自从进入初二后，更感到同学们很好相处。在我们班上，不怕多坏多么不好的局面，都能在我们的欢声笑语中度过，感受不到一个人的寂寞。从未想过我们分离的一天，会各自分飞。“上课了，赶快回位，趴在桌子上面冥思，谁不照做就告诉老班。”值日班长在讲台上大声喊，我们畏惧于老班的“威严”，只好照做。我们乖乖回到位子上面，趴下。老班从门口进来，这时班上的纪律可谓是“连一根针掉在地上都能听见”，我不得不感叹一声，原来团结的力量都在这里体现呀！

这堂课，老班一直在教训我们，我们在昨天的跑操中，没有跑好，导致扣分。说我们没有老师在一旁看着就跑不好，那今天放学的时候就在大操场练习跑步，只到跑好为止再回家。可是，老班在心里还是心疼我们的，不是为了体罚我们才让我们跑步的，而是为了我们的纪律性。老班还给了我们一项选择，说我们今天的课堂纪律如果好的话，就不用跑步。

说实话，我们班上的同学在私底下都讨论过老班的品行和对老班的印象：如果撇开老班平时的作风，老班个人还是不错的。在班级的建设方面和小组奖罚，更是激励同学们的积极性，使我们在课堂上得分更是不顾一切了。

老班对同学们的关爱是发自内心的，俗话说“一日为师终生为父”，老师是一个学校里必不可少的成员，现在的师生关系不是相互承受的关系，而是朋友之间的关系。朋友之间应该是坦诚的，老班对于我们已经是非常诚实的。每天的跑操必不可少的节目，我们曾在一旁抱怨，说为什么老师不跑呢。可是在习惯跑步之后，每个人的身体素质都提高了，不再还没跑一会儿就气喘吁吁。我在一个节目上曾看到过，怀着愉快的心情跑步，会对跑步产生一种兴趣，而不是厌恶。每天跑步，看着周围的环境，感到生命的旋律在奏响。最近，学校移栽了许多树木。其中有我最喜欢的樱花，花开时，风一吹，花瓣像纷飞的蝴蝶在空中盘旋，充满了浪漫的气息。

有人觉得，校园就是千篇一律的文章，但是每次读起来都有不同的见解，不同的感受是怀着不一样的心情去体会。现在的我们是青春的使者，让我们用自己的心灵去感悟这个青春校园吧！

青春毕业的作文篇2

鹅卵石，想必很多人都见过；即使没见过的人大概也知道它的样子：圆滚滚，滑溜溜，静悄悄地躲在水中，水流的冲击已使它没了一点儿棱角。而如果我们一提到“青春”、“青年”这些字眼，所感到的却是与鹅卵石无棱无角的形像截然不同的一股不驯服的倔强！看来，鹅卵石与青春是很难联系在一起的了。但是现在，摆在我们面前的却是一个严肃的现实，这就是：我们这些青年人中，有些人却已经成为人生河流中的鹅卵石！

难道不是吗？在我们中间，有的人安于现状，不求进取，青年人所应有的不甘落后、积极向上的有棱有角的性格几乎荡然无存。他们也曾不服输过，也曾不甘示弱过，可一次、两次或是几次的失败、挫折，就征服了他们。他们原本有棱有角的性格被所谓“命运的激流”冲走了，磨平了。他们失去了锐气，留一份消沉。

诚然，鹅卵石是要比带棱带角的石头舒适。它们甘于现状，被水流磨没了棱角，自然减少了很多的阻力，也避免了许多因水流的撞击而带来的痛苦。也许正因为这样吧，正因为有人害怕痛苦并且要竭力逃避人生道路上的痛苦，才选择了“鹅卵石”式的人生。

但是，作为一个青年，难道我们不应想一想：为什么我们这段时光被赋予“青春”这样充满生机的字眼？不正因为青春赋予我们更多的勇气，赋予我们更多的力量，赋予我们更多的资本：我们年轻的脸庞、真纯的眼睛被人们羡慕着；我们聪慧的头脑、矫捷的身姿被人们羡慕着；而我们那股初生牛犊不服输的倔强更被人们羡慕着！自强不息是每个人都应有的，而作为一个年轻人，作为这样一个被人们深深羡慕着的年轻人，作为一个拥有的和获得的都更多一些的年轻人，我们不更应当不甘落后、积极上进吗？“天生我材必有用！”千千万万的人，没有一个来到这个世上就是为了做一个失败者的！

也许有的人要说：“不要说得那么脱离实际吧！不要讲得那么冠冕堂皇吧！要知道，‘攀得越高，摔得越重’，‘希望越大，失望越大’！”是的，我不否认对于渴望成功并且为之付出巨大艰辛和努力的人来说，在他失败的时候，会有深深的、深深的痛苦。但是在一颗充满青春活力的心中，在一颗强劲地搏动着的心中，这种痛苦究竟是什么呢？它决不是屈服，决不是沉沦，却是增效剂，却是催化剂！失败和挫折是对人们的考验；痛苦是一座座丰碑，在每一处你重重地跌倒却又坚强地爬起来的地方，留下深深的带血的记忆！痛苦、挫折，它们使人们思想的水洼变成幽幽的深潭，使坚定的更坚定，有力的更有力，使欲燃的火种成为熊熊的火炬！

青春毕业的作文篇3

我们的名字叫”青春“，像诗一样让人品味无穷；像画一样让人赏心悦目；像歌一样让他人陶冶性情；像舞一样让人轻舞飞扬……

我们，书声琅琅，歌声飞扬；我们，生气勃勃，欢呼争强；我们，绿草如茵，充满阳光。看啊，这就是我们，朝气蓬勃的我们，龙腾虎跃的我们！

我们就是花，美丽却容易飘零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎；我们就是雨，朦胧却又多情，假如不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎；我们就是风，来得仓促去得匆忙，假如不去挽留，就会在不经意间转瞬即逝，无情的飘走无踪。

我们就是希望，即使有人落空，依然会有坚定执着的梦想；我们就是自由，想唱就可以唱到天荒地老，要哭就哭得悲悲壮壮；我们就是负荷，让人在付出的轮回中找不到休息的角落；我们就是拼搏，让人懂得攀登才能览胜，奋斗才会成功；我们就是一条不悔的路，走过去就无法再回头；我们就是一本厚重的书，可以填满快乐，也可以写下孤独，却不能在他的扉页上因等待而停下来前进脚步。是啊，我们其实就是人生中最美丽的一道风景，就是人生中最真切的回忆，短暂而美好，标志着成长与未来，记载着掌声与微笑！抓住我们，留住我们吧！

我们意气风发，我们生机盎然，我们勇往直前，因为我们的名字叫——青春！

青春毕业的作文篇4

“放心去飞，勇敢地去追，追一切我们未完成的梦……”每当听到这首歌，我就会想到快要毕业的自己。想到自己也要像这首歌一样，离开夕夕相处的母校，离开同学老师们，去“飞翔”。

不想和餐厅师傅们再见；不想和生活老师们说再见；不想和各学科老师们说再见；不想和朝夕相处的同学们说再见；不想和……种种的不舍和难忘悄悄地涌上了心头，只有我自己最清楚心中的难忘。

每天晚上躺在床上，都会默默地算着还能在母校待几日，还能和老师在一起欢笑几日，还能和同学们玩耍多长时间……每当想起之后我不禁头涔涔而泪潸潸了。

如今，毕业已经向我们渐渐走来，我们必定是要离开母校走向未来的。所以我现在会珍惜在母校的滴滴时间。现在，我没有再抱怨睡觉时间少，没有再抱怨太累，没有再抱怨留的作业多……我只想好好地珍惜时间。

我永远也忘不了老师对我的问候，永远也忘不了和同学们再操场上奔跑的身影，永远也忘不了趣味运动会上我们拼搏的身影，永远也忘不了“六一游园”拿到奖券后开心的笑脸，永远也忘不了……我永远也忘不了老师、同学之间的真情！

如今我将要毕业，但是英华永远是我第二个家！

青春毕业的作文篇5

还有最后四天就要离开学校了，我感觉非常不舍。我在母校呆了六年，渡过了六个春夏秋冬，这就好像我第二个家，我非常不想离开。

我不想离开母校，不想离开母校的图书馆；不想离开母校的餐厅；不想离开母校的教室；也不想离开母校的宿舍。我也不想离开老师们；不想离开餐厅师傅；不想离开宿舍老师；也不想离开这里的每一个老师。

我非常思念学校没一个角角落落，哪里都有我们成长的足迹，快乐的足迹，也有悲伤的足迹。我爱学校的腾飞园，也爱学校的求知园，我也非常喜欢这个学校。

记得我刚来这个学校时是一个爱哭鬼，天天都在哭，然而在老师的教导下，我渐渐的不哭了，因为我知道哭也没有办法，我就开始好好学习。

以前我只有小区里的朋友，现在我有许多的朋友，有的是网友，有的是校友，还有的是学友，我们互相分享自己的朋友，所以我们的朋友越来越多。

我刚来这个学校，就有许多大哥哥和大姐姐，帮助我拎东西，对我非常和蔼，现在我也学当时的大哥哥大姐姐，替小年级拎东西。

在这将要离别之际，我想对学校老师们说：“老师我爱你们，你们了我六年，我非常的感激您们，是您们教会了我，教我怎么做人，教我怎么才能做对，教我怎么样比较好。”

我爱这所学校，我不想和母校分别。

青春毕业的作文篇6

再过几天，我就要离开这个可亲可敬的学校了。

俗话说的好“英华是我们第二个家”这个家培育了我六年了，我对这个“家”产生了恋恋不舍之情，当我第一脚跨进“家”的大门时，我知道，有一天，我会跨出这个“家”门，走向更远的地方。

我马上要毕业了，我舍不得离开“家”，我们不想离开这个培育我们整整六年的“家”，这个“家”教会了我们很多的东西，教会了我们怎样刷牙，怎样洗脸，怎样倒水，怎样吃饭，怎样站队……一本本厚厚的同学录，每一本厚厚的同学录里面记录了我们班的每一个人的信息，如：家庭住址；qq号；什么时间见面还有毕业赠言。我们班的同学都希望以后同学多聚一聚。我不想离开，我不想离开这个充满爱、充满笑声、充满和谐还有充满团结心的“家”。

“家”请您回答，时间为什么这么快呢？转眼间，我们从一个不懂事的小孩子变成了一个初中生，我有很多很多的话还没有给您说呢？你说：“时间会不会在说弄我们之间的情谊呢？我舍不得你，我还想在您的温暖怀抱中幸福健康的成长。很快，我就要离开您了，我以后只能在幻想和梦境中梦见您。

现实是很残酷的，你越想干什么，他越不让你干什么。再见了，亲爱的母校，我永远不会的忘记您对我的'养育之恩，我会用实际行动来报答您的。

再见了，我养育我六年的母校，我不想离开你的温暖怀抱。

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