的母亲；当别的小朋友一本正经的向父母要钱时，她就开始对每天的日子精打细算了；当别的儿童在餐馆里吃美味佳肴的时候，它却在吃掉在地上的家常便饭。她对母亲纯洁的爱净化了我们每个人的心灵，母亲病了，她不去上学，只为了在家照顾生病的母亲，母亲有病的不能干活，所有的家务活他都来扛着，而她仅仅只是5 岁，只是不因世事的小孩儿，但是她，梁蓉却做了有些大人一辈子都没有做过的事。

她对母亲细致入微的爱，使我们潸然泪下，让我们懂得了爱是世间最伟大而真挚的，而爱的最简单的表达方试，就是"孝"，那么让我们对长辈、对父母多多尽些孝心吧，那么我们也就给予了他们最伟大的爱。

?最美孝心少年》不简简单单的只是一个节目，它重要的是让我们明白"孝"是中华美德的传统，抱孝传递到每个人，让世界充满正能量，充满爱的力量。他们是最美的孝者，而我们身边也有这样的人。罗丹曾说过"对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。"只要我们对父母尽孝，即使不用做向他们那样感天动地的事，也能给孝一个满意的回复。就算我们只做了一件微不足道的事，只要是孝，那我们也是那个最"美"的孝心少年。

少年杯作文篇3

我从小就跟着父亲在外走南闯北，遇到的事自然就多，而这件事却一直放在我的心里。

2005年6月，我正在英德读二年级下册。学校组织了一次活动，我所在的班级分去敬老院，我和同学们一起来到敬老院，那里全是年过半百的老人，看起来很孤独。有一位老奶奶她儿子和女儿都在，可是嫌老奶奶老了，不中用了，就将老奶奶撵了出来，老奶奶孤苦伶仃地在街上走着，是院长何阿姨上街买菜发现了她，好心的院长便将她领到了敬老院。老奶奶虽然在生活上有了保障，但又有哪一个母亲能不想自己的儿女呢？当我知道了老奶奶的故事后，便对奶奶许下承诺：“奶奶，你可以把我当你你的亲孙女呀，我每年过年都会来看你的。”奶奶笑着点点头。2005年年底，我和父亲带着礼物去看望老奶奶。可是时移事异，我已经有两三没有见过老奶奶了，不知道她过得好不好，她的儿女接她回家了吗？如果没有，她有没有责怪我没有遵守承诺呢？我时常和父亲商量着要不要去看看奶奶，但是父亲实在是太忙了。唉！奶奶，对不起！

我为奶奶洗脚

每次过节的时候，我总会想起老奶奶孤独的身影，她也许在等待着她的儿女能来看看她吧！那些父母健在，却事物繁忙的人们，还有抛弃双亲的人们啊，我们的身体发肤受之于父母，而现在他们老了，走不动了，也许连牙齿都掉光了，但他们仍然是我们可敬可爱的父母，他们曾用爱心默默地呵护着我们，他们曾在我们生病时，坐在床边彻夜不眠地守护着我们。而现在，他们却连想见到儿女一面都很难。啊，忙碌的人们啊，有空就要常回家看看，要孝敬我们那年迈的父母，他们正用期盼的目光等待着你们的归来。

少年杯作文篇4

少年的一天，是从书本开始的。

清晨的一缕阳光透过玻璃窗洒在书页上，书上的汉字熠熠生辉。少年捧着书，目光专注地移过每一个字。“今天要把这首诗背下来。”他这样想着。窗的下面就是操场，这时还没有多少人，但还是有早起的人们在围着操场晨跑。一旁也有球队在打篮球。风吹过树的声音，篮球摔在地上的声响，跑道上人的喘息声，汇合在一起，俨然一首优美的晨曲。但窗里的少年没空理会这些，他不希望任何声音打断他的思路，于是把窗关了起来。

被拒绝在外的风儿呜咽着表示它的不满。

青春的梦，无不是流光溢彩，年少轻狂。而少年的梦，只有老师的赞许，父母的欣慰和一个遥不可及的未来。他对那些平日里不作努力却又抱怨考试如何如何难的人没有好感，认为那是在挥霍自己的青春。可人是如此矛盾的动物，他又有点羡慕那些人。羡慕他们有些没心没肺的笑容，羡慕他们不用为日渐繁重的课程所烦恼，羡慕他们活的如此简单。他甚至想学习他们的腔调，说“我不想学习了”云云。但他想起母亲的呵护，父亲的严厉，又随即打消了这个念头。

梦想吗？似乎有一个，但已经被时间把所有热情消磨殆尽。

爱好吗？也好像有那么一个。但父母只想让他做一个学习标兵。明明是个很和谐的家庭，但面对父母，为什么就是无法开口说“不”呢。

少年有些迷茫，抬头看着天花板，青春，就这么度过了吗？

其实，亲爱的少年，不应如此迷茫。按照自己心中所想便是正确的。或许这个世界有许多不尽人意，但是努力会在磨砺中羽化成蝶。但也请别拿自己的青春作为赌注，尽管你是父母的期望。你可曾怀疑过，这样的生活真真是你想要？

亲爱的少年，也不该如此老成。你看窗外，冬天刚乘鹤而去，春天便迎风而来。春天，一个充满生机活力的季节，如同年轻的你，欢乐愉快充满了力量，青春的力量。在这珍贵的时光里，带着愉快的心情去做愉快的事情，如此才不负流年。

亲爱的少年，或许我们都一样，放不下现在又执着于未来、亲爱的少年，打开窗吧，放飞你自己，带上勇气和信心，勇敢地去实现青春的理想。

少年杯作文篇5

青春是一条永无止境的溪流，时而波涛汹涌时而平静无奇。少年如同鱼儿拥有专属自己的一片海洋，属于自己值得雀跃的舞台。

少年，它拥有年少的痴狂，豪放而爽朗，他爱他最爱的，做他想做的，稳当当的站在他创造的舞台，激动而欢喜。

少年，还记得那时你在赛场上挥洒的汗水吗？还记得你在跑道上留下你那夺冠的身影吗？还记得你在运动场上为你呐喊为你助威的那一帮兄弟们吗？你站在白色的起跑线的那一刻，你就明白一定要努力，枪声一响，你如箭一般的冲向终点，跨过终点线的那一瞬间，你用尽了全身的力气，你在你的舞台展现了你的风采，你的风采使你亢奋，使你激昂，让你的青春增添光彩。

年少时的爱情就像一朵静开的百合，心灵的纯洁和举止的浪漫。少年，你曾告白过，拥有过，失去过，还记得南国的那个她吗？你用你柔情的眼神，宽厚的肩膀保护的她，没有惊心动魄，也不是默默无情。爱情，少年的爱情没有尘埃，他的爱情风采是柔美而有安全感的，即便离开时有过悲伤，但他未曾悔过，他说，他自豪的拥有过爱情的甜美，回忆的刻骨铭心。

风采，不是一时的炫耀；风采，不是一时的骄傲；风采，不是一时的玩弄。少年时代的风采，做他想做的，爱他所爱的。他是为风采而拼搏，为风采而得爱。

少年杯作文篇6

今天，我们观看了最美孝心少年的颁奖活动，那些孝心少年的事例都令我非常感动，当我们还在父母的怀抱中撒娇时，有一些孩子却已经承担起了整个家的重任。令我印象最深刻的是第一个走向颁奖台的一对孪生姐弟，他们的妈妈腿脚不便，患有风湿病，而他们的爸爸在他们年幼的时候抛弃了这个家庭，为了维持家庭生计，妈妈拖着不便的腿脚到处想办法，一个小小的地摊就成为了整个家庭的生活来源，而两个孩子从小就能体会到这个家庭的不易与妈妈的艰辛，所以他们总是替妈妈分担家务，努力地使妈妈能够快乐起来，他们非常用心地学习拉丁舞，通过努力，他们在很多大赛上都取得了好成绩，还能通过才艺贴补家用。

看了他们的事迹后，我深深地感到，虽然他们并不富裕，但是他们没有向命运低头，生活的艰辛反而造就了他们坚强与乐观的性格，在生活中学会了承担，努力学习改变了他们的命运。我们生活在无忧无虑的生活环境中，更应该珍惜这来之不易的幸福，学习他们坚强乐观的精神，我们不能太以自我为中心，应该去体谅父母。尽孝其实不苦也不累，当父母过生日的时候，你可以为他们买一个蛋糕，让他们有一个惊喜。当你远行时，你可以打个电话报个平安，让他们悬着的心安顿下来。你不要嫌父母唠叨，等你成了父母的那一天你才会体会到父母当初是多么爱你呀。

少年杯作文篇7

举世闻名的美国电学家，科学家和发明家，被誉为“世界发明大王”的爱迪生先生说过：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”是啊，爱迪生没有他试用了6000多种纤维材料的尝试，怎能来得了钨做灯丝的中大发现；如果爱迪生没有经过五万次的试验，写成试验笔记一百五十多本，怎能来得了现在使用广泛的电灯。是他的坚持不懈，是他的聪明智慧，是他的吃苦耐劳造就了他今天的成就。学习，也同样如此。

学习对于我们来说是枯燥的、乏味的，引不起我的一点兴趣，不如电视机、电脑、手机等高科技有意思。但家长常说“活到老，学到老。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”等等一些耳熟能详的一些千古名句，目的就是让我们要好好学习，天天向上。平日里的我们面对这些话语，变得有点麻木不仁，甚至演变成了一种唠叨、废话，这时，我们总会皱着眉头敷衍道：“我知道了，我知道了。”那我们能否是真的去做到呢？

“青少年最主要的任务是学习。”没错，我们的国家领袖朱德说得很对。学习，是伴我们终身的大事，尤其对现在的我们——青少年们来说，最重要的就是学习。让我们思考一下，如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明；如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀；如果没有学习，也就没有今天先进的科技与我们那幸福的生活了。

两千多年前孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性，所以说：兴趣是学习的不竭的动力源泉。只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问；积极参与课堂活动，认真思考问题注意归纳，主动积极的发言。同时，坚持学习也是关键，如果仅仅是“三分钟热度”，那么，所有的努力都一切白费。

“才者，德之资也；德者，才之帅也。"意思是德行是才能的向导，有了好的德行，才能就会得到善用；才能是德行的辅助，有了好的才能才可以发扬大德。所以，我们在奋发向上，积极学习的过程中，也要拥有高尚的品德。

一个人，品德是灵魂，是一生的指路标，是最主要的；才能是能力，是在人生的道路上的一种工具。只有德才兼备、以德为先的人，才会赢得他人的好感，活出自己人生的精彩。

所以，我们一定要努力做到奋发向上，崇德向善。并用心去体会它、认识它。

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