在举办每场活动之前大家一定要完成活动策划，活动策划是活动举办前写的一种文字载体，报喜范文网小编今天就为您带来了支教活动策划精选7篇，相信一定会对你有所帮助。
支教活动策划篇1
一，活动主题
传递知识，传递爱心
二，活动宗旨
我们将有选择性的开设兴趣英语，兴趣语文，安全知识，体育，音乐，一些自然现象，文明礼仪及传播卫生健康知识等课程。激发孩子们的学习热情和奋起精神，教会孩子尊师爱友，拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极地影响，从而对他们的人生观，价值观起到正确的引导作用。
三，活动形式
1，协会的负责人提前组织，策划，分配所教得年级及所教的内容，然后统一时间地点集合。
2、可以发动全院富有爱心及乐于支教的学生踊跃参加。但非会员需提前向其负责人报名（免费），并需交份简要的个人资料，如：姓名，系别，爱好，特长等。
四，所教内容
1、基本的礼节，道义。
2、趣味的英语，语文知识。
3、简单的自然现象，常见的物种行为的解释。
4、生活中常见的.意外事故的防范及其发生后的处理解救的方法。
5、介绍一些有趣的历史故事，传说，成语故事等；
6、介绍各国丰富多彩的文化；
7、和学生一起唱歌跳舞。
五，活动注意事项及要求
1、支教人员需做好相关的备课，并统一交与负责人检览，如有不当之处劝其改善。
2、注重培养孩子们的文化素养，提高文化底蕴，提高其学习兴趣。
3、可以有相应的奖罚制度，但都要适度。奖可以是物质奖励（其费用自付），罚绝不可体罚和精神上的中伤。
4、要求每名支教人员文明礼貌热情开朗举止文雅着装整洁。
5、如出现自己不能克制的场面需及时找老师寻求帮助。
6、支教人员需佩戴好支教的标志。
六，活动目的
1、为当代大学生创造一个了解社会，增长才干，奉献社会，锻炼能力，培养性格，增强社会责任感的平台。
2、通过支教，促进同学之间的交流，锻炼其解决问题等能力，激发其成长进步，奋发进取的主动性，积极性，创造性。
七，活动地点
待定
八，活动时间
每个月的最后一周
主办方；读书人协会
支教活动策划篇2
“科教兴国”“人才强国”是国家在二十一世纪提出的强国策略，其充分强调了教育人才的重要性。但由于地理区域限制、经济发展落后等原因，中国仍旧存在教育质量低，学生求学困难的山区。基于这种现状，社会中出现了支教团队，为教育失衡的山区带去知识、物资等，从而带动社会更加关注山区孩子的教育状况。ｘｘ工业大学风筝支教团也响应号召成立起来了，希望为贵州山区的孩子们送去知识、关怀。本组以帮助山区孩子为目的，将做好前期准备，进入贵州山区小学，认真支教，为孩子们将来的发展，尽自己绵薄之力。同时吸引更多的人来关注山区孩子，带动山区教育的提高，让孩子们更好的接触到蓝天。
一、风筝支教团简介
ｘｘ工业大学风筝支教团是ｘｘ工业大学20xx届贵州籍学生组织成立的，截止到20xx年是第五届。当初通过了社团联合会的分析讨论，得到了校团委、社团联合会等组织的高度重视和大力支持，极具权威性；并在学生之间响应积极，踊跃参加，具有较强的号召力；并在过程之中多次支教他省山区，广泛的吸收外省学生参加，打破了当初的区域性，而今更具社会广泛性。
二、支教背景
二十一世纪是大力发展科技的时代，人才是社会的主导者。国家提出“科教兴国”“人才强国”的战略，大力投入教育，希望为我国建设大量的人才；另一方面，文化素养也是国家综合国力衡量的一个标准，国家唯有提高教育水平，才有可能减小与国外科技发展的差距。然而，对于我国国情进行分析，就会发现，一我国的受教育上质量有明显差距，地域上的差距更为明显，师资力量，书籍数量都是很明显的差距；二国家提出九年义务教育等政策，农村受教育人数虽变多，但有些地区影响效果还有待提高，以此来达到社会的平衡。
ｘｘ工业大学作为学府，以培养能够为社会做出贡献的人才为己任，一方面希望教育学生理论知识，培养大学生合乎逻辑的理论思考能力；另一方面则希望从实践中教育学生，让学生们为社会做出自己的贡献，也为学校的社会承担方面作出努力。。
风筝支教团秉承服务山区的宗旨，已发展了五年之久，形成一定规模的团体，具备比较丰富的支教经验。同学们纷纷支持并加入其中，形成了一团服务山区的暖流作为支教后盾。
三、支教意义
3.1、社会意义
社会是人们共同作用的结果，文化程度尤其是决定因素，它影响着大家的行为处事状况。教育是提高文化素质、道德素质的有效途径，国家与好心人士大力投入教育，希望出现更多途径与目标，去帮助教育状况相对薄弱的学生。支教作为爱心活动，能够将注意力引入教育相对薄弱的地方，一方面可以提高孩子们的文化素养，另一方面是帮助国家与好心人士有效地帮助山区。支教在社会中，起着探索需要帮助的山区与提高文化素质的节点作用，将能够拉近人与人差距。
3.2、学校意义
学校一方面为了传达理论知识给学生，培养未来人才；另一方面勇于担当，提高学校的社会责任担当力量。基于这种条件，学生出了校门才能担起社会责任和面对生活的困难；支教作为一种社会公益，学生的加入，正好是学校的期望。如此既可以提高学生的实践能力，又可以承担社会责任感。
3.3、个人意义
每一个人在不同的位置有不同的角色，担当者不同的责任，支教于我们自己每个人们也有不同的意义。于自己发展来说，我们可以锻炼自己，拥有能力去担当工作重任和扛起生活困难。支教可以锻炼队员的毅力、耐力、还有知识运用能力，以及在一个陌生地方的适应能力。与我们所处的社会位置而言，我们可以拉近社会差距，为孩子们多做些事儿，担起社会责任。只有这样才能成为中国的未来支柱，担起社会责任。
四、支教基??
1.成员都是在校大学生，来自各个地方，学习过丰富的文化知识，能够灵活的教授出去；还具备各种有意义的课外知识，陪孩子在娱乐中学习更多的知识，以此来让孩子们了解更多，培养他们的习惯与思维。
2.支教团作为我们有力的后盾，有丰富的支教经验与成熟织。在这个集体中，可以完善我们的组织，充分做好支教的准备。
3.学校学生以及社会爱心人士的加入，让我们更信心，可以为他们带去少量的物资。
五、支教活动内容与创新点
5.1、支教准备
良好的开端是成功的一半，组员的前期准备是极为必要的，我策划出以下准备：
（1）、打造感情良好与纪律分明的队伍。熟人办事容易，大家在一起才会更齐心，更有爱，由于这是要时间的磨合来磨合，所以提出来是必要的；但是友谊不是组织运转的根本，还需要纪律。
（2）、筹集前期物资和赚取赞助费。队员们参加义义捐义卖活动，以及社里所拉的赞助；如果可以拉去自己的赞助，队友可以努力争取。
（3）策划自己的课程。准备好二十天的课程，让队员选课，准备授课资料，文化课准备十五节，英语十节节、思品十节、历史十五节、地理十五节、实验八节、手工八节、美术八节、体育八节、音乐八节，趣味课堂三节；另一方面吸取实力的教训，回来调整课程。
（4）、联系学校调整课程以及准备去学校。社里将联系方式下达之后，开会集体准备询问内容，修正授课内容，以适应所对应年级的学生；并准备相应的生活用品，购票，寄物资，踏上去贵州的道路。
5.2、支教内容
支教内容作为我们为孩子们带去最直接的东西，我们为此做了一下策划：
（1）、教受相应的理论课程。每周文化四节，英语三节、思品三节、历史四节、地理四节、实验两节、手工两节、美术两节、体育两节、音乐两节，趣味课堂一节。
（2）、开展特色课程。根据前期的选课，我们可以开创成员独具特色的课程，这样对孩子们来说既是玩耍，也是增长知识。
（3）、进行家访，坐聊，从切身了解孩子们，为将来的帮助做还准备。经过组长安排，每次两个人一组进行家访，坐聊，回来之后，进行总结，支教结束时，撰写感悟，字数千字以上，交于社里，以备宣传推广，帮助更多的孩子。
5.3、本组创新点
本组有以下两个创新点；
课程创新：根据队员的兴趣，进行培养训练，带给孩子们不一样的'课程知识；
理念创新：到造好关系良好的团队，并遵守好规则。
六、支教进度安排
1、20xx.5.1以前组织和睦有爱的团队。在此期间可以进行聚会，开会，联络大家的感情，促进相互理解。
2、20xx.5.2-20xx.6.10准备物资和准备授课内容。这段时间内参加支教团内部的拉赞助活动，可以获取一定的物资；再者就是组织义捐义卖活动，收集物资与赚取费用，更好地给山区送去温暖。另一方面，就是准备课程资料，以备联系完学校的教受。
3、20xx.6.11-20xx.7.19准备赴贵州。鼓舞士气，合理安排买票，查清楚路程，安排好车程，一起背起行囊赴贵州。
4、20xx.7.20-20xx.8.10进行授课与了解山区。亲身经历才是我们的目的，经过准备，进行授课，并注意过程中的调整；了解山区状况，用照片视频记录下来，将来有效的反应山区现状，让更多人关注支教和帮助山区。
5、20xx.8.11大家踏上回家的路程，并且写下感想，来年上报风筝支教团。
七、支教的经费状况
路费：12000元（往来1000元/人）
餐饮：500元
物资：1000元
其他费用：500元
合计：14000元
八、支教预期成果
对于孩子，带去知识、扩宽视野和带去物资。我们在前期做好了准备，将会把准备的知识传播给孩子们，让他们纯洁的眼睛里，透出对外界精光。而我们带去的物资，也可以一定限度上帮助他们，一定程度上减少书籍缺少的问题。
对于我们自己，锻炼自己和承担社会责任。支教是我们去一个陌生的地方，经过我们自己的处理，达到一个目的，克服困难，勇于改变，我们必将有所收获；而作为社会一员，我们用自己的方式汇报了社会。
对于社会，寻找到了需要帮助的区域。社会中，人们都在帮助贫困认识，我们所采集的山区信息与视频，将吸引一批爱心人士与社会责任人士的关注，促进贵州山区小学的发展与完善。
九、附录
负责人信息：队长：李佰友
电话：1313163279
副队长：刘婷玉
电话：1622382917
支教活动策划篇3
一、活动背景
在我国现代化发展的过程中，城乡差距一直是一个不小的问题，青年志愿者义务支教活动策划书。其中较明显的一点便是体现在教育方面。许多地区的教育用品、师资力量、教育设施都亟待加强与完善。
二、活动目的、意义及目标
通过志愿者义务支教的活动，开发小学生对知识的求知欲，锻炼他们学习、思考、实践的具体能力，丰富他们的课余生活，同时引起社会及教育机构对这类学生及学校的关注，共同为创造更好的教育氛围和培养学习精神做贡献。
三、活动内容
1、活动地点：西安市附近某乡镇的.一所小学
2、活动时间：寒暑假的适当时间，为期15天
3、活动人员：自愿参加的志愿者若干名（视学生人数等情况而定）
4、支教方式：根据小学生人数，将一、二、三年级每年级分为3——4组，每组由5名志愿者负责，分别教授语文、数学、英语、自然、思想品德，每年级另派3人负责课件教案的协调及记录、拍摄工作，周末集体做运动，如篮球、乒乓球、踢毽子等，也可视情况进行课外拓展知识的讲座或游戏。
5、注意事项：
（1）每年级确定3名负责人，另有2人负责三个年级的总事务，并联系好经费、场地等问题。
（2）上课期间注意小学生的安全问题，尽量避免意外发生，与学校保卫处要一直保持联系。
（3）与学校教务处联系好，让每年级负责教授知识的人了解学生学习进度，同时请教老师制订自己的教学计划。
（4）一周开一次全员例会，交流情况及发现的问题。
（5）与学校协调好志愿者住宿、饮食等具体事宜。
（6）活动结束后，每个教学小组进行总结，将活动过程及情况、心得体会写出来。
（7）与活动赞助商一起进行义务支教的宣传，做好后续联络、新闻报道、跟踪调查等事宜。
（8）各志愿者应积极主动地参与活动，同时注意自己的卫生、安全等问题。
四、活动总结
参与志愿者工作的人都是把为别人、为社会服务看做是一种享受，大家的激情与热心一定会照亮我们的社会。这次活动安排难免有不足之处，但是这次活动既为小学生提供了丰富的课堂知识，也锻炼了志愿者自己的能力。不断改进，希望我们可以做得更好。
支教活动策划篇4
一、活动背景
随着九年义务教育的普及，我省部分村小学的教学事业有了很大发展，但是一些学科还受到某些条件的限制不能照常开课，像英语、计算机等学科，而且由于交通、经费等条件的限制，村小学的大部分学生在课外知识的掌握上还不够充分。
我们组织此次活动，就是想要把我们的知识，把各种有价值的信息传播给孩子们，给他们带去新的知识，拓宽他们的视野，增加他们对学习和生活的兴趣。希望能够对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用，对他们未来的生活和学习有所启发。带去我们大学生对他们的一份关怀，同时也能对农村九年义务教育的现状作深入实际的考察。
除此之外，让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值、社会价值。通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。并激发更多社会力量参与支教活动。
（也可将从即将毕业离校的同学那募集的旧衣物、体育学习用品和书籍等物资捐赠给那里的学生们。）
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”大学生课外展开义务支教活动，既是当代大学生价值观的体现，也是我们践行建党九十周年指导思想的契机。我们渴求通过知识和文化的传播，带去给孩子们更多的快乐，这样，我们自己也就会更快乐。
二、活动时间
20xx年4月20日（长期性）
三、活动主题
用知识点亮未来，让青春多点奉献。
四、活动地点
湖南省&&&&&小学
乘车路线：******************
五、活动目的及意义
1、让孩子们度过一段快乐而有意义的假期；
2、宣传法律、卫生、教育方面的知识，让农村更加文明美丽；
3、了解和调查当地贫困学生的生活情况，为他们争取社会资助和关爱。
4、锻炼自身能力，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，实现自我价值和社会价值。
六、活动内容
1、支教（课程含有：英语、音乐、美术、计算机、体育、历史、地理、等），以多种形式展开，区别于一般的课堂教学，形式灵活，内容丰富，易激发同学们的兴趣。
主要讲授可发小学生焕发思维和增加动手能力的知识，还可讲生活中的奥秘，生活中的所见所闻，发生在我们身边的故事，大自然的奇妙，祖国大好河山的美丽等等。英语：进行基本的英语及会话能力的培养；音乐：注重孩子们的兴趣培养和学习气氛，尽量教唱欢快愉悦的歌等等。
2、在孩子们中间普及有关地震自救、预防火灾、食品安全等方面的知识，提高他们的自我保护意识。
3、体育课可组织一次地震防灾实地演习，让孩子们切身实践，将所学的知识运用到生活中去。
4、开展趣味运动会，带领孩子们做游戏；通过游戏竞赛的形式加强同学们对知识的掌握和各种能力的提升，把文具等学习物品作为奖品奖励给竞赛中表现好的同学。
5、开展知识竞赛。
6、为孩子们放映一些儿童题材的电影（如果条件允许）。
7、走访、了解生活贫困学生的生活情况，访问孤寡老人。
8、义务干农活、宣传法律、环境卫生等知识。
9、课题研究：农村教育普及现状调查、农村地区医疗卫生条件调查。
七、所需资源
1、人力
志愿者12人，分两大组，四小组。每次去一组，一人在学校里与孩子们一起学习、游戏，另两人负责到校外进行走访调查。要求志愿者无条件接受其他队员分配的任务并协助其他队员的工作。
志愿者分工：组长工作、各科任课老师、宣传负责人、调查负责人、财务后勤负责人等。
2、物力
条件允许的话，每组需要笔记本电脑一台，数码相机一至二台、备用药品等，筹集物资如文具课外书等。各支教人员有义务捐一些书籍构成我们的爱心小书架，供同学们拓展视野。
八、经费预算
如果支教做长期（一个月以上）人员，路费可向学院相应申请补助，其他开支自理。
实践所用器材及费用（如纸张及各种打印），由本总组织解决。
给孩子们购买体育用品、玩具、学习用品及活动辅助用品等：800元。（这部分资金，可进行面向全院学生开展捐赠活动，还可与相应的商家合作）
以上资金预算总计：800元。
给孩子们的：奖状、毛绒玩具、笔记本、跳绳、毽子、跳棋、羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球、图书等。
支教活动策划篇5
作为一名大学生志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。所以我们可以利用课余时间，到附近中小学进行支教交流。现将活动策划如下：
一、活动意义：
有一段感情，我们渴望，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会，提高少年儿童受教育的水平，丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用，促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。
二、活动主题：
青春魅力，传递爱心
三、活动时间：
20xx年4月12号下午
四、活动地点：
茂名市第十五小学课室和操场
五、主办单位：
茂名职业技术学院青年志愿者协会
六、活动准备：
1.与要支教的小学进行沟通，协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施。和环境。
2.宣传部负责出海报，摆放在校园的角落。
3.由于路程及考虑到安全问题，所以向学院申请校车送达目的地。
4.活动经批准次日，向全院青年志愿者公开招募，筛选人群。我们将分设三个报名点，还有将在各宿舍楼下粘贴告示，同时，我们还将与广播站联系，通过广播的方式，尽最大可能让全院同学知道我们的这个支教活动，参与到我们中来。
5.申请教室对志愿者进行支教培训以及相关“注意安全事项”的传达。支教部负责人员事先准备好活动的内容和材料，对筛选出来的人进行培训和严格的安全事项思想传达。参与这次活动的人员必须要经过事先的培训。做到去进行支教的人员具备必要的能力，坚持在完成本次支教任务的同时做到“安全第一”。
6.在十五小学那边，将展示我们青协活动的精华部分，让小学生们知道我们青年志愿者的活动以及工作性质
7.志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。
七、活动主要形式：
这次的交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者，以方便接下来的支教活动，同时也要志愿者了解到学生的一般情况，以方便我们制定更好的计划。由于这次的交流活动，小学那边是提供一个教室给我们的，所以我们的支教活动将在四个教室中进行，我们的初步计划如下：
1、励志教育：
互动：学唱励志歌曲《明天会更好》附件①
互动：学习英文励志短句附件②
互动：让孩子们提问他们感兴趣的文化知识，以及问一些有关他们对大学的疑问。
2、理想教育：
讲述：讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。附件③
互动：谈论孩子们的理想，让孩子们展出并铭记自己的理想
3、陶冶情操：
互动：1.根据茂名人的说话方式，导致普通话的不标准，我们特意设计了这一环节，绕口令，让学生参与到我们的活跃气氛中来，尽量每个学生都得到鼓励。
2.现在社会，英语很重要，所以我们这次的支教活动也根据这些时代特点，我们设计了这样的一个环节，跟读英语，让学生们跟着我们读英语，我们只读一遍，让他们瞬时记忆，也同时增加他们对英语的语感，根据他们的背诵，给予奖励。
4、安全知识教育：
自然灾害我们无法战胜，所以我们必须掌握逃生的技能，小学生虽然说一直在学习上减压，但根据中国现行的教育，对安全知识的教育还是欠缺的，我们的支教活动也应该借此机会，通过我们一边玩一边给他们灌输逃生技能。例如地震，台风等等。
由于一节课的时间是短暂的，我们的课堂教育也只能进行到那么多，但我们此行的支教活动不仅是让他们学到这么点知识的，现在小学生的学习压力是很大的，父母的忙碌，他们只能学习，现在的家庭，很多学生都是有家教的了，学生们每天只能在家教的指导下，忙忙碌碌地度过一天，所以我们的支教活动要让他们娱乐一下，我们将在那一节课之后，利用小学的操场，进行一些比较安全的的游戏，让全校的师生都知道我们的支教活动。我们设置的操场活动大概如下：
1.猜成语
主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。
2.继续课堂上的绕口令活动，尽量让全校的小学生们都参与到这个提高普通话的活动中来。
3.吹乒乓球，要带桶子。
4.拼英语单词。
5.摆数字形状。
6.我们将准备画板，便利贴，布置好画板，让现场的小学生们写上祝福语以及他们的希望粘在那画板上，让他们体会到我们志愿者的用心以及给他们无限的希望。我们将总结他们的期望，方便下次支教活动的更贴入。
7、由于前面的教学与游戏花费大部分的时间，所以这时候可以和他们说再见了，在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了，再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话，并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们，让他们对生活充满着希望与期待。
八、后期工作：
1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。
2、向上级领导提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立新的社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。
3、总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单，表现表现突出的同学。
策划书：茂名职业技术学院青年志愿者协会
20xx-04-05
支教活动策划篇6
一、活动背景
根据第5次人口普查，惠州市的外来工人口总数量为1117998人，其义务教育的适龄子女约有8万人。这些农民工子女受教育的问题就随 之凸显出来。缘于农民工子女较大的个体差异，他们在文化课学习、综合素质、生活阅历、环境适应各个方面表现极为良莠不齐，这对于个体学习、成长，对于学校 组织教学都形成了很大的困扰。这样，又一个农民工子女“上学难”的问题摆在了全社会面前。面对以上问题，学校老师在履行其应尽的职责后，面对数量众多的学 生，个体帮扶已是力不从心，关注农民工子女，提高农民工子女的受教育水平成为一个需要社会关注解决的问题。
为贯彻落实陆昊同志和书记处领导关于在志愿者工作新格局下“在若干青年和社会关注的重要领域持续开展好志愿者工作，力争形成有影响力的工作品牌，支持两个 ‘全体青年’工作目标的实现”的指示精神，本协会结合实际情况，总结以往开展关于关爱农民工子女工作的经验教训，拟计划在20xx年11月份每周六日开展 “牵手朝阳，共同成长”阳光义教行活动。
二、活动意义
“牵手朝阳，共同成长”阳光义教行帮扶的对象——农民工子女。通过接受义教服务，文化课学习水平当有一定的提高，认知和生活方面得到一 定的指引和照料，对城市学习生活环境有进一步的适应和融合，比较安全的度过父母无法尽监护责任的节假日等等。同时，参与义教服务的志愿者在项目实施中也将 得到施展才华、奉献社会、实现人生价值的有益体验。而更深远的意义则在于义教项目作为一项社会公益性事业所产生的社会影响。对弱势群体提供切实可行的帮 扶，有助于改善这个群体的境遇，对整个社会是一种正义的感召，是构建和谐社会的需要和体现，是社会的进步。
三、活动时间：
20xx年11月
四、活动地点：
惠州市惠城区金锋社区703小区
五、活动对象：
农民工子女
六、活动形式：
活动以二对一的形式进行，志愿者以进入家庭亲身义教，在活动过程中志愿者将根据小朋友的兴趣爱好或者需要补习的内容进行辅导，不一定是 进行普通课程指导，还可根据其特殊爱好进行进一步的指引，屏除一贯教育作风，注重创新思维，在教学过程中志愿者可进行趣味游戏让小朋友在愉悦的氛围中学 习，开发他们的兴趣爱好，关心他们，以耐心、爱心引导他们，给他们的童年留下美好的回忆。让他们的学习道路有爱的指引。
七、活动流程：
1、前期准备：
（1）10月29号前由网宣部完成、宣传单、海报、横幅的制作，并准备好其他物料，如教案、第二课堂活动物料，报名表、调查表、笔、三角架、胶纸、海绵胶、彩绳，桌椅（由社区区委会提供）。
（2）10月23号星期六中午1点进行踩点，确定活动路线及活动进行方式，及时做好踩点资料总结，和社区居委会做好相关联系工作，一边开展活动。由社区队、支教队各派两名负责人去完成。
（3）10月29号星期五下午4点进行宣传及定点报名工作。下午2:30于校门口集合出发，3：10到达目的地后进行会场布置，悬挂横幅，粘贴海报，准备 好报名表，派发宣传单，普及宣传，同时做好报名工作，详细登记号报名学生的各项信息。由社区队和支教队各派4位队员协作完成。
（4）根据周五报名的实际情况，10月30星期六下午4点可再次在小区里面进行有效宣传，做好信任工作，引导需要义教的学生进行报名。由社区队和支教队各派4位队员协作完成。
（5）10月29号晚接受志愿者教师报名，活动人员的招募只在社区队和支教队进行，活动人数大概为40人，视具体受教家庭数目而定。
（6）10月30号活动人员汇总，人数多时根据具体情况进行人员筛选。31号完成相关人员与授课工作的调配。
（7）11月1号晚上9:50招开义教培训会，简单的介绍这次培训的.内容和目的，细说义教工作的细节问题，做好前期培训工作。
（8）11月2号志愿者教师（两人为一组，支教队和社区队各一名）联系好受教家庭，做好沟通工作，了解学生的兴趣爱好和科目的薄弱方面以及家长的希望，针对性的进行备课工作。
（9）11月3号收集受教学生的相关信息反馈，做好相应对策。
（10）11月4~5号志愿者教师进行备课。
（11）11月5号下午向秘书处拿志愿者工作服
2、活动中期： (作者编辑：admin)
（1）11月6日8点活动人员在校门口集合，志愿者教师自备自行车，活动负责人进行人员清点，做好清点工作。
（2）志愿者于8点30分到达社区，准备好前期工作，找到相关负责家庭，进行义教活动，活动进行时间为2个钟。提前10分钟到达负责的相关家庭。
（3）义教结束后，做好人员清点，集体返校。
（4）每次活动后找相关人员及时做好当期总结，大家一起探讨。在义教过程中，发现孩子的一些问题，可以跟活动负责人商量，进行解决方案的探讨。
3、活动后期：
负责人找相关人员进行活动成果汇总及分享，做好总结，找出出现的相关问题，进行后期工作。为下一次活动的开展做好准备及储蓄活动经验。
八、活动经费：
1、活动宣传横幅（0.5*8m，1条） 70元 * 1 = 70元
2、调查问卷（a4纸2页/份，40份） 0.1元 * 40 = 4元
3、宣传单（a4纸2页/份，200份） 0.1元 * 200 = 20元
4、报名表（a4纸2页/份，5份） 0.1元 * 5 =0.5元
5、胶纸、海绵胶 2.5元 *2 =5元
6、教案、第二课堂资料及其他费用 100元
总计 200元
九、注意事项：
1、需与社区居委会做好相关联系工作，以便开展活动。
2、做好相关报名工作，了解小朋友的兴趣爱好及需要，做好相关联系方式的确定及其住址的认证工作。
3、活动人员报名：要求志愿者要有一定的耐心和爱心，热情大方，善于交流，最好有家教经验。
4、活动过程中需注意人员安全问题.：活动人员自备单车，做好检查工作，防止出现爆胎、掉链等状况的出现，在路上要注意安全。由于路程较远，志愿者要做好饱腹工作，避免晕倒现象的出现。
5、活动人员在集合的时候要注重实际观念，要准时到场集合，不要迟到。注意义教的时间，准时结束义教活动，如果有特殊情况，要通知负责人。
6、如有特殊情况不能坚持义教时，必须由前任义教人员带领，帮助他们熟悉人员和情况后，才可完成交接。
支教活动策划篇7
活动背景：
教师有很多美称，“人类灵魂的工程师”，“太阳底下最光辉的职业”，然而，教师们在这些光环后付出的艰辛和汗水却很少有人切身体会过。
活动宗旨：
这次活动在充分展示大学生个人特长的基础上，让大学生对教师这一职业有更感性的认知，从教师的视角看待学生生活，并领悟该如何过好大学生活。
活动意义：
通过爱心支教活动，学生能更深刻的理解教师这一职业的光荣与责任，欣慰与艰辛。大学生可以在这次活动中增强与人交流沟通的能力，学会换位思考问题，懂得感恩，还可以回味单纯美好的童年时光。
活动安排：
活动时间：4月初——5月初
活动地点：
xxxx小学
活动成员：
爱心社全体成员
活动开展：
1、联系学校周边的小学、初中，确定支教地点，了解学校对参加活动的社员的要求。
2、在学校北门宣传板张贴海报，通知和鼓励社员积极报名参加。
3、统计报名人员名单并安排教室让其参加面试和试讲。
4、根据选拔结果，安排合适人选去支教。
备注：
①参加爱心支教的社员应注重发挥特长。
有必要说明自己胜任的科目和课表中的空余时间。
②社员应把这次活动当作自己的责任与义务，坚持完成教学计划。
③在活动中，应注重自身形象，做到落落大方，为人师表，宽容、细致、耐心的对待学生。
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