申报工作总结8篇

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写工作总结是和领导沟通的重要方式,可以全面地了解以往的工作情况,为了更好的记录我们在工作中的辛苦付出,写工作总结是非常重要的,下面是报喜范文网小编为您分享的申报工作总结8篇,感谢您的参阅。

申报工作总结8篇

申报工作总结篇1

本人20xx年毕业于xx师范大学生物系,生物学专业。毕业后一直坚持在教学第一线。20xx年在xx县山区高中口头中学任教高中生物一年,通过自己的努力,在教学上取得了优异成绩。20xx年调入行唐中学从事高中生物和化学学科教学工作至今。

通过大学四年的刻苦学习和20来年的工作积累,具备了良好的思想政治素质;不断学习总结,具备了系统、坚实的基础理论和专业知识,在学校安排从事相关化学学科教学中具备了丰富的教学经验,能胜任高中生物和化学各年级的教学任务。具备了较强的教育教学能力,教学经验丰富,教学效果好,熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的教学手段和教育技巧,在面向全体学生,提高教育教学质量、培养学生具有以创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质、培优转差等方面取得显著成绩;不断追踪教育科研信息,并能独立开展或组织教研活动,具有教育教学课题研究和试验的能力,发表具有一定水平的教学研究论文,取得较突出的成果;指导和培养青年教师有成效;具有良好的职业道德和敬业精神。得到了学校师生和学生家长的肯定。

遵守国家法律和法规,全面贯彻国家教育方针;教育思想端正,师德良好;敬业爱岗,有高度的事业心和责任感;严于律己,为人师表,关心、爱护全体学生,教书育人;团结协作,服从组织安排,认真履行岗位职责,全力做好本职工作。任现职期间,年度考核合格两次为优秀,获得县政府嘉奖两次。并获得了20xx-20xxxx县管专业技术拔尖人才称号。20xx年12月获得高中生物中学一级教师资格。20xx年1月被行唐中学聘任为高中一级生物教师。

在任现职期间,不断学习,勇于进取。积极学习并掌握现代教育技术。20xx年参加高级职称计算机应用能力考试,获得92分的好成绩。学校为了普及现代教育技术,成立了现代教育技术中心,作为主要负责人,筹备和参与了多媒体教室的建设和使用规范的撰写工作。并且组织学校教师多次参与了县、市和省级的多媒体课件制作,有多人获奖。

本人制作的课件《盐类的水解》powerpoint教学课件在“20xx年xx市cai课件评比”活动中获得二等奖,20xx年1月,制作的网络教学课件《盐类的水解》(利用microsoftfrontpage制作)在xx省第二届中学化学多媒体网络教学成果比赛中荣获一等奖。制作的高中生物教学课件《减数xx》获得了师生的一致好评,取得了良好的.教学效果。

20xx年参与学校电教资源的建设。整理了全套高中生物和化学教学的多媒体课件资源。为我校的教育教学水平提高贡献了自己的力量。担任学校电教组组长,负责学校多媒体教学资源的整理和整合,为学校的校本课程建设作出了自己的贡献。多次组织学校教师进行多媒体教学研究。熟练掌握了摄录等媒体技术,为学校老师多次录制课堂实录进行教学研究。带领本组教师在运用现代教育技术方面取得了优异成绩,本组教师都能独立制作多媒体教学课件并熟练使用学校的电化教学设备。

主持并参与了多项科研课题的研究。20xx年11月,参与xx省教育科学“十五”规划课题《贫困地区农村高中学生的学习兴趣培养问题的研究》,20xx年主持并完成了《高中化学分层教分组学的行动研究》课题申报论证、方案设计,研究实施和结题论文的撰写并顺利结题。作为主研人主持“十一五”xx省电教馆省级课题:信息技术和《原电池》教学整合”课题的申报论证和研究,并取得了阶段性成果。组织并参加xx县教育局组织的中学教师多媒体课件制作大赛,全校教师都能独立制作教学课件,体现了我校教师信息技术应用能力培训的成果。

培养年轻教师方面,积极发挥市骨干教师的模范带头作用,言传身教。20xx年以来,先后辅导我校教师盖力强、仝金山、王国旗、张艳丽、赵爱心、孙立军等多名教师的教学基本功,将个人的教学经验和年轻教师新的教学理念完美融合,使得这些年轻教师迅速成长为我校的教学骨干,并在县市评优课中多次获奖。担任学科备课组长,坚持集体备课,精讲精练,本学科的教学成绩在四县联考中始终名列前茅。在教学中注重学生的思想品德教育,学习思想方法教育,得到了学生的喜爱和家长的肯定,所教毕业班学生每年都有部分报考师范类院校,决心投身教育事业。其中有5人先后从我的母校xx师范大学生物系毕业走上了教师的岗位。20xx年被xx县教育局聘任为兼职教研员。这使得我有更多的机会和全县教师进行教学交流,在教育教学研究方面发挥更大的作用。

在教育教学中不断学习新的教学理念,积极参加各部门组织的教育教学培训。20xx年7月参加了教育部主办的普通高中新课程研修班,专家的讲座生动形象,把点点滴滴的教学体验提高到了理论水平,例如重视过程教育,方法教育。因此不断学习,总结,把自己的教学体验连成短文,先后发表了《混合物中元素质量分数的分析》《话说倒吸》文章,参与编写《高考总复习·生物》《高考总复习优化测评·生物》等教学辅导用书的编写。20xx年9月,在xx教育出版社创刊的《新高考》杂志上发表了《巧设过程显奇效·谈比较型选择题的一种速解方法》在《新高考》20xx年第1-2期杂志上发表《胶体的重要性质及其疑难解析》在《新高考》20xx年第3期上发表《电荷平衡的应用技巧》等文章。20xx年参与了《学与教整合研究》高三教学辅导用书部分章节的编写工作。

在教学中重视学能差生的转化工作,“爱心呵护成长,沟通创造未来”,从培养学生的学习兴趣入手,20xx年入学的李二娟同学在我和同学们的不断帮助下刻苦学习,成绩进步很快,从班级的中下等成绩入班,到高三毕业时获得了年级前三名的优异成绩,并且在毕业时参加的高中生物、物理、化学三科竞赛中获得市一等奖,在20xx年9月中学生化学竞赛中省级赛区的比赛中获得三等奖,在20xx年高考中获得了621分的好成绩;重视成绩优异的学生的思想工作,不断帮助他们树立新的目标。我辅导的学生每届都能在学科竞赛中获奖。在我的不懈努力工作下,所任学科的教学成绩一直名列前茅。

在班级管理中提出“自信自励自律自强”的班级文化建设目标,鼓励每一个学生努力进取,做的自己。所带班级每年被评为学校的先进班集体。20xx年所带班级被评为省级先进班集体。不断拜访名师,从心理学博士董云的讲座中学习了做好学生心理辅导工作的方法。自20xx年以来一直担任班主任工作,形成了自己的管理方法。注重班级文化建设,努力做好班干部的培养,形成团结向上的学风。

我选择了教育作为我的事业,从教育学生和与学生交往中体验到了教育事业的神圣和自己肩上的重任,也获得了无尽的快乐。教育是人类最光辉的事业,随着社会的发展,它永远充满魅力和挑战,永远值得我们去探索和努力。作为教师,我将不懈地实践我的教育梦想,不断提高教育教学水平,用我全部的精力、心血和生命在这块充满希望的田野耕耘。

申报工作总结篇2

本学期我园教师在课程理念的指导下,在深入实践新教材的基础上,以《需要为导向的幼儿艺术教育活动的实践研究》为切入口,重点探讨了区角活动中教师指导策略的运用,通过一系列有针对性的学习、实践与研究,教师观察、支持、提升孩子经验能力有了一定程度的提高。现小结如下:

一、学习培训常态化

本学期我园继续以多元的方式开展青年教师、成熟教师的园本培训,以多元开放的活动形式为教师营造学习氛围,搭建培训平台,提高教师专业成长。

1、理论学习不懈怠:本学期我园本着“抓问题、抓基础”的培训宗旨,结合本学期重点工作及幼儿园保教工作中存在的问题,如新教参的有效运用、游戏的推进,进一步组织全体教师精读“上海市幼儿园教学工作会议五大文件”精神。同时结合重点课题“多元环境促进满足幼儿多种需求”的研究,开展了培训和研讨。帮助教师们梳理思想,提升理念。

2、他山之石来借力:在立足自培的基础上,我们也通过正式与非正式的结对互助,拓宽培训渠道。

教研组长课程培训,新教参虽然进行了第二次的调整,但是对于5年内教龄的年轻教师来说,要通过经验点或者知识点设计一个目标适恰、流程清晰、幼儿喜欢的活动并不简单。我们常常感叹于应彩云、吴佳英等市特技教师为何有如此的智慧设计出一个个精彩的活动能够,于是我们组织教研组长层面外出学习,观摩特级教师的活动和报告,并即时将报告内容与全体教师进行反馈,为教师的开展教学活动中提供借鉴。

全体教师环境创设的培训,组织观摩刚通过市一级一类园验收的实验幼儿园,以其游戏材料的创设为重点学习内容,通过学习和讨论,总结出他们在材料创设中满足不同幼儿游戏水平的策略与方法,内化为自己的经验,使各层面教师在不同程度均获得提高。

我们抓住以教研室为领衔的优秀团队的指导,针对不同年龄段环境创设的方法的策略,吸收其优秀的的意见和建议,在这样与专家深层次的互动中,我们的老师犹如凤凰涅磐般经历着磨练与考验,在自我不断的否定中观念得以更新,理念得以升华。

3、鼓励copy共成长:在以往的工作中,我们常常鼓励教师要创新,不求同只求异,但是在青年教师占全园教师比较大得比例的时候,这样的要求显然过高了,学习的初期是模仿,在模仿中总结经验,让我们的青年教师站在巨人的肩膀上看的更远。因此,我们以本园名师张准老师为引领,组织教师观摩他们班级在环境创设中的精细化,如何真正体现以幼儿为本,关注每一个小标签、小提示,并鼓励copy,老师们在与名师的学习和互动中获得了提高。

二、课程管理精细化

借助区“学前教育精细化管理”全面铺开的东风,我园也以课程方案的有效实施为抓手,细化课程管理的具体措施,重视了对课程执行质量的监控与反馈,增强了全园教师工作的自觉性和主动性。

1、加强环境创设,支持课程运行

实践证明,适宜而充足的教育教学资源提供,是保障课程实施的必要条件。在迎接市一级一类幼儿园复验的过程中,我们通过积极创设与提供有利于幼儿发展的环境、材料与条件,增大幼儿游戏空间,优化环境使用的价值。

其一,调整活动空间。我们重新调整了部分专用活动的功能,如开设了建构室,投放多种类型的建构材料,其间对于建构室的环境与布局进行多次调整、如建构操作台的投放,便于幼儿操作,材料区的统筹,便于幼儿取用材料地点明确,使游戏时间能够充分运用。角色游戏区域的拓宽,走廊和专用活动室是已有的角色游戏场地,将游戏从室内拓宽至户外是本学期游戏开展的一大推进,我们扩大了专用活动室的材料区,并将游戏材料分类有序摆放,运用纸盒、纸箱、鞋架等物品作为桌椅、货架,幼儿自由结伴、自定主题、自主选材,在教学楼前空地开展游戏,幼儿在宽松、宽畅的游戏环境中发挥最大的游戏潜能。

其二,节约美观性价比,实现“减负增效”。在环境创设中,我们鼓励教师节约美观性价比,例如墙贴的使用,既美观又省力,体现了“减负增效”的工作原则。大环境内容贴近幼儿需要,表现形式丰富,为我园课程实施提供支持,为幼儿全面发展提供可能。

2、优化课程管理,尝试分层监控。

为了进一步提高教师对课程管理的参与度与执行度,帮助不同监控层面的教师站在各自不同的角度评价课程实施的效果,在区教研室对教师案头工作指导的引领下,对原有的案头资料进行了整合删减,使文本记录更有针对性。同时我们也通过幼儿园课程落实监控组,关注了教师文本记录、课程执行、活动设计的监控。做到分工明确,监控到位。及时发现问题,及时调整和改进,确保常态下教学活动能够高质量开展。从而进一步提升了教师的课程实施自我监控意识,有效的助推了课程园本化实施的进程。

3、推进社团活动,创新课程转型。

面临艺术特色收费叫停,我园如何利用有限的经费彰显艺术特色教学是本学期面临的关键问题,以往的艺术特色活动中,器乐类活动成为我园艺术活动的龙头,也是家长及孩子所青睐的活动内容,我们也形成了园本化的教参。在器乐类活动被全盘否定之后,我们在上学期班级文化活动开展的经验上推出了幼儿园社团活动,即幼儿以一种相同或相似的兴趣与爱好,聚集在一起,共同感受与分享,并发挥各自艺术所长,自主地交流与表达。在自主选择、开放的活动形式中,以兴趣为幼儿艺术活动能力的基础和前提,把握幼儿兴趣具有偶然性、不稳定性等特点,有效促使幼儿将偶发的兴趣转变为稳固的求知欲望。

促进情感体验。游戏能够让幼儿获得积极的情感体验,小社团正是以游戏为主的活动,通过开展小社团艺术活动的实践与研究,让幼儿游戏活动中感受和体验艺术,并进行艺术的表达与表现, 并带着愉快的情绪积极参与活动,在自由感、安全感、成功感的体验中,获得愉悦、乐观和自信。促进社会交往。“小社团艺术活动”以混龄组织模式开展,使幼儿通过大带小、小跟大,发展其分享、商量、合作、沟通能力,使之能较快地适应集体生活,感受共同生活的乐趣。张扬幼儿个性。“小社团艺术活动”为幼儿创造了一种新型的组织形式,试图突破以教师为主导的艺术活动模式,通过社团自主选择、活动自主设计、章程自主设定、成果自主评价等手段,让幼儿成为艺术活动的主人。在提高幼儿艺术素养的同时,张扬幼儿个性,使幼儿综合素养得到提高。

目前我园共设老游戏(民间游戏)、阿拉上海人(上海方言)、金话筒(小主持)、娃娃群英会(中国功夫)、达人秀、快乐童话(童话表演)、梦想乐园(儿童画)、故事王、快乐泥巴、艺术创想、金剪刀(剪纸)、折折乐(折纸)、巧手diy(废旧制作)、我型我塑(建构)、敲敲乐(打击乐)、金孔雀(舞蹈)、小天使舞蹈、金嗓子(歌唱)等18个社团。旨在通过开展社团活动,丰富幼儿情感体验,促进幼儿社会交往,张扬幼儿个性,致力于培养“健康活泼、好学探究、文明乐群、勇敢自信、大胆交往、快乐表现,具有初步责任感”的 “艺术见长,和谐发展”幼儿。

三、研究实践有效化

1、多途径交流,促操作包形成

围绕园总课题对于如何创设丰富的个别化学习材料来满足幼儿的探究需求的问题,本学期采取分组讨论、经验交流、实地观摩等方式,教师互相介绍自己设计的区角材料,除了介绍材料的内容、玩法和层次设置之外,最重要的是介绍材料背后的设计意图。这样的分享交流活动,有利于教师之间互相的学习和借鉴,尤其是几名教龄较短的新教师,她们在老教师那里学到了很多宝贵的经验,包括如何选择原材料,如何兼顾幼儿之间的能力差异,设计不同层次满足不同幼儿的需求等等。

通过一系列的研究和实践,最后形成了主题操作材料包,包涵盖的内容有环境设计、区角设计和活动设计三个方面。环境设计文件夹中将放入主题墙面的照片并加以文字说明。区角设计中将教研组在各个主题开展过程中制作的个别化学习材料进行整理和整合。包含活动方案、相关课件、音乐等。通过整理制作主题操作材料包这一形式,将本学期课题研究的经验和研究成果记录下来。

2、教学评比,提升专业水平。

用胡适先生在《少年中国说》中的一句话:“少年强则中国强”。青年教师对幼儿园未来发展的意义也是如此。为加快我园青年教师的成长,为青年教师的发展提供更多的机会与舞台,促进青年教师新教参运用能力不断提升。本学期,在园长的主要领导下,我园举行了青年教师教育教学比武活动。比武的内容分活动方案评比、教学实践与现场说课三个环节。

活动促使青年教师仔细研读教参,积极寻找素材,设计符合幼儿年龄特点与兴趣需要的活动。如大班刘四琴老师的音乐活动《小河之歌》,让幼儿在自主分组合作,为歌曲编舞,在活动中幼儿的表达表现水平得以提高,个性得以张扬,最有价值的是幼儿的合作能力得到了很大的提高;平佳琳老师的《小海螺》,受卡农节奏的启发,运用其方法开展轮唱活动,给予幼儿体验和尝试多种演唱方式的经验;又如陆燕老师的美术活动《小花伞》,以游戏的形式贯穿始终,并投放多元的材料,激发小班幼儿的绘画愿望,

整个比武活动中,青年教师积极思考,活动都能够建立在幼儿广泛收集资料、有一定生活经验的基础上进行,并注重为幼儿创设能引发各种互动的环境材料。活动过程自然、活泼,孩子学得主动而积极,所表现出来的创造思维、动手能力都可以感受到青年教师在设计过程中的心血。活动后,她们对各自的活动进行了全面的自我评析、反思,在与评课组对话的过程中,她们也看到了自己的不足,这也成为了她们进一步学习的方向和动力。

总之,这次比武活动,比出了青年教师的才能和朝气,也提高了对新教材的理解与实施能力, 取得较为圆满的效果。

四、后阶段工作重点:

1、优化社团活动项目内容,继续落实游戏化的活动组织形式,深入研究满足幼儿创新需求。

2、借个别化学习的实践与研究,重新教材的实施与实践。

3、调整幼儿发展评价,使其更具有可测性及可操作性。

申报工作总结篇3

本人热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的各项方针、政策,立志献身教育事业。自晋升为二级教师以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。在思想上努力提高政治思想觉悟,积极向党组织靠拢;在教育教学上不断研究,不断创新;在文化专业水平上,不断充实自己,完善教育教学能力。现总结如下:

一、做一名觉悟高的教师

作为一名共青团员,我一直坚持四项基本原则,热爱党的教育事业,对工作不讲任何条件,尽自己最大的能力把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。同时在思想上积极要求进步,处处以高标准严格要求自己。

二、做一名科研型的教师

“学高为师,身正为范”,面对不断更新、变化的社会,我一直要求自己不断学习,做一名学习型的教师。自20__年凯里学院化学系化学教育专业毕业后,于20__年贵州特岗教师在大方县荆竹小学。但我从来没有就此停止学习,20__年参加贵州自学考试,今年_月毕业证即将拿到。同时在日常的教育教学中认真学习现代教育教学理念,努力钻研业务,积极参与新课程改革,大胆实践,勇于创新,积极参加校级课题研究并做《加法交换律》、《用字母表示数》等学片内及学校内研究课。

三、做一个富有爱心的教师

没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任职以来,我

一直担任数学教学和班主任及少先队辅导员工作。平时在教学中,我不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德育教育。从学生一进校门,我就开始培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外,我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,同时对学困生进行细心的引导,发现问题及时解决。在课堂上,让学生成为课堂的主人,关注学生的个体差异,采用激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好其孩子。几年来,我所担任的班级有良好的班风和学风,连续多次获得校级“流动红旗”。

四、做一个理念新的教师。

新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,转变教育观念,并结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在课堂上,我刻苦钻研,勇于探索,把数学知识与学生的生活结合起来,把数学教学和社会实践结合起来,努力构造开放而有活力的课堂。同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力,做学生学习活动的引导者和组织者。重视课堂教学中的情感沟通,珍视学生情感体验,在平等对话中教学。

教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的。

申报工作总结篇4

20xx年7月从xxxx毕业后,我内心中期望把建设家乡跟个人事业发展结合到一齐的念头越发强烈,xxxx集团又恰逢其时地供给了这个工作机会,我才得以于今年年初回到xxxx工作。回顾进入xxxxxxxx集团后忙碌而又充实的数个月工作,才知纸上得来终觉浅,课上学到的公式、研究所里掌握的运算模型无论多正确多精准,始终跟现实操作隔着云里雾里的距离。至今悟出来绝知此事要躬行,此刻能够脚踏着工地现场,眼看着工程方案一点点从骨架到日渐丰腴,亲眼目睹着图纸上的设备、处理装置从蓝图慢慢地成为现实并逐渐发挥功效,内心的成就感从未有过的强烈,期间一点一滴积累起来的实践经验,更让我视若瑰宝、铭记在心。在此将这段时间工作简要总结如下:

一、政治、思想方面

来到xxxx集团后,除了工作态度上头的转变,学习模式到工作模式的转化,更深一步的思想变化是,我体会到了作为xxxx集团一员的团体荣誉感,身在环保项目部的团体意识,还有与同事们共同努力、并肩奋斗的团队精神,最重要的是将公司的未来发展视为己任的主人翁意识,对公司的前景充满了工作热情和完美期望。

虽然大学期间我还未加入中国共产党,但在集团工作中看到党员们发挥的带头作用,我决定也以党员的标准严格要求自我,自觉理解监督和帮忙,坚持不懈地克服自身的缺点,争取在今后的漫长的岁月中经得住考验,早日加入伟大的中国。

二、工作态度方面

纵使离开学校多时,校训依旧是我心头永不磨灭的标杆——。因而无论在工作时还是生活中,我始终坚信天道酬勤,努力厚积美德。工作以来,我热爱自我的本职工作,认真对待每一项工作,全情投入,按时出勤,有效利用工作时间,高质量完成工作任务。如梁启超所言“君子自励犹天之运行不息,不得有一曝十寒之弊,学者立志尤须坚忍强毅,见义勇为,不避艰险。”我要不断的提高自我的专业技术知识,努力精通本职的岗位资料,做本职工作的骨干和行家里手,脚踏实地的做好本职工作。

作为一名年轻工作者,对待工作我丝毫不敢怠慢,我要求自我把工作中的得失和每次出现的问题记下来以吸取经验教训,遇到疑难问题或者工作中遇到困难就向同事和领导请教,耐心的听取意见、提议,改善工作。

三、具体工作

一份耕耘,一份收获,自参加工作以来,我一向严格要求自我,认真对待自我的工作,并努力提高自身本事。而在这点上公司给了我很好的条件:很多的实际工程案例,这些对于我们刚工作的毕业生有很好的指导意义;与各个类型公司间的交流合作,使我对于行业的发展和变化也得到及时的资讯和了解;再者,在环保项目部积极向上的工作环境和高素质的员工团队下,更能激励我不断学习,不断超越自我,不断提升自身修为。

工作上,我首先参加的项目是opp场的深度治理和开发利用方案的设计和讨论,在该项目中,我熟悉了项目设计的基本造作流程,不仅仅需要对项目背景深入了解,对工程情景熟悉透彻,身为国企的一员,凡事都需要按照程序按部就班、循序渐进,仅有按照必须的规章制度,遵循必要的流程,不能忽略任何必要程序,才能保证制定方案的结构严谨、术语规范、程序完整。同时也不能满足于自身知识体系中固有构成,必须与时俱进、不断创新,根据工作需要不断丰富自我的知识层面,用知识自我,才足以保证方案制定的见解独特、论断精辟、研究周详。此外还要在工作中学会与人交流沟通,博众家之长,补一己之短,树立正确的人生观与价值观。

之后的工作中,我还参与了美术馆污水处理设施安装工程的方案制定和招标、施工工作;协助环科院编写xxxx水土坚持方案与环境影响评价报告;协助北海海洋环境监测中心站编写xxxx环境保护验收监测报告等等。

四、小结

这一段时间当中虽然我完成了一些任务,但相对于公司及上级领导们对我的重托和期望还相差甚远。在以后的工作中,我会更加的努力,不断提高自我的专业技术水平,更好的完成领导安排的任务。拓宽思路,深化细化本职工作,努力为xxxx集团这支强大的铁军作出更大的贡献。

在经济高速发展的今日,社会对建设者的素质要求更高,为能够应对更加激烈的竞争,成为高素质、高水平的专业技术人员,我将立足实际,认真学习,积极培养自我各方面的本事,争取领导、同事的支持,有建设性、创造性地做好本职工作,使今后的工作有所开拓,有所积极,更加严格要求自我,不断求实创新,在实际工作中锻炼和成长,积累工作经验,培养工作本事,争取更大的成绩。

申报工作总结篇5

本人于今年9月应聘辽宁xx集团工程项目部负责工程电气管理工作,回首20xx年在我负责工程电气管理的这一段时期里,因工程面积较大我又是新聘到公司的许多事情需要对接协调,所以一开始工作压力比较大,但在公司各部门大力支持和工程部领导正确指导下,我针对公司制定的管理制度和本年度的工作任务,结合我多年管理电气工程工作经验,进行严格管理正确指导,努力调动施工单位电工的工作积极性,及时协调和配合各施工工种交叉作业问题。在工作中不断总结经验、努力提高工作效率,尽量以最低的成本投入管理出一个合格的电气配套工程。现对本人20xx年的实际工作客观的做一次总结。

1、回迁楼工程:本工程原定于年底交工使用,因我接本工程时施工已接

近一半,并且施工期紧、工作量大、设计变化多,续建部分又是先施工后出图的实际情况。我首先抓室内强弱电线管预埋质量和技术指导工作,网点续建部分在图纸未出来土建已开始施工的情况下,我积极出方案和设计院沟通联系使得工程能按进度施工。另一方面抓紧和公司外协部门联系集中表箱进场事宜,避免象其他单位电气施工拖土建后腿现象发生,使得回迁楼目前能具备整体交工验收条件。回迁楼临时锅炉房在固定电暂时申请不下来的情况下,锅炉设备还要试运,考虑如一次性提料电缆投资太大,后期正式运行时线路有变化造成不必要的二次投资,先从施工单位协调借一条电缆试车,现在锅炉房以具备冷运行试车条件。在锅炉房电气设备安装时我发现鼓风机(电机功率55kw)未采取降压启动方式安装,我及时提出整改措施避免以后运行时发生安全隐患。

2、九年一贯制学校工程:因本工程争取做报优工程,首先加强现场临

时用电安全管理,暂舍和现场用电必须规范化设置(三级配电二级保护)。审图时发现不合理的设计及时和设计院提出变更,因学校电气设备较多监理又少,所以我每天在现场多次指导安装埋地线管和避雷焊接,严格控制质量做到不漏项、不漏焊并做好防腐,规定进场线管必须监理到现场检测后方可使用,做到埋地线管在基础回填之前圆满施工完毕,为明年地上部份电气施工做好准备。

3、洋房工程:因今年冬施工期比较紧,在电子版图纸出来时发现强电

进户与本地电业要求不符,及时和设计院联系改图避免外网施工时电业部门拒施现象发生,避免造成二次整改施工减少损失。在正式图纸到来时还有部分空调插座与使用位置不符,电视主干管管径标注不明确等事宜,已及时通知设计院改正,保证洋房在电气使用功能上更加完善。

总之在20xx年的工作中,我个人认为我做出了努力,但也存在着缺点在今后的工作中我应在看好自己专业图纸同时,也要结合土建和水暖及内装修图纸,针对工程中存在的问题及时调整,我在今后工作中克服施工项目多、建筑面积大、专业工程师少的实际情况,将压力变动力、克服困难、不断总结经验来迎接新的工程,争取做一名和格的仁发建筑电气管理人才。

申报工作总结篇6

本人于1987年7月大专毕业,毕业后直接参加工作,32年一直从事建筑工程一线工作中。我先后从事工地测量、放线、技术员、工程资料整理、项目经理、工程项目管理各项工作,从一个业务懵懂的青年,变成了现在的业务骨干。在工作中,我努力学习专业知识,认真总结经验,做到理论联系实际将所学的专业理论业务迅速转化为业务能力,在建筑施工管理过程中努力推行“新思路、新方法”。牢固树立“服务第一”的观念,经过不断的努力,基本掌握了建筑方面必要的技术和施工程序及各种难题的处理,成为业务上的行家能手。

参加工作以来,参与了很多建筑项目的施工。我单位承建的金海阳光住宅小区工程被评为“二o o四年度河北省优质样板工程”,我在工程项目中担任技术员,在项目实施过程中我提出了很多合理化建议。我单位承建的黎昌滨城住宅工程被评为“二o o六年度河北优质样板工程”,我在项目中担任技术负责人。经我参与的昌黎综合楼工程被评为“20xx年河北省建设工程安济杯奖(省优质工程)”,并荣获“20xx年度秦皇岛市建筑工程港城杯奖(市优质工程)”,泰安.盛世家园住宅小区项目一期工程荣获“20xx年度河北省建设工程安济杯奖(省优质工程)”。在施工管理工作锻炼的三十二年中,从工程现场的粗细骨料、水泥、钢材等各种材料,到施工图纸的每个细节,一步一个脚印的学习,充实完善自己。努力承担起单位技术骨干的重担,平时主动和同事学习新的业务知识,进行项目总结和交流,热心帮助新来的同事,加强单位凝聚力。业务上加强了对施工现场的质量管理、安全管理,同时严格控制进度、造价,加强资料及信息的管理工作,确保工程质量。

现将本人工作以来的专业技术工作总结如下:

一、政治思想

在工作中,我非常拥护政策和方针,每天都看新闻联播电视节目,和学习时事政治,把政治思想和方针应用于工程建设中,经常和项目部人员研讨,并组织项目部人员学习和宣传政策和方针。

二、工作和职业道路

从参加工作,我就喜欢上建筑行业,对工作勤勤恳恳、任劳任怨,有始有终。再苦再累的项目,我都圆满,并,从不计较个人得失。经常加班加点,通宵达旦地抢工期,不管在寒风中、烈日下,暴雨下,我都坚守在岗位上,指挥着个工程地竣工,看着一幢幢高楼大厦和一条条的`银灰大道竣工,我心中感到无比地自豪和光荣,曾经付出的无数艰辛和汗水,了社会的好评,我内心也就无怨无悔,心满意足了,在工程建设过程中通过理论联系实际,重点加强了对施工现场的质量管理,安全管理,同时严格控制进度、造价,加强资料及信息的管理工作,加强参与建设各方责任主体的关系协调,取得了良好的效果

三、学识、专业能力

在工作中,我地学习文化知识和专业知识,努力的学识和专用能力。我从1991年10月就开始参加全国电子专业自学考试,现已6门功课合格证,把计算机工作的必修课,我已能运用计算机来办公。建筑行业的新规范、新标准和新定额,每一次一出台,我必购买并学习和,新规范、新标准和新定额,把规范、标准和定额应用于工程建设中,地总结经验和教训。每工程竣工验收时,我都作好工程验收记录,并整理成册,存入的工程竣工验收记录档案中,经常分析和竣工验收记录,在工程修建中哪些问题,哪些值得,哪些值得发扬。

四、自参加工作以来

本人一直坚持在建筑工程施工第一线,参与多项建筑、工程项目,在实际工作中,我始终保持认真负责、严谨务实的工作态度,虚心学习努力工作,不断加强理论知识,提高专业水平。

五、最后总结

为了能再上新台阶,本人热忱希望能够晋升中级职称工程师,以便能更好地开展本职工作,服务社会。尽管我工作认真负责,理论知识和业务水平提升较快,但是建筑行业是一项学问颇深,涉及知识面很广的行业,我的管理能力和统揽全局的能力还是有待进一步提高。我将一如既往地坚持对工作一丝不苟,勤勤恳恳,努力地学习业务知识,对业务精益求精,勇于创新,不断努力丰富我的理论知识,提高我的工作能力,争取更大的进步。工作十四年以来,我一直努力做一名优秀的建筑工程技术管理人员,为建筑事业贡献自己的力量。

申报工作总结篇7

踏上工作岗位以来,我一直勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。在学校中,我一直担任的是语文、英语教学和班主任的工作。下面从几个方面来总结一年多来的工作情况。

一、思想方面:

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,遵守纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面

1、备课。我积极参加教研室组织的教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

2、上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。

3、作业。根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业。作业能做到及时批改、认真纠错,发挥查漏补缺的作用。

三、班主任工作:

德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱。多年来,我带过许多班级。每届都认真地进行常规的教育,使他们了解一日常规。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如:班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育。这样让他们心中有常规,时刻有常规意识。但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地看。下课时,我先走到教室门口,站在那儿,然后目送他们一个一个走出去,还要不时地提醒,某某站好,某某把手放下。这样的话不知说了多少。然后走出去,和他们一起玩,或看着他们玩,指导他们游戏的方法。上课时光站队就得训练好几次。就这样,渐渐地下课我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。孩子们不会做值日,我就每天下午放学后,教他们干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。渐渐地,学生就能井井有条地做值日了。

四、其他工作:

从20xx年上半学年,我仍担任着辅导员的职务。在大队辅导员的工作上,我虚心向老教师和书本学习,努力使学校的大队工作走上正轨。工作已取得明显的效果,获得了领导和老师的好评和肯定。

五、个人学习:

我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,目前自考汉语言文学本科即将毕业。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文,有多篇论文获奖和发表。

六、努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

申报工作总结篇8

本人在20xx年x月被聘为农艺师,参加工作以来,一直从事农业技术的`推广应用、新品种的繁育、实验、示范等工作,现将近年来的政治思想表现、专业技能、取得的成绩等简要总结如下:

一、专业知识与技能

在工作实践中,我深感自己的知识不足,为了提高自己的专业知识和技能,我不断加强自己的理论学习,先后系统地学习了《作物栽培学》、《植物病理学》、《农作物病虫害综合防治技术》、《农业新技术应用》等专业书籍,另外又从报刊、杂志上学习他人的经验和技术,经过不断的理论学习,再加上我多年深入农业第一线技术推广的实践经验,很快熟练掌握了农技推广、病虫害防治等专业和技能,在工作中能更好地为农民服务。同时我还注视新品种的发展动态,对新技术,新品种积极进行引进和推广,搞好实验、示范、做好实验数据的记录,工作中积累了丰富经验。工作遇到的困难和问题,积极向有经验的同志学习,向有关专家咨询,直到把问题解决。由于我虚心学习,不耻下问,使自己的专业知识和技能有了长足的进步,我本人也练就了过硬的本领,现在生产中遇到的个别技术疑难问题,能及时解决,已经达到了中级职称人员所具有的水平。

二、主要工作业绩

任农艺师以来,积极搞好乡农业新技术的推广、新品种的引进、测土配方施肥、小麦玉米高产创建的实施等工作。累计推广先进实用技术x项,包括小麦的前氮后移、测土配方施肥、病虫害综合防治、宽窄行种植等,推广应用面积x万多亩次,增加粮食x亿斤,增加经济收入x亿元。引进推广新品种x个,我在县农业局的指导下,在xx、xx等村开展了小麦、玉米的高产创建工作,通过技术指导、技术培训和物质补助,使创建区内的粮食产量有大幅度提高,平均亩产较非创建区提高xx公斤以上,创建区内增加粮食xx多万斤,增加经济收入xxx万元左右。我还利用农闲时节和农作物生长的关键时期对群众进行培训和指导,每年都要举办不同类型的培训班,培训农民xxx万人次,面对面指导群众xxx人次,通过我的培训和指导,使我乡群众的种田水平有了较大提高。同时还与其他同志一起建好新品种展示田,每年都对小麦、玉米新品种进行展示,我作为一名成员,积极参与到新品种的展示中去,搞好观察记录,对表现好的加以推广。在任农艺师的这近x年间,我为xx县农业发展做出了积极贡献。

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