走了整整三天三夜，动物们来到了沙漠边，金黄的沙地一望无边，小刺猬高兴地大喊：“看，黄金地，真大呀！我们就住这儿吧！”“孩子，那不是什么‘黄金地’，那是沙漠！”妈妈告诉小刺猬。“沙漠是什么？”小刺猬好奇地问。“沙漠是人类乱砍滥伐带来的灾难，原来这里也是一片枝繁叶茂、郁郁葱葱的大森林。可是，树木被人类砍光了，土地失去了森林的保护，就慢慢变成了贫瘠的沙漠。”妈妈心疼地说。

这时，一阵狂风刮过，黄沙漫天飞舞，动物们赶紧逃离沙漠，日夜不停地向前进发。一路上，他们被阴沉沉的雾霾包围，连呼吸都快停止；被污染的河水害得又渴又饿；被滚滚的黑烟呛得眼泪直流。

“妈妈，世界这么大，难道就找不到能让我们居住的家园吗？”小刺猬累极了。

“孩子，只有人类停止乱砍滥伐，大力植树造林，才有我们的家园呀！”刺猬妈妈语重心长，仰天长叹，“人类，请还我们一片蓝天吧！”

路在何方作文篇2

谁可以为我选择一条路吗？摆在我面前的路并不是仅仅一条路而是四条路，因为我走到了一个十字路口。

自己的路，还是让我自己选择吧！

在这四条路中我首先放走了“↓”，因为我不想让自己的一生就像瀑布的流水一样一落千丈，再也无法爬上来。我也放走了“→”，让它随风飘走，因为我不愿，让自己的一生就这样碌碌无为的毁掉。

尽管我排除了两条路，但是还有两条路供我选择，“↑”永攀高峰辉煌腾达，这条路虽好，但对我来讲这条路不太切合实际。还有一条就是“←”，这显然是条回头路，而我的人生刚刚开始，又怎能回头？所以，这四条路我都放弃了。我要闯出自己的路，与众不同的路，尽管这条路布满荆棘、充满波折，一路上必定要遭遇“喜”“怒”“哀”“乐”。但是我该如何去闯，与别人争个你死我活，或是如同古代诗人一般去隐居，或是考一中、九中，还是……

我梦想的路忽远忽近，忽暗忽明。远的遥不可及，近的抬手即触，暗的不知是白天还是黑夜，明的不知该前进还是后退——“路”一个遥不可及的概念。但我确信，是路一定要忍受寂静的黑夜，穿过喧闹的市场，看你如何定夺？

敢问路在何方？也许有人说我弱智，傻吧，路不是在自己的脚下吗？不是，因为我说的“路”不是石头、泥土造成的路，而是人生道路。人生道路的选择难的是，我该为人生的道路点缀上一颗颗美丽的、闪闪发光的新星，该怎样去终结。

我很想知道“路”的尽头是什么滋味，是酸，是甜，是苦，是辣？但是，当我想起“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”的歌儿，才顿开茅塞。也许，这世上，许多东西没有永恒，这世上许多东西没有结果——不要在乎路的尽头怎样，只在乎你选择了怎样的路，又如何坚定地走下去。

敢问路在何方。

路在何方作文篇3

树有它的生根之路；花有它的争艳之路；狮子有它的称王之路……世间万物都有属于他们自己的路，而我的路在哪里……

——题记

一颗流星，用它最后的生命在无垠的天空中留下了它最后的一道身影，它使出全身的力气，终于，成功了。那是一道美丽的身影，它是多么得明亮，多么的耀眼，相信对于一颗星星来说，这应该是它生命中最美丽的了，它远远的铺成了一条路，从起点到终点，洒下了一路的辉煌。

我很喜欢有星星的黑夜，每每无事之时，我总会一个人倚着窗台遥望那黑夜中的星际，偶有流星，我便会很快的双手合十，许下我那不为人知的愿望，我多么希望我的生命能像流星那样，以我短暂的生命，创造人生的辉煌，但，幻想终归是幻想，或许，这幻想有一天会实现，又或许永远也无法使这幻想成圆。星星从出现的那天边已注定了要有消逝的那片明亮，而我呢，谁又注定了我的生命？

人家常说：命运把握在自己手中。是啊，命运把握在自己手中。我深知这一点，只要我们勇敢顽强，艰苦奋斗，为了一个梦想坚强的向前奔跑，总有一天，我们的生命会很辉煌，很耀眼。但话虽如此，我又何尝做到了呢？我真的为了一个梦想而坚强，而奋斗了吗？没有，我所做的只是在幻想中微笑，最后又在现实中痛苦。

梦，总是很美好的。我经常做梦，在梦里，真的好幸福，哪里的一切都由自己来控制，那里的一切都属于自己，好美好美，也只有在哪里，才会永远没有痛苦。我想永远留在梦里，但却总不能，生命的规律让我总是要从梦中醒来，从幸福中走开，来到现实中，来到痛苦的怀抱。

哲人曾经说过：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程！”然而，生命中的曲折，终究让我没了兼程的勇气。十几年来，无数次的失意，无数次的受伤，使我最后只剩下远方，却不敢在只顾风雨兼程。我怯懦，我退缩，在人生的路途，我竟在后退！

现实啊现实，面对现实，我好迷茫，好迷茫，我拥有我的远方，但我的路，在何方？

命运啊命运，你我心血相连，如今失散，将要我从何出发，去寻找你身处的地方？

路在何方作文篇4

马云开辟互联网时代之前，没人知道有这样一条路，大家苦苦摸索的或许是别的热门行业，后来马云开掘出了这样一条路，越来越多的人跟上马云的脚步，于是路渐渐宽广了起来，有一种柳暗花明又一村的感觉。的确，世界上本来是没有路的，杂草丛生或者泥水横流，每个人相同的迷茫怅惘，不知道怎么迈出第一步，于是第一个敢吃螃蟹的人引领众人开辟了一条路。

什么路走不了？刀山火海现实生活中根本不存在，海洋高山也都有齐全的设备助我们翻江越海，没有不敢走的路，只有不敢走的人，就像没有做不成的事，只有做不成事的人一样。所谓事在人为，一个人要努力，勇敢，充满希望，敢与不敢便是一念之间，一旦勇于迈出第一步，便没有你走不过的路。

自己选择的路，跪着也要把它走完，之所以这么决绝的说，一是因为那是自己的选择，无论如何不可轻易违背初心：二是走完这看似走错了的路，也许你会看到另外一场风景，也许你会拥有更奇特的经历。因为未来是未知的，所以在年轻的时候，不要固步自封地以为自己会遇到什么绝路，无限可能在后面等着你。

不管是一条未知的路，还是艰难的路，或者是一条看似已经走错了的路，必要时候我们每个人应该坚持自己所选，人失败往往因为自己的放弃与绝望，殊不知胜利的曙光已经离自己一步之遥了。未知的路，历经迷茫与懵懂，敢闯敢走，敢联动别人与自己一起走，没有路，便自己开辟出一条，反正鲁迅已经说了，世界上本来就是没有路的，走的人多了也便有了路，要有这种敢开辟出一条新路的信心与勇气。艰难的路，是对我们自身的历练与洗礼。一个人理应具备的东西，勇气与希望，是我们走完这种艰难的路的保障。只要我们无时无刻都提醒自己，坚持，责任，便不会遇到走不过的路。看似走错了的路，试着变换自己的思维，另辟渠道或许会有意外的收获，天无绝人之路，还有人说，车到山前必有路，所以说，路，终究是有的，就看你能不能发现路，并带着自己信念与勇气，坚持着走完自己选择的路。

敢问路在何方，路在脚下。

路在何方作文篇5

敢问路在何方？

多么发人深省的叩问，正是这一问，让苏格拉底徘徊于雅典街头，让斯图亚特王朝的灵柩停靠在英帝国角落，让五四的星火燃遍中华大地。一代代人不断叩问――路在何方？这是对未来的疑惑，对归宿的迷茫。一代代人又不断得到自己的答案――路在脚下。

数学领域的进步之路在脚下。一开始，人们由计数与丈量的需要，产生了朴素的算数与几何。当根号二被人们发现后，第一次数学危机爆发了，由此数的领域扩充到了实数。当运动，速度这样的直觉概念被细致研究时，爆发了第二次数学危机，由此产生了极限思想与微积分的方法。千百年前的古埃及人，怎么都不会想到，当初用来丈量计数的数学，已经在逐渐揭示宇宙运行的规律。摆在数学家们面前的，不是什么大趋势，大潮流，仅仅是一个又一个具体的问题。敢问路在何方？他们没有多考虑，就已经在不断前进，因为，路，就在脚下。

文学领域的创作之路更在脚下。它是探求灵魂的学问，但这并不意味着它是浮在半空中的无本之木，无源之水。

有一句话我认为十分有理――真正好的文学作品，是粘泥土，冒热气的。像陈忠实描摹的关中地区的风云浮沉，肖洛霍夫展现的哥萨克民族的历史变迁。他们知道，路在脚下，必须得实实在在地踩到了，否则会落入庄禅的虚空。

科技领域的发展之路也在脚下。随着互联网的革命。许多人恐慌信息爆炸让我们失去思考能力，这是杞人忧天。科技发展的路就在脚下，为什么不走呢？难不成要停在原地，或是倒退吗？其实，这样的忧虑早就存在。报纸的出现让尼采怒不可遏，认为这是“短暂之物”取代了“永恒之物”。若是按照这个逻辑，纸的出现让知识“没有了”竹简的厚重感，“没有了”布帛的珍贵感。印刷术的出现，让知识“没有了”手抄识记的神圣感。我们都应该去抱着竹简读书。这是很荒唐的！你不能因为个别现象而否认科技进步。这是本末倒置的！脚下的路必须走，这是人类的倔强。

由此可见：敢问路在何方――路在脚下。是有三问三答。这条路是什么样的路？没人知道，因为路在脚下，要解决一个又一个具体的问题，才能还原路的全貌；这条路该怎样走？立足现实，平易近人地走，因为路在脚下，不在空中；这条路为什么要走？因为除了发展，人类很难触摸到自己价值所在。

没有人能够一眼望穿，更没有人能够一步登天，每一代人都在走好自己这一步。歌一曲《敢问路在何方》，铿锵有力地走好我们这一代人的路。

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