自律教育心得体会6篇

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当自己内心有了一些感悟,可以用心得体会记录,通过总结心得,我们能够更好地认识到自己的职业发展方向,报喜范文网小编今天就为您带来了自律教育心得体会6篇,相信一定会对你有所帮助。

自律教育心得体会6篇

自律教育心得体会篇1

中国素来有尊师重教的传统。教师的职业是神圣而光荣的,担负着培育下一代的艰巨任务。不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑,引领学生在知识的海洋里遨游,而且还要用高尚的人格魅力来传道,培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的品德,成为学生求智、做人的楷模。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是教师献身精神的生动写照。教师的工作不仅历尽艰辛,而且默默无闻,一生清贫。“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台”,为了党和人民的教育事业,教师付出了全部的心血,过得却是清苦的生活。甘于奉献,是中华民族的传统美德,也是教师精神的核心,是为人师表的体现。多少年来,一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。

如今,廉洁文化进校园已经开展了一段时间,反躬自省,我的身份是人民教师,做的是教书育人的事情,作为人类灵魂工程师的教师,无论面对怎样迷离的尘世,我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师,身正为范”,在当前形势下,要特别强调“廉洁从教”,我们每位老师都要遵守职业道德,坚守高尚情操。

因此,我认为,我们教师应该做到:

第一、献身教育,为人师表

教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。

第二、公正执教,关爱孩子

教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。

我班上有50位学生,这些孩子是可爱的,我要爱他们;这些孩子是可敬的,我得欣赏他们;我得帮助他们。因此,他们思想困惑了,我促膝谈心;学习上遇阻了,我倾力相帮;经济上,家庭上少温暖了,我给以温馨的关怀。这是我的职责,澄清了自己的'灵魂,摆正了位置,奉献,其乐无穷,精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰,让人崇敬。

第三、自我约束、廉洁从教

教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。

自律教育心得体会篇2

廉洁自律是我们党一贯倡导的行为准则,是每一个共产党人必须遵循的价值选择。自从学校组织党风廉政建设的教育活动以来,通过学习,我感触很深。我认为,在我们的日常生活中,每位党员都应始终做到勤学敬业、廉洁自律,努力实践"四有".

一、有清醒的头脑。

我们要有清醒的头脑,时刻认识到我们的职责,不能"不以恶小而为之".腐败的缺口,往往从小事、小节打开,从小节失守到大节丧失,是一些党员领导干部走向腐败的普遍规律。"千里之堤,溃于蚁穴",链条最容易在薄弱环节上断裂。生活上不拘小节,思想上就会放松警惕,行为上就会放纵自己,最终就会滑入罪恶的深渊。正如河北巨贪李真在悔过书中写的:"在党和人民赋予我的权力面前,我没有保持清醒的头脑,成了功名金钱的牺牲品……"一个人过于贪财,必然成为金钱的奴隶。

二、有平和的心态。

党员干部要有一颗"平常心",不管地位怎样变,淡泊名利、清心寡欲的心态不能变。始终要求自己努力去做"一个高尚的人、纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。"腐败的心理畸形是造成他们违法犯罪的重要因素。不同人的犯罪心理不同,除了贪婪之外,法不责众心理、盲从心理、失衡心理都是常见的腐败者心态。有的腐败权力让他们的心理天平极度倾斜,以为在自己的"一亩三分地"里,谁敢把我怎么着?认为自己做到那么多的工作,做出了那么多的贡献和奉献,收点要点没有什么大不了,逐步走向违法犯罪的深渊。因此,每个党员干部心态一定要平,千万记住"党与人民在监督,万目睽睽难逃脱".

三、有较高的标准。

党员干部要率先垂范,执行廉洁自律规定上标准要高,落实党风廉政责任制上标准要高。要象郑培民那样,"不能给别人一点送礼的由头,不能让自己有一点腐败的念头".要以身作则,廉洁勤政,要管住自己的脑,不绞尽脑汁谋私利;要管住自己的嘴,不说违反党的方针政策的话,不乱吃不该吃的东西;要管住自己的耳,听得进逆耳实言,听得进同志的提醒;管住自己的腿,不去不该去的场所;管住自己的手,不拿不该拿的钱物,不去追求不应得到的待遇和享受。

四、有良好的修养。

只有加强自身修养,才能不断提高管好自己的能力。自身修养是一个内容广泛的命题,它包括思想品德、心理素质能力水平,情感情绪,气质性格修养等等。我认为党员尤其是党员领导干部要加强思想品德修养,具有大公无私、全心全意为人民服务和集体主义的思想品质,具有高度的组织性和纪律性。能诚恳待人,能谦虚谨慎,能忍辱负重。领导干部还要加强情绪情感修养,具有宽阔的胸怀和坚定的原则性,不把自己的消极情感带到工作中。顺利时不骄不躁,挫折时不气馁不埋怨,不管处于什么情况都要镇定自若,坦然处之。

总之,我们要有坚定地理想信念,树立正确的世界观、价值观和人生观,自觉接受监督,时时矫正自己的脚步,保证自己党性的纯洁。

自律教育心得体会篇3

为深入学习贯彻习近平法治思想,全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会以及省第十二次党代会精神,贯彻全国政法领导干部加强政治建设专题研讨班精神,2024年8月19日至26日,市委政法委举办全市政法机关2024年政治轮训班,院党组成员、专委、全院干警参加轮训。

通过一个周的政治轮训,全体干警深受启发、收获很大,纷纷表示要进一步增强学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的政治自觉、思想自觉和行动自觉,将政治轮训成效转化为推动检察工作高质量发展的动力,确保以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。对此,天门检察微信公众号特别推出“学思践悟·担责履职||政治轮训心得体会”专题,将分享部分干警代表的学习感悟。

第一检察部负责人 李苗:作为检察干警要强化政治方向。检察机关是政治性极强的业务机关,也是业务性极强的政治机关,作为检察干警要紧紧围绕党中央对政法工作、检察工作提出的新要求,自己的一言一行、一举一动必须和党中央保持一致,坚持党对检察工作的绝对领导,讲政治顾大局,才能找准正确的工作方向。我们只有思想上弄通了,理论上清醒了,才会接受理论、拥护理论,把这种理论当成信仰。只有理论成了信仰,政治上才会更坚定,行动上才会更自觉。人民至上是检察履职最鲜明的底色。 自觉践行“为大局服务、为人民司法”的检察初心使命,在日常工作和办案实践中听民声、解民情,使司法与民意同频共振,实现政治效果、社会效果、法律效果的统一。要扎实开展为群众办实事活动,聚焦人民群众新期盼新要求,积极推进非羁押诉讼、贯彻“少捕慎押慎诉”司法理念,用心用力开展扫黑除恶专项斗争、生态环境保护、打击恶意欠薪等工作,持续落实认罪认罚从宽、办理群众信访申诉案件及时答复等制度,解决好人民群众的操心事、烦心事、揪心事,不断提高人民群众的获得感、幸福感。要清正廉洁做表率。执法者当先守法,通过观看警示教育片《围猎陷阱》,一件件惨痛的案例令人警醒。要以案为镜鉴,勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”,切实做到知敬畏、存戒惧、守底线;要始终牢记习近平总书记的殷殷嘱托,不忘初心、砥砺前行,勇于担当、忠诚履职,守好“五关”、做好表率,依法维护社会公平正义,做新时代忠诚干净担当的人民公仆。

第四检察部副主任 张玉斌:在二十大即将胜利召开之际,此次全市政法系统政治轮训,恰逢其时。市检察院通过检察长上党课,学习党史影视资料,观看警示教育片等多种形式,使检察干警进一步得到思想洗礼,进一步坚定理想信念,再一次拧紧思想总开关。张军检察长多次强调,检察机关是政治性极强的业务机关,也是业务性极强的政治机关。从事检察工作,必须把政治建设摆在首要位置,要把“从政治上看”落实到检察履职的全过程。是否具备政治领悟力,政治判决力,政治执行力,在执法办案过程中,所体现的办案质效就会有天壤之别。作为一名检察干警,讲政治不是抽象的而是具体的,是要落实到具体实践中的。民事行政检察工作是最“接地气”的检察工作,和市场主体距离近,和群众生产生活密切相关。在该项工作中讲政治,就是要在法律监督过程中,将优化市域营商环境落实到民事执行检察监督,行政争议化解中去;将“一下三民”实践活动落实到民事支持起诉,对弱势群体帮扶救助中去;将司法为民理念,融入到用心用情去解决群众烦心事揪心事操心事的履职中去。

第七检察部副主任 柳荣华:此次政治轮训内容丰富、形式多样,让我感触颇深,通过学习,我认为要坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想融入到工作中,始终保持思想政治的清醒坚定。深刻领悟“两个确立”,坚决做到“两个维护”,牢固树立四个意识,坚定四个自信,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在政治上做一名合格的检察人。要始终坚持人民至上的鲜明底色。“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”不只是一个口号,更是我们的行动指南和奋斗目标。要积极回应民众关切,聚焦群众利益、围绕民生热点,把人民群众的满足感和获得感作为我们工作的出发点和落脚点:要始终坚持廉洁自律的职业操守。要强化法治信仰、坚守法治定力,知敬畏、存戒惧、守底线。始终绷紧廉洁自律这根弦,始终对法律和权力抱有敬畏之心。

办公室副主任 魏简:通过此次轮训,我有很多新的体会与收获,政治和思想认识有了进一步的提高。要旗帜鲜明讲政治,始终把坚持党的绝对领导作为工作的最高原则。坚持党对检察工作的绝对领导,讲政治、顾大局,这样才能找准正确的工作方向。把政治规矩、政治品格刻在心底、落到实处,将理论变成信仰,政治上才会更加坚定,行动上才会更加自觉。要正确地对待工作、对待生活,牢记生于忧患、死于安乐的古训,更需要有脚踏实地、攻坚克难、敬业奉献的精神,把思想集中在“想干事”上,把本领体现在“会干事”上,把目标锁定在“干成事”上,以责任之心对待事业,踏踏实实干好工作,创造实绩;要永葆自我革命的精神,始终贯彻五个“千万”与五个“始终”,牢守忠诚,思想要纯粹、掌权要作为、用权需谨慎,坚决维护法律权威。始终做到立身不忘做人之本,从检不移公仆之心,永葆为民务实的清廉本色,以求真务实的精神状态、积极饱满的工作热情,倾注全力做好本职工作。

自律教育心得体会篇4

坚持标本兼治推进以案促改工作是进一步推进全面从严治党、加强党风廉政建设的一项重要措施。通过对一些发生在身边的、系统内部的案例的学习,本人深深感受到党中央惩治腐败的决心没有变。作为党员干部,要时刻以这些活生生的案例警示自己,要时刻坚守党的政治纪律和政治规矩,勤政为民,不居功自傲,全心全意为人民服务。

一、以案促改,关键在“案”

身边的案例更警示人,系统内部的案例更警醒人。作为党员干部,要坚持以身边的案例、系统内部的案例为重点,深挖案发规律,通过剖析典型案件,深挖问题根源。这些案例更容易触动人的心灵,更有利于把握廉政风险防控重点,通过典型案件的警示作用,使人不想腐、不敢腐。

二、以案促改,目的在改

“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉”。以案促改,其最终目的就是要改,要端正思想,改变作风。一是要工作中严格按程序、按规矩办事,坚守底线。时刻保持工作上的主动性,提倡求实、立说立行的工作作风,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,老老实实做人,踏踏实实做事,用高度的责任感和事业心去工作,一身正气,秉公办事,全心全意为人民谋利益,办实事。 二是要在生活上注重修养,明荣知耻,讲操守,重品行,始终做到生活正派、情趣健康。注意生活小节,不仅要在大是大非面前站稳立场,还要在生活小节上严格自律,警惕潜移默化的腐蚀作用,见微知著、防微杜渐,把住小节、守住底线。

自律教育心得体会篇5

作为一名人民教师,担负着教育下一代的重任。做的是教书育人的事情,作为人类灵魂工程师的教师,无论面对怎样迷离的尘世,我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师,身正为范”,在当前形势下,要特别强调“廉洁从教”,我们每位老师都要遵守职业道德,坚守高尚情操。下面是本人的一些个人看法:

第一,一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。“学高为师,身正为范。”老师的身正,在德育中尤为重要。其身不正,何以为师?教师是文明的使者,是人类灵魂的工程师,作为“授业解惑”之人,更应为人师表,以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质,才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。、

第二,献身教育,为人师表;教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。

第三,自我约束、廉洁从教教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。

总之,教师之所以受人尊敬,不只是因为教师职业是神圣的,担负着传道、授业、解惑的任务,更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人,怎样做一个好人。正如鲁迅所说:“他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。”从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。然而,教师置身于现实生活中,在市场经济的环境下,如何能做到洁身自好,不追随物欲,敬业爱岗,做好教育人的工作,做一个名符其实的好教师,必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。在社会这个大染缸中要保持廉洁自律,坚持高尚情操,就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养,努力促进道德认识,不断地自我评价、自我约束、自我调控,及时矫正和调整教师行为中失误,抵制不良风气和腐朽思想的`侵蚀,保持行为的端正廉洁。

自律教育心得体会篇6

教师是一份非常神圣的职业,我们的工作性质决定我们必须是一个清廉之人,不得有任何的私欲。因为培育下一代人的重任落在我们身上,我们言行不正,必将或多或少地影响了学生,所有我们必须时刻保持廉洁自律的形像,当一名人民满意的好教师。

一、向榜样学习,开展廉洁自律

我要认真学习廉洁文化读本,树立共产主义世界观、人生观,坚持大义为先,私利居次,要自觉抵制社会“潮流”的冲击,抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财物,不沾染社会上的不良恶习,始终以廉洁的道德品行为学生及家长作出表率。用先进的思想武装自己,用进步的东西抵制错误的东西,保持思想上的廉洁。

二、公正从教,以廉明维护教育公正。

教师廉洁从教的另一重要要求就是要做到公正从教。我认为公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平,公正地对待每一个学生,要一视同仁地对待每一个学生,不能因学生的性别,民族,智能差异,家庭状况,学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。公正从教还要坚持真理,能随时修正自己的错误,还真理以本来面目。如果教师在教育,教学中出现了错误,就要采取实事求是的态度,公开向学生说明,不强词夺理,不文过饰非,不误人子弟,做到知错就改。

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