倡议书在起草的过程中,需要了解倡议的具体要求,倡议书不是写给某一个人的,所以我们在写倡议书的时候,一定要考虑到大众群体的感受,报喜范文网小编今天就为您带来了“亲子共读”倡议书6篇,相信一定会对你有所帮助。
“亲子共读”倡议书篇1
尊敬的家长朋友:
您好!
立身以立学为先,立学以读书为本。书承载着人类文化的精髓。读史使人明智,读诗使人聪慧,哲理使人深刻,伦理使人文明,逻辑修辞使人能言善辩。服饰能美化人的外表,知识能充实人的心灵。阅读是现代社会生活的必备技能。读书是成才的必由之路,古今中外概莫能外。
万丈高楼平地起,小学是读书的黄金阶段。首先小学有充足的学习时间。现在的中学,语数外理化生政史地已经把学生的时间瓜分殆尽,它需要学生具有快速高效的阅读技能。小学阶段的广泛阅读不仅是中学各科学习的重要知识储备,更是进一步提高学生的识记、理解、创造能力的重要保证。第二,小学生有非常强烈的.好奇心和求知欲。打开一本好书就像进入一个多彩的世界,一本本好书会让孩子生活丰富,精神充实,视野开阔,气质高雅。
亲子共读是小学生读书的成功模式。亲子共读,是指在家庭中大人与孩子一起阅读。可以是大人读给孩子听,可以是孩子读给大人听,也可以是孩子读给孩子听,也可以是各自独立阅读随时交流。坚持亲子共读,有利于充分开发孩子的潜能,养成受益终生的良好习惯;有利于亲子情感交流,使代沟消失于无形;有利于随时随地解疑答难,使孩子的阅读更轻松自在。同读一篇美文,共同体验一种健康的情趣;同吟一首小诗,共同轻拂心弦的颤动;同看一个故事,共同感受人物的喜怒哀乐;同赏一本好书,共同沐浴知识的雨露和精神的阳光。
为了实现心中梦想,我们倡议:为孩子提供最精美的图书,呵护孩子的阅读需求;参与孩子的读书生活,关注孩子成长的每一步。
朋友们,一个崇尚读书的家庭,一定是充满希望和谐融洽的家庭;一个洋溢书香的校园,一定是一个充满生机健康向上的校园;亲子共读的时光一定是最美好的教育时刻。家校携手,知识铺就成才路;亲子共读,书香涵养智慧花。
“亲子共读”倡议书篇2
尊敬的家长:
有人说,这世上最有趣的事,第一是人,第二是书。因为,书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读,那么你的头脑就会萎缩,你的理想将因失去活力而动摇。阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要。
亲子共读,是长辈和孩子之间情感的交流。在家庭中,大人和孩子一起读书、一起交流,能传递给孩子一个重要的信息:爸爸妈妈和我一起读书,他们很爱我,我们的家是一个温馨、和谐的家。阅读,已成为我们生活中不可或缺的一部分,亲子共读则是家庭中一项重要的活动。越来越多的家长已经意识到亲子共读的重要性,这不仅仅是知识的学习,而是以书和阅读作桥梁,沟通大人和孩子的心灵,建立良好的亲子关系,培养孩子良好的阅读习惯,关注孩子的精神成长。
为此,我们倡议您配合学校“新教育”读书活动,做好以下五个“一”:
1、 每学期和孩子共读一本书,每天共读半小时
2、 每月填写一张“亲子共读记录表”
3、 参加学校每月一次的“家长开放日”
4、 参加学校每学期一次的“亲子读书报告会”
5、 参加学校每学期一次的“快乐读书家庭”评选活动
孩子像一面镜子,照出人类光明的未来,让我们大手牵小手,营造书香家庭——在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内,睡前陪孩子共读一本书,让孩子带着笑容进入甜美的梦乡。
让我们共同努力,用阅读为孩子的一生奠基!
“亲子共读”倡议书篇3
尊敬的家长、朋友:
您好!“最是书香能致、远,腹有诗书气自华”。读书能改变人生,读书能让人明理,启智。为了孩子美好的明天,让我们携起手来,共同努力,让好书伴随孩子健康成长,让浓浓的书香也飘溢你美好的家园。请您在百忙之中关注孩子的阅读生活,努力做到与孩子分享阅读,共同感受阅读的乐趣,创设书香环境,营建和谐幸福之家。现结合我校开展“阅读”活动的的具体安排,特向各家长发出“亲子共读”的读书倡议,具体如下:
一、“亲子共读”时间:5月1日至6月底。
二、“亲子共读”注意事项:
(一)请家长配合做到如下几项阅读工作:
1、和您的孩子共同选合适的经典的书。可以是绘本图书,童话故事,科普小说,人文哲学,名人传记等;学校也有提供部分适合“亲子共读”的优秀作品,家长和孩子可以选择其中,也可以自已选择。
2、为您的孩子提供良好的读书环境。尽可能地为孩子创设良好的读书空间,让孩子能有个舒适安静的读书环境,让孩子在丰富的阅读生活中健康成长。
3、与您的孩子一起交流读书心得,共读共写读书感受。在繁忙的工作之余,请您主动抽时间和孩子一起阅读,与孩子共同体验和分享阅读的乐趣;定期与孩子一起交流读书心得,相互激励,共同提高。读书时,不需要相同的阅读进度,需要的是家长多跟孩子交流读书体会,适当时候给予帮助、引导、评价,鼓励孩子养成“不动笔墨不读书”的好习惯,可以在书上或读书笔记本上做简单批注。
(二)请家长与孩子共同完成“亲子共读”活动记录表。每月填写一张并在6月20日前上交各班主任,学校将择优评选出优秀“亲子共读”心得体会,汇集成册,交流分享。
倡议人:___
日期:20__年_月_日
“亲子共读”倡议书篇4
尊敬的家长朋友们:
你们好!
读书是一种积极的进步,是一种专注的学习,是一种美好的享受。养成良好的读书习惯,使我们孩子终身受益,是学校领导和老师寄予每一位学生的最诚挚的希望。
在此,我们发出如下倡议:
1、请您加入到“家庭亲子共读”活动中,做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店,当您双休日早一点关掉电视,引导孩子把阅读当作生活的一部分时,您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯,那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的.书读给他听,以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。
2、给孩子足够的鼓励,和孩子一起共享阅读的美好时光。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书,在孩子阅读的时候,给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题,这样您和孩子才能拥有共同的密码。
3、为您的孩子建立温馨、舒适的读书角,建立一个家庭图书架,藏书不少于30本,并尽可能做到适合您的孩子阅读(今年将要评比“书香家庭”,藏书要求达到400册。您可根据自己家庭的条件做出适当选择)。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次书店,并添置一定数量的好书。
5、每天抽出三十分钟的时间与孩子共同阅读。
6、与孩子共同完成读书写绘本,分别记录您和孩子的读书感悟,培养孩子“不动笔墨不读书”的好习惯。在亲子共读中,也可与孩子一起讨论书中人物的表现,以表演、美术、手工制作、编辑小报等方式进行形式多样的创意表达。
7、一定要做到坚持不懈。
亲爱家长朋友们,好书系人生路标,美文乃读者佳肴。开卷陶冶情操,华章启迪智慧……读书可以拓宽眼界,丰富知识;读书能引导我们明理,提高修养;读书,还能提高阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船把我们从浅狭的港湾引向生活无垠的海洋。为了孩子美好的明天,让我们携起手来,共同努力,让本本好书伴随孩子成长的每一个脚步,让迷人的书香飘溢你美好的家园。
“亲子共读”倡议书篇5
尊敬的家长、同学们:
“世界上最宝贵的资源是儿童!”无论是国家的未来,人类社会的生生不息,还是每一个家庭的幸福传承,儿童的健康成长是一切可持续发展的保证!
在20xx年“三八”国际妇女节即将到来之际,我们呼吁:全社会都来关心孩子的健康成长!我们倡议:全市的家长、孩子们爱读书、读好书,亲子
共读,幸福成长!
爱因斯坦说:“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”阅读可以丰富孩子的精神世界,拓宽孩子的生活视野,提高孩子的素养品位,促进孩子的健康成长。
“你或许拥有无限的财富,但你永远不会比我富有,因为我有爱读书的爸爸妈妈,我的爸爸妈妈与我快乐阅读”。忙碌的工作是为了孩子物质的幸福,亲子共读更能为孩子的健康成长提供精神食粮。
开卷有益,益己、益人、益社会;读书有利,利家、利民、利国家,一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的家庭也是没有希望的。让我们每一个家庭都积极行动起来,家长带头,亲子共读。阅读改变人生,书籍蕴藏幸福,培养孩子的读书兴趣,让阅读成为孩子健康成长的`基石!
家长们、同学们,书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯!读万卷书、行万里路!让我们把亲子共读作为陪伴亲子成长的阶梯,治疗网瘾的有效良药。
让我们人人爱读书、家家多读书,在快乐阅读中体味人生,感悟生命;在幸福阅读中陶冶情操、健全人格;让我们的家庭在快乐的亲子共读中提高幸福指数;让我们的孩子在幸福的亲子共读中成人成才!
“亲子共读”倡议书篇6
尊敬的各位家长:
您好。
寒假即将来临,首先预祝你们的孩子能够度过一个健康、快乐、安全的假期。
寒假开始,意味着一段自由支配时间的即将开始。在快乐玩耍的同时,一定有很多孩子会选择在阅读中度过。
旅游是一种阅读。和大自然亲密接触,放松心情,感受美好,享受亲情,这是一种全身心融入大地的阅读。走亲访友是一种阅读。过年了,拜年的过程中,你一定会见到很多的亲戚、朋友。和他们聊聊一年的酸甜苦辣,聆听他们的人生感悟和社会见闻,这也是一种阅读。因为,每个人,就是一本书!当然,静下心来,捧起一本书,没有负担地进入可以让自己沉醉的书的世界。这,更是一种美好的阅读。
正如校讯通第九届“书香班级”活动中所说的那样——世界写在书中,每本书里都有一个奇妙的世界。只要打开一本书,再打开一本书,并养成了习惯,生活就改变了,世界也变了。
寒假期间,正值三个月的跨年书香盛会,从隆冬走向新春。我们衷心地希望孩子们在新年的祝福声中,在您的帮助下,拥有静静阅读的时间、空间,与您共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣,同时,也积极参与校讯通第九届书香班级活动大赛。在此,我们做倡议如下:
一、提高对读书的深刻认识。
学生对书籍思考得越多,他的内心由于书籍而激发的兴趣强烈,他学习起来就越容易。能够在阅读的同时进行思考和在思考之后再去阅读的学生,就不会有学业上的落后。伟大的教育家苏霍姆林斯基指出,让学习困难的学生聪明起来的办法只有靠阅读、阅读、再阅读。
二、激发孩子浓厚的读书兴趣。
兴趣是最好的老师。只有培养学生对读书的浓厚兴趣,孩子才会以积极主动的心态,投入到读书活动中去。家长与孩子要共读,并与孩子交流心得体会,要以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。
三、创建良好的家庭读书氛围。
家长要给孩子树立良好的榜样。家庭在茶余饭后全家人一起读书、品书,一起讨论交流读书心得。每天坚持看书一个小时以上,做到“四少一多”:少打一场麻将,少看一会电视,少逛一次街,少拉一次家常,多看一会书。
四、在读书中让孩子学做人。
读书,可以让孩子们从中去感受尊重、友爱、善良、坚强等这些人性的美好,它让孩子们在阅读中去热爱生活,热爱生命,体会生命的价值。通过读书,孩子才能不断地完善人格,提升孩子的文学素养和思想品格,让孩子在书香中用心灵和书进行交流,用平等的心态与大师对话,在书海中获取自我超越的能力。
五、和孩子共同创作读书成果。
本学期寒假学校推荐的书目是:
三年级:
?笨狼的故事》汤素兰著浙江少年儿童出版社
?我和小姐姐克拉拉》(德)茵可夫著,陈俊译21世纪出版社
四年级:
?夏洛的网》(美)怀特著任溶溶译上海译文出版社
?亲爱的汉修先生》(美)克莱瑞著,柯倩华译新蕾出版社
五年级:
?爱的教育》埃德阿米琪斯(edemondodeamicis)(作者),王干卿(译者)中国画报出版社
?假如给我三天光明》作者:(美)海伦·凯勒著出版社:中国画报出版社
六年级:
?草房子》曹文轩著江苏少年儿童出版社
?小王子》(法)圣埃克絮佩里著,谭旭东译中国少年儿童出版社
请您为孩子购买以上书籍,每天至少读书1个小时,填好阅读卡。写读后感发在自己的博客上,或者电子稿保存,也可以制作相关手抄报,到校进行读书成果展评。
六、读书成果展示。
开学后学校举行优秀“读书成果”展评、“读书能手”,“书香家庭”等评比活动,对您和孩子读书的成果进行公布、展评,促进读书活动落到实处,将设置“优秀学生”、“优秀家长”及“书香家庭”等奖项,在家长会上予以表彰。
学习融入生活内,素质成于习惯中。从现在开始,培养孩子良好的读书习惯,将使他终身受益。但愿我们的孩子多读书,会读书,爱读书!
最后祝大家新年快乐,工作顺心!
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