神笔马良的故事读后感5篇

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读后感是我与书中人物共鸣的体验,让我更加理解人性的复杂和多样,读后感是一种思维的碰撞,让我们在书中发现新的观点和见解,以下是报喜范文网小编精心为您推荐的神笔马良的故事读后感5篇,供大家参考。

神笔马良的故事读后感5篇

神笔马良的故事读后感篇1

?神笔马良》是古代神话故事,坚信大家都知道一个叫马良的小孩有一支神笔却不知道这个神笔的来历,一开始我也不知道神笔是这么来的,看了《神笔马良》大电影后才知道是有一位叫泼墨仙人的`老神仙送给马良的。

故事是这样的:从前,马良和他的小伙伴—小面、花灯子住在美丽的百花村。他们过着无忧无虑的生活。但是天有不测风云,一天,一个邪恶将军携持着小皇帝来到百花村。他派遣自己的部队向这个小山村发起各种挑衅,并且命令村民务必在三天内搬出百花村,否则将给予惩罚。泼墨仙人料到百花村会有此劫难,就下凡来到百花村,寻找能够拯救百花村的人,这个人务必具有勇气,智慧,善良,而这人正是马良,泼墨仙人找到了马良并将神笔送于马良,这支神笔无所不能,画的东西都活灵活现。马良画出了5个小伙伴——花猫,老鼠,茶壶,摇钱树,黄牛与马良一齐帮忙村民躲过了邪恶将军的种种刁难。但不幸的是,马良中了将军的阴谋,马良为了救伙伴们,马良被画成了一团墨水,神笔也被抢了。将军想用这支笔画许多武器,来撑霸他的野心把小皇帝变成了墨水狗但是他即使使出了浑身解数画出来了都是墨水武器。将军一生气就把神笔扔进炉火中,庆幸的是老鼠用他的智慧又把神笔拿了回来,神笔只有马良才能让他发挥神力,这时在另一边的花猫和花灯子正在想办法把马良从墨水中救出来,花猫想了一个办法让花灯子把手伸进墨水里,正因花猫是画的不能进入墨水里,因此花灯子很快的找到了马良,马良用智慧阻止了大将军的前进,毁掉了他们的车,没想到大将军还是死性不改,用全村人的性命要挟马良,马良只好听从大将军的,将军要求他画一座金山,马良照做了。马良把金山放在天上,大将军又叫马良再画了一艘飞船,将军乘着飞船飞上了金山,正因大将军的贪婪结果金山融化了,将军也变成了金雕像,再也不能胡作非为了。

马良之因此能画出许多美丽的画,是正因他拥有一颗金子般乐于助人的心。大将军会变成金子是正因他的那颗贪婪的心,因此做人不能贪婪。其实,这个世界上并没有真正的神笔,但只要我们每个人都拥有一颗善良,勇气,智慧的心,我坚信我们每一个人都是“神笔马良”而不是“大将军”,让我们用善良,智慧,勇气的心去帮忙需要帮忙的人吧,在人生的白纸上用心画出一幅美丽生动的画。

神笔马良的故事读后感篇2

读了《神笔马良》的故事后,我觉得马良是个善良的孩子,他用一只神笔,帮助穷苦的人们,让他们过上幸福的生活。给我的启示是:要懂得分奉献,不能自私自利,就像那个县官一样,最后得不到好下场。好人有好报,像马良一样有一颗善良的心。

假如我有一支神笔,我要给灾区的孩子画上衣服,鞋子,还有好多吃的,让他们衣食无忧,过上幸福的生活。

假如我有一支神笔,我要画上我最喜爱的平板电脑。

假如我有一支神笔,我要画张五百万的彩票,给妈妈三百万,给爸爸一百万,剩下的留着给自己买文具,书,还有我喜欢的游戏卡·······

神笔马良的故事读后感篇3

这天,我读了《神笔马良》这本书,书中生动地描述了一个叫马良的神奇人,他有一枝神笔,用神笔画出来的东西是活的,他要画什么就画什么,画什么就有什么,而且专门为穷人画画,帮忙穷人解决困难,还勇敢地与坏蛋作斗争。这本书真是让人百读不厌、回味无穷。

读了这本书,我体会到了作者洪迅涛的构思是多么的奇妙、多么的神奇,并从中懂得了做事要刻苦、耐心和恒心,才能把事情做好,做人还要有助人为乐的精神,要用自己的潜质去帮忙有需要的人。我很羡慕书中的主人翁马良先生,正因他有一枝神笔,能够帮忙很多穷苦人。假如我有一枝神笔,也要像马良先生那样去帮忙天下的老百姓;假如我有一枝神笔,我要把世界变得没有硝烟、没有战争,让人们和平共处;假如我有一枝神笔,我会把沙漠变成绿洲,把此刻所有靠汽油、柴油发动的机器都改为用太阳能,让空气更清新,让地球穿漂亮的新衣裳;假如我有一枝神笔,我还会让人们轮流着坐太空飞船上宇宙的每个星球去旅游、去探险;假如我有一枝神笔,我要治疗那些疑难的疾病如:癌症、艾滋病、非典等,让世界没有病菌传播,让世界所有的人都能够平平安安的生活。

虽然这些都是我的梦想,但是我坚信不久的将来,我的梦想最终会一一实现。到那时,整个世界将会更加完美,人们也将会和谐地过上幸福美满的生活。

神笔马良的故事读后感篇4

今天,我看了(神笔马良)这本书。书中有一个名字叫马良的孩子,从小他的父母就去世了。他从小就以打柴。割草为生。他很喜欢画画,但是他没有钱买笔。

有一天他对学管里的老师借笔。可是老师却骂他说:“穷孩子还想拿笔。学画画做梦啊。”说完就将他撵出了大门。

这天晚上马良在睡觉时做了一个梦。在梦里有一位慈祥的白胡子老爷爷送给他一只笔。并且告诉说:“他这是一只神奇的笔,你要好好的用它。”

第二天马良发现这只神奇的笔画的东西可以变成真的。他就帮村子里的穷人画东西。做了很多的好事。

后来这件事被皇帝知道了。皇帝把他叫进皇宫。叫他画摇钱树。马良先画了一片海,在海的中间画了一个岛,把摇钱树画在了岛上。皇帝看了就说:“快画船,我要上岛去摇钱。”马良就画了一条很大很大的船。皇帝就带着娘娘。太子。公主和许多的大臣迫不及待的上了船。船开了皇帝很着急嫌船走的慢就对马良大叫到:“我要风。”马良就加了几笔风。可是他们还是嫌慢又叫到:“风大些。风大些。”于是马良又粗粗的加了几笔风。这时船急速的向岛上驶去,突然船翻了。皇帝他们都掉到海了淹死了。马良又回到了村子里继续帮助穷人。

看完后我觉的马良是个勇敢。聪明。善良的好孩子。我要向他虚心学习。

神笔马良的故事读后感篇5

读完《神笔马良》这篇带有传奇色彩的民间神话故事,我深深地被问中马良那种刻苦学习,帮助穷苦人和不怕坏人的精神所感动了。

马良从小家里穷,买不起笔,有一天,马良看见画师拿着笔在给大官们画画,就不知不觉地走了进去。说:“能不能给我一支笔,我想学画画。”大官和画师笑得合不拢嘴说:“穷娃子也想学画画?”说完,大官和画师把马良轰出去。马良气呼呼地说:“我就不信穷娃子不能学画画。”从此马良每天都拿着树枝在沙地上画。每天全神贯注,废寝忘食的,终于成了名。马良刻苦钻研的精神特别值得我学习。我在学习上不够专心,缺乏刻苦,从马良的身上,我明白了自己前进的方向。

我们不但要学习马良刻苦,而且还要学习他助人为乐的精神。记得有一次,班里的一个同学叫我帮他拿衣服,我觉得很烦,就说:“你为什么不叫别的同学帮你拿,别来吵我!”那位同学只好伤心地走了,唉,同学叫我帮他拿衣服我都不肯,而马良心甘情愿地帮助人们,与马良相比我可差远了,至今我还感到万分的惭愧啊!

?神笔马良》这本书还令我明白了另一个道理,那就是如果在学习上碰到困难,应当迎着困难上!“困难想弹簧,看你强不强。”我会以马良为榜样,从各方面严格要求自己,学好本领,将来也像马良那样专门为人们做好事。

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