“放学吃饭了”同学们立刻拿好东西站队，只有她，拿的东西最多，一个书包，一把小提琴，一件衣服，还有书包里的书。下午，起床，站队，一切好像都在重复昨天的画面，不过，今天却出现了小插曲。只见她身上依然是那么多的东西，走到卫生区旁边，满地的落叶，许多的同学站在那，而她呢，却跑过去，弯下腰，笨拙捡起一片又一片本不属于她捡的树叶，看到她的行为，我也跟着捡起树叶来。

你会说：“这只是一件小事，根本不值的人去感动”但我去要说，感动别人的不指是一件大事，也许就在你身边，在你的.背后默默帮助你的人，你知道吗？他们同样也值得你感动。这个令我感动的人，你可能已经知道是谁了，其实，感动别人不是向别人索取感动，而是无私的去做帮助别人的事，不一定必须让人知道，只要你做过，就会有人去发现。

感动，这个词既是一个名词，又是一个动词，感动别人的一定是你所做事，而不是其他方面的。

还有一个人使我感动，她的爱是无私的，对于她来说，感动别人很容易，可她却从不声张，她就像路边的路灯，在黑夜降临的时候，默默地为人们照路，不求回报，只是无私的奉献，从来不索取，从来不声张。

同学们，既然感动别人是一件容易的事，那么从现在开始，就做一个令别人感动的人吧！

谁让我感动作文600字篇2

刺骨的寒风不断吹过，天空灰蒙蒙的，街上的行人匆匆地走过。我坐在画室里，焦急地等待着，不停地向外望着，却没有一个熟悉的身影……

等了一个多小时，我坐不住了，便走出画室，这时天已经黑了，街上亮着昏黄的灯光，风仍然无情地刮着。我裹紧身子，慢慢地走着。

来到了家门口，只能呆呆地站着，并未进去。无奈，只好坐在楼梯上，蜷着身子，默默地等着，哭着：爸爸的脚骨折了，这是妈妈刚送我到画室时的消息。我在黑暗中寻找着那一丝光明，我怎么也找不到，只能无奈地抽泣着，风仍是吹着，吹凉了我的心……

突然，一个声音传入我的耳帘，我以为我出现了幻听，抬头一看，是刚搬来的邻居：一位阿姨。她见到我的样子后，连忙扶我起来，二话没说就把我拉进了她的屋子里。拿来一条湿毛巾，给我擦擦脸，当我接了毛巾后，便想到我的父母，我的家！我哭得更厉害了。可这把阿姨吓着了，她连忙问我怎么了，我不愿说，她在就不再问了。

我的脑子现在很乱很乱，我什么都不想干，只想一头埋进被窝里。但自己的肚子却不争气，不停的"咕咕"叫。这时，一缕香味飘了过来，我顿时精神抖擞。抹了抹脸上的泪水。尽情地嗅着食物的芳香。忽然，那位阿姨端出来一碗面。我见到后，不管三七二十一，就狼吞虎咽地吃了起来。那位阿姨却只是在我旁边微笑地看着我。

吃完了面，阿姨对我说："你没事吧，有什么不开心的，就哭出来吧！"我听后，点了点头，心里顿时暖了。不知是那碗面还是阿姨对我的关心使我的心暖起来。感动的泪水又落了下来。

我的心里无比感动。这位阿姨是多么地乐于助人呀。她在我最需要时，帮助了我，我永远感谢她，一位陌生却又善良的阿姨！

谁让我感动作文600字篇3

生活中，难免会发生一些难过的事，被忽视、被误解、被伤害。但也总有一些人、一些事，让你觉得相遇一场，是命中注定的幸运。嘿！别沮丧啊！人生，总也有这么一个人或这么一些人让你感动。

今天，我走在放学回家的路上，很晚了，天由蓝到红，再到黑。呜呜作响的风吹在脸上像被刀刮了一般，狂风把树吹得东倒西歪，像在给人们抗议。街上的车来来往往，加上喇叭声响，使这个世界变得更加热闹了。但我耳朵里只有车的喇叭声，风呜呜咋响声，在这循环中，一声“啊”把我拉回现实。

我朝着那个声音的源头瞧去，发现一个老奶奶带着一个一岁左右的小女孩走在大街上，那小女孩还坐在婴儿车里。突然，前面有一个台阶，老奶奶由于力气小，只能顶着不让坐着的小女孩摔跤，可也维持不了多久。眼看着危险到来，突然一只强有力的手伸过去，紧紧扶住，一场即将到来的灾难瞬间平息。老奶奶急忙向那个陌生人道谢，我知道假如没有那个陌生人的话，这个小女孩定会重摔，可能对以后的智力产生障碍影响，甚至会患脑震荡。但那陌生人就这么无声的走了，我盯着他的背影，看着他离去。其实他完全可以放任不管，没有人会怪他，况且在当今的社会中，惹上麻烦也不是没有可能。

我呆呆地望着他，直到他在我的视野里消失。我心想：他为什么要帮老奶奶？是无聊？是虚荣？还是纯爱心？我想不出正确答案。

我只知道，世上处处有感动，只要你留心观察，定能发现！

谁让我感动作文600字篇4

红花耀眼出众，独当一面，只要用于反省，也可以装点春色，为别人带来没得享受。像雨滴奋力冲破云霄降落，也可以俯视山川，为人类默默耕耘。让我感动的人是在平凡中寻找不平凡的人，这个人就是——老师，老师用他们的汗水换来同学们的成绩。

你看，大自然在倾听：“五日三省吾身”之道；你听，大自然在吟唱，是老师教我们成长。教我们做人。老师像蜡烛一样燃烧自己照亮别人前进的道路。

老师在上课的时候总是用优美的普通话来给我们上课。不管是狂风暴雨还是下雪老师总是准时给我们上课。有时在下学的时候，老师留的作业怕同学们不会做，留下来耐心地讲给我们听，直到我们听懂。我们应该和老师相互了解，有着真挚友谊，即使以后和老师相隔再远也能做到像在身边那样亲切。我相信有一无处不在，而且我坚信有这种友谊是借鉴永远美好！

老师经常教育我们要做一个诚实的人，记得有一次老师留了作业，我由于玩把老师留的作业忘了，到了第二天老师检查的时候别人都说写完了，我想要是我说没写完，老师一定会批评我，因此我没有举手，下课后老师看到我正在补作业很生气地把我叫到办公室，对我说：“你没有写完已经不对了，再说谎话，不是错上加错吗？以后记着千万不要这样了，做人一定要诚实.”我惭愧地低下了头。

老师是祖国的奉献着，同学们是祖国的花朵。老师教育我们，让我们成为祖国下一代的接班人。老师，是你为带来新世纪的曙光；是你为带来春天般的温暖；是你为我们照亮夜行的路。

谁让我感动作文600字篇5

宫梓恩

一张脸布满了皱纹和老年斑，这是我对他唯一的印象。记忆中，他的容貌已有些模糊，但那面鲜艳的国旗和那片傲立于风沙中的树林，至今仍在我的脑海中，久久不能忘怀。每每回想，便热泪盈眶！

大约三年前，我和父母去内蒙旅游。这里遍地是成群的牛羊，方圆几十里只有被牲畜吃的所剩无几的野草，其余的便全是山丘了。路上时不时驶过几辆裹满黄沙的车，我百无聊赖地向车窗外眺望着，不知走了多久，突然视线中出现了几棵树，这极大地激发了我的好奇心，在这荒芜之地，为何会出现这样一番生机之象。同父母商量后，我们决定一同前往，去探寻树木生长的奥秘。

那竟有一户人家！房屋的主人是一位老者，见客来，他热情地招呼我们进院闲聊。眼前一景让我驻足停留，我定睛望去，这竟然是一面石头做的国旗！这面国旗很大，足足占据了半个院子。国旗的色泽分布略有不均，有鲜艳的红色，也有被风沙侵蚀过略有褪色的暗红色。石头错落有致地摆放在一起，几颗五角星在这流动的红色中崭露头角，绽放出耀眼的光芒。最中间的一块石头上写着一排醒目的数字：1960。12。11。

我迫切地想知道这面国旗背后的故事，便再三恳求老者同我们讲述同这国旗的渊源，在我的软磨硬泡下，老者缓缓开口。仿佛那是一个尘封了多年的故事，但我看到了他眼中闪过的一丝光亮。

1960年12月11日，他从军校毕业了，却选择来到这个荒无人烟的地方。少有人理解他的行为，同期的战友也为他可惜。但他却始终笑呵呵地说道，我来这里建设祖国！

这里自然条件非常恶劣，常年风沙漫天，地下水资源极度匮乏，常常会面临着生死考验。当他讲到这里，我的心揪了起来，想起了爷爷曾给我讲过三年自然灾害吃草根、树皮的故事，我不禁感叹在这个连草根都没有的地方，他们是如何生活下来的。但他克服重重困难，带领他的士兵们先后种下了1000多棵树，他的坚守，为荒漠戈壁建起了一条绿色长廊，竖起了坚实的绿色屏障，守卫着祖国的边防安宁！

可惜几年前一场大风暴洗劫了这里，仅存今天我们所看到的所剩无几的这几十棵树。经过风暴的洗礼，幸存的树木明显苍老了许多。老者朝我招手，示意我走上前来，近距离感受它的气息。我伸出手，抚摸树皮，粗糙之中仍透露出风骨，那是久经岁月锤炼的痕迹，那是饱受风雨摧残仍不肯低头的倔强。三五树木成排，排排树木成林，这树林虽不繁茂，倒也苍劲挺拔，这是战士的姿态，它们同老者一样，忠诚于这片土地，默默奉献着青春。等风吹来的时候，朝着天空和远方挥一挥手，那便是他们来自边疆的问候。

老者望着树林，又看看眼前的国旗，眼眶中有些温热。退休后他又回到了这里，他要铺一面红旗，最大的红旗。虽然不再年轻，风霜布满他的脸颊，双手满是老茧，但身板却硬朗，语调依旧慷锵有力，虽退伍多年却还是一派士兵风骨的样子。他从各处收集石头，每颗石头都被他染红、染黄，一天铺几块，十几年下来绘成了我眼前这壮观而热烈的景象。我的脑海中浮现出老者磨颜料，找石头的画面，一位年过花甲的老人是如何年复一年日复一日坚持下来的，想到这里，我的内心再次被震撼了。

他用那双粗糙的手递给我一块红石头，我接过这沉甸甸的石头，就仿佛接过了老者沉甸甸的信仰。他站起身来，望向远方，目光中仿佛又燃起了火焰。我抚摸着石头，感受它的温度，观察着它的纹理，又来到国旗前，注视着它们，或浑然天成，或形态可掬，或纹理交错，但拼凑在一起，就构成了一幅大写的中国。那一刻。我深知，我手中紧紧握着的是老者炙热的心；我眼前这一幅巨大的国旗，凝聚着老者坚定的信念和对祖国的热忱；而我们身旁的老者，这方天地的坚守，更是千千万万戈壁战士、边疆英雄的缩影，他们一生赤诚，清澈的爱，只为中国。

我相信国旗会越铺越大，树林也越来越茂盛，老者的红色精神更会染红这片大地。这份感动永不能忘，这堂生动深刻的人生教育课更会成为我今后成长道路上长久的激励。

一面国旗，一片树林，一生无悔。向坚守在祖国各地默默奉献的无名英雄致敬，守护更将成为中华儿女终生奋斗的目标。

谁让我感动作文600字篇6

寒冬的一天早晨，天寒地冻，北风呼叫，天刚蒙蒙亮，我去外面买早餐，在回来的时候看见了一个环卫工人在打扫街道，我走上前一看，原来是我的姑妈。我问姑妈：“你怎么这么早起来打扫街道？难道你不冷吗？姑妈说：”早晨街上没人便于打扫，人们上班和读书看到清洁的街道才有好心情啊！“我对姑妈说：”您好辛苦呀！“姑妈笑了笑对我说：”不辛苦，你抓紧吃早饭，听老师的.话，要好好读书哦！“然后很快去扫别的街道了。我看着姑妈远去的背影，内心不由肃然起敬。

我的姑妈叫郑桂菜，中等个子，非常善良。听爸爸说，姑妈年轻时脸很白，很漂亮，自从当了环卫工人后，起早摸黑，冒严寒，迎风沙，不管天气炎热，不管刮风下雨，每天早晚打扫卫生，二十来年的阳光把姑妈晒成了黑人。姑妈只有三十多岁，看上去她的形象比年龄要老的许多。从姑妈身上，我知道了环卫工人的工作是多么辛苦啊！

电视新闻上说，某地环卫工人在39。2摄氏度的高温下，头顶烈日，打扫街道热死在岗位上，惨不忍睹啊！环卫工人，你是世界的园丁，你们应该得到全社会的尊重。

我知道环卫工人打扫着这些肮脏的道路，目的是为人们创造一个美好的家园。我们今后不要乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，爱护地面，看到有垃圾就马上捡起来扔到垃圾箱里面去，减少环卫工人的劳动量，养成良好的卫生习惯，和环卫工人一起创造一个清洁卫生的环境吧！

姑妈你是一个合格的环卫工人，你为了这个城市人们的健康日复一日年复一年的辛勤劳动，我为你感到自豪，我为你感到骄傲！今写这篇作文，也是我对环卫工人的感激和回报吧！

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