想要顺利地举办一场活动，我们就要认真做好活动方案，活动方案中要完整的表述出这一场活动的流程，以下是报喜范文网小编精心为您推荐的摄影分镜策划方案模板7篇，供大家参考。
摄影分镜策划方案模板篇1
为丰富校园文化生活，培养广大同学的摄影兴趣，提高艺术修养和摄影水平，促进师生互动，促进摄影爱好者之间的影艺交流，并为所有热爱艺术的师生搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台，值此秋高气爽的丰收季节，学校工会、德育处、关工委、少先队大队部联合举办主题为“美丽校园”首届校园摄影大赛。分享校园生活每一分每一刻中令我们感动的点点滴滴，释放青春激情，记录校园美景，定格孩子们纯真的笑脸。
一、比赛主题：
“美丽校园”
1.校园风光类：以校园风光为题材，记录校园环境与校园建设，具有较强的美感，能展现我校秀美的校园风光、一流的硬件设施、优雅的学习生活环境等。
2.校园纪实类：表现校园发展变化，记录校园生活，反映师生精神风貌等，如新闻事件、校园现象、校园生活、各类活动、师生风采、图片故事等。要求图片真实，有细节，有影响力，能及时抓住事件的瞬间，谢绝个人肖像照、集体合影参赛。
二、征集对象：
面向全校师生
三、征集时间：
10月21日至11月20日
四、投稿方式：
将作品发送至qq群或电子邮箱
五、作品要求：
1.所有参赛选手需详细填写报名表，注明作品名称、照片说明、作者姓名、年段班级。(若没上交报名表者视为自动弃权)。
2.参赛作品需提供数码摄影作品(原始数码文件，jpg或tif格式)，允许使用手机拍摄，鼓励高清晰、高像素的作品参赛。
历史照片可参评(20_年学校开办以来照片)。
3.参赛作品彩色、黑白、单幅、组照均可，每位参赛者最多可提供5幅或5组照(一组组照不超过5幅，评委评选时一组组照以一件计，组照要求讲述一个有意义的故事)。每幅作品的文件名须以“作品名称”命名。组照请放在文件夹下，文件夹名称以“作品名称”命名。
六、奖项设置：
(元旦庆祝活动时发奖)
校园风光、校园纪实两个类别各设一、二等奖和优秀奖，具体如下：
一等奖：各5名，奖品及证书;二等奖：各10名，奖品及证书;优秀奖：各若干名，奖品及证书。
摄影分镜策划方案模板篇2
一、 活动意义：体育节已经拉开序幕，为了增强同学们对体育节的参与感，活跃校园文化生活，培养广大同学的摄影兴趣，提高艺术修养和摄影艺术水平，促进学生摄影爱好者之间的影艺交流，校学生会生活部与宣传部联合举办一届体育节专题摄影大赛。本次大赛为所有热爱摄影艺术的初中部学生搭建一座展示自我精神风貌，记录、发现、表现创意的平台。
二、活动名称：“采撷生命的脉动”摄影大赛
三、活动时间：20_年9月16日至20_年11月16日
四、活动方式：本次比赛由校学生会生活部主办，通过广大同学按要求上交作品，综合组织团队和评委老师意见评审出优秀作品的方式进行。
五、参加对象：初一、初二、初三的全体同学
六、流程安排：
(一)准备阶段
制作5份海报，在校园内张贴。
通过各班班长在广大同学中进行宣传。
(二)比赛阶段
1、活动预定进度：
作品征集阶段9月16日至 月 日截止， 在全校范围内征集以本届运动会为主题的摄影作品。
作品评比阶段 月 日至 月 日 截止，学生会主办团队进行初评，邀请老师对通过初评的参赛作品进行复评，并确定获奖名单。
获奖作品公布 评选工作结束后，在校园内公布获奖名单和获奖作品
2、参赛作品要求：
1)必须原创，并以本届运动会为主题，以“和谐、活力、奋进、健康、和平、交流”为指导，表现运动场景、人物特写、事件跟踪、花絮捕捉等。
2)摄影作品晒成4r相片，并贴在各色卡纸上。
3)参赛作品必须随图标明作品标题，拍摄时间地点，拍摄者的详细信息，建议附带图片构思创意说明，书写在卡纸空白处。
4)每位参赛者作品提交的作品数量不限。
5)为保证评比的公正性和一致性，作品一律不得用电脑软件进行修改。
6)参赛作品分为“手机图片组”，“相机业余组”，“相机专业组”。请表明自己作品的所属组别。
7)图片主题健康，不涉及有害内容。
(三)评奖方法及奖项设置：
1、活动奖项设置：
每组设一、二、三等奖各1名
另设“优胜班级奖”，“最佳个人奖”等若干奖项
2、作品评测办法：
第一阶段：公开征集，对参赛作品进行第一次审核，去除不符合参赛要求的作品。
第二阶段：对符合要求的作品的开放投票，主办团队成员可以参与投票，进行初评。
第三阶段：统计投票结果，邀请老师担任评委在初评的基础上进行复评，评定各奖项。
3、奖品设置：
获得奖项的班级和同学将会获得由校学生会颁发的证书及奖品。
七、活动组织团队：
主办单位：z省实验中学学生会生活部
协办单位：z省实验中学学生会宣传部
各年级联系人：a1 z
b1 z b4 z
c5 z
省实验中学学生会 生活部
摄影分镜策划方案模板篇3
活动目的:
1、我们主要是为了激发学生学习科学的浓厚兴趣;并且让学生应用所学的科学知识解决实际问题，学习应用创造性思维方式去选择解决问题的方案，通过活动培养学生创新能精神和实践能力;培养学生的团队精神和协作精神。
活动创意:本次比赛是为了模拟飞行器的着陆，参赛作品要求设计合理，定点落地，平稳着陆，构思新颖。
比赛地点:教学楼前主席台前空地。
报名要求:三至六年年级每个班可组一个代表队参加比赛，每个代表队由三名同学组成，各代表队请将队长及队员名单
活动内容:
(一)准备阶段(自备减速材料，比赛用的鸡蛋)
可以从两方面加以考虑:一是延长鸡蛋与地面撞击时的相互作用时间，这可通过用各种材料(其结构、形状不限)包装鸡蛋来实现;二是降低鸡蛋撞击地面前瞬间的速度，这可以通过在包装容器上加减速装置来实现。当然也可以有别的方法，只要符合规则。
(二)比赛阶段
1、创意展示:各参赛队向评委解释自己的设计原理，利用了那些方面的知识(如何缓冲，着地时采用何种减速装置，如何实现定点着陆等)，由评委根据结构的知识性、可靠性与独特性给予打分。各参赛队必须交一份作品的创意设计说明。
2、检查重量和体积:鸡蛋自重约为不小50克，要求参赛作品总重量(机构重量+鸡蛋重量)不超过150克，机构体积小于或等于规定体积。
3、鸡蛋下落:比赛从教学楼4楼语音室窗户向外抛、高度约8米向下抛，鸡蛋完好的计分，鸡蛋破碎的不计分。
4、定点着陆:鸡蛋须落在地面上划定的圆圈(直径3米左右)内。
评分办法:分三项评分，其中基本分100分，另有各评比分项的加分，具体评分见“比赛规则”，最后由此各项得分累加算出最终成绩，并排出名次。
比赛规则:本次比赛是为了模拟飞行器的着陆，参赛作品要求构思新颖、设计合理、定点落地、平稳着陆。
具体打分按以下三个方面:
1、创意方面:此评分项基本分为40分。每个参赛队在参加比赛前，向评委解释自己的设计原理，利用了哪些方面的知识,如何缓冲，着地时采用何种减速装置等，由评委根据结构的知识性、可靠性与独创性给予打分。
2、重量、体积方面:此评分项基本分为20分。此鸡蛋自重约为50克，要求参赛作品总重量不超过150克(机构重量+鸡蛋重量)，符合要求的可得基本分20分。重量最轻的前四名依次加4、3、2、1分。
3、落地方面:此评分项基本分为40分。落地点在区域内得15分，落地时机构滚到所设场地之外，则不得分。
其他落地状态有:(1)落地后，非常平稳，基本没有晃动;(2)落地后，轻微晃动几下，但没有滚动;(3)落地后，有滚动，但没有滚动到场地外。这三种状态在其基本分基础上依次加4分、2分、1分。
奖励办法:按积分由高到低评出一、二、三等奖，给获奖的代表队颁发奖状，队员获得适当物质奖励(一、二、三等奖各四名)。
摄影分镜策划方案模板篇4
拔河比赛策划方案
为了丰富在职员工的业余生活，公司特举办一次拔河比赛，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，促进在职员工之间的交流，增加凝聚力，以提高在职员工合作和坚忍不拔的精神。
一、活动时间：4月3-4日(周三、四)上午09:30——18:00
二、活动地点：后院停车场
三、裁判及工作人员：
主裁判：袁 涛
助理裁判：范晓雷 董俊霞
主持人：杨晓亮
记录员：谭晓齐
监督裁判：周总
四、比赛流程
1.各参赛队伍清点人数，列队待命，由各队队长代表本队抽签
2.领导致开幕词，并宣布比赛开始
3.主持人宣布比赛规则及相关事项
4.按照抽签的顺序开始比赛
5.主持人宣布比赛结果
6.领导颁奖，队长领奖
五、组队要求
1.每队男队员7人，女队员5人。
2.请参考以上人数，安排每个部门参加人员。
a队：由营业部a班各部门人员组成
b队：由营业部b班各部门人员组成
c队：由营业部c班各部门人员组成
d队：由工程部、综合办、财务部、保安部人员组成
六、拔河比赛规则
1.拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200cm，居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外，其他人员一律不得进入拔河道。
2.比赛不限制时间，一直到能判断胜负为止;比赛分淘汰赛、决赛。
3.比赛第一轮实行循环赛，队队见面，一局制，胜积1分，负积0分，选出积分最高的两队进行决赛，第二轮决赛实行3局2胜定胜负制
4.由各部门负责人安排人员，并任命一名队长：队长负责将参加人员带到比赛地点及维持秩序
5.4月1日18点前将名单交到人事部
6.合并为一个队的，要求每个部门人员都要有人参加
七、注意事项
1.比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方人员受伤，各队负责人谨记，并转告给各队队员
2.各队需努力完成比赛，不可有弃权、放水现象
3.比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二
4.比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格
八、奖项设置
比赛共设3个奖项，一等奖：价值936元的浴资劵(24张);二等奖：价值468元的浴资劵(12张);优秀奖：价值6元毛巾(12块)。
经费预算：价值1104元的浴资劵(36张)，价值72元(12
块)拔河绳：1根，共计1176元。
九、 工作安排及准备事项：(工作人员须提前半小时做好准备) 魏 鹏 负责准备浴资劵和毛巾
许艳君 帮忙准备抽签纸若干绳一根，口哨一个，记录卡若干，创可贴一盒，消毒水一支，维护现场秩序
谭晓齐 帮忙负责登记好每一轮比赛结果，比赛结果后立即将结果交到主持人手中
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一、活动简介
1.多彩贵州印象摄影大赛是继多彩贵州形象大使选拔、多彩贵州歌唱大赛、多彩贵州舞蹈大赛之后贵州人民的又一次文化盛会，是多彩贵州形象的又一次集中体现;
2.多彩贵州印象拟由贵州省委宣传部、贵州省精神文明办公室、贵州省旅游局、贵州省建设厅、多彩贵州印象网络公司、贵州省摄影家协会、贵州省驻外机构、贵州神力广告公司及各级新闻媒体等相关单位共同主协办。
3.多彩贵州印象摄影大赛拟分为初赛和复赛两部分，初赛在贵州九大地州市进行，复赛在省会贵阳市进行;
4.初赛于20_年8月20日至20_年10月30日举行，复赛于20_年11月1日至20_年12月20日举行;
5.活动宗旨：展示贵州、宣传贵州、推介贵州、发展贵州
6.活动口号：多彩贵州影像家园
二、活动背景
1.随着多彩贵州形象大使选拔、多彩贵州歌唱大赛、多彩贵州舞蹈大赛等活动的连续举办，贵州引起了国内外广大旅游者的空前关注，多彩贵州的品牌也不断提升，进一步推动了贵州旅游业的快速发展。多彩贵州已经成为贵州的代名词。
2.贵州作为公园省蕴涵着丰富的旅游资源，但贵州的公园省形象在广大国内外旅游者当中还只是停留在概念和印象中，没有形成直观的、系统的公园省形象。
3.贵州是一个多民族聚居的省份，具有浓郁的民族风情和独特的民族文化，极其具有深度开发的旅游潜力和价值，但同样需要进行直观、系统的推介。
三、多彩贵州印象摄影大赛的目标及意义
1.本次活动正值多彩贵州品牌和形象得到不断提升、贵州旅游经济快速发展的大好时期，本次活动对多彩贵州的品牌和形象将起到一定的推动作用;
2.充分展示我省丰富独特的旅游资源、多姿多彩的民族民间文化、宜居的气候、古朴的民俗风情、日新月异的城市容貌、和谐的社会风气、美好的生活环境;
3.本次活动为广大旅游者和旅游服务单位提供了一个相互交流和沟通的平台;
4.为贵州的旅游和文化提供了一个宣传和展示的平台;
5.让省内地区旅游产业实施联动，以达到优势互补、资源共享的目的。
6.直观的、系统的集中展示贵州的旅游景点景区，使旅游者更加清晰的了解贵州。
7.直观的、系统的集中推介贵州的民族风情和民族文化，使旅游者更深度的了解和认识贵州。
8.举办这样的活动必将进一步提升贵州各族人民的自尊心和自豪感并更加清晰的认识到自己美丽的家园。
9.此次活动将整合相关社会资源，广交朋友、广纳信息，加强省内外业界的联系，对于展示贵州、宣传贵州、推介贵州、发展贵州将起到一定的作用。
四、举办本次活动对“多彩贵州__”的意义
1.使“多彩贵州__”在运营初期便站在一个较高的平台，代表了贵州的多彩形象;
2.此次活动对实施“多彩贵州印象网”的品牌战略具有很好的整合推动作用;
3.此次活动对“多彩贵州印象网”的宣传推广将起到花小钱、办大事的效果，全面提高“多彩贵州印象网”的知名度和美誉度，一举奠定贵州品牌网站的形象;
4.本次活动为“多彩贵州印象网”提供了大量的优秀原始素材，为充实网站起了很大的作用，同时也为建设网站节省了大量的人力、物力和财力;
5.此次活动将为“多彩贵州印象网”带来大量的点击率和流量;
6.此次活动为“多彩贵州印象网”积累了大量人脉，对下一步的市场运营和推广奠定了一个很好的基矗
五、活动主题
??风情贵州
1.民族历史文化
2.民族风土人情
3.民族习俗文化
4.民族服饰文化
5.民族古董、文字、图案、图腾文化
6.民族舞蹈、乐器、民歌文化
7.民族工艺、才艺文化
8.民族小吃文化
9.民族医药文化
??山水贵州
1.文化旅游
2.山水旅游
3.自然景观
4.风光旅游
5.花鸟草虫
6.风情旅游
7.名胜古迹
??和谐贵州
1.贵州人文
2.贵州建设
3.精神文明建设
4.贵州变化、新旧对比
5.建设中的工程
6.参加建设的贵州人
7.参与贵州建设的外地人
??印象贵州
1.贵州服饰文化
2.山水旅游文化
3.贵州人精神风貌
4.避暑贵阳
??时尚贵州
1.贵阳时尚女孩
2.贵州时尚设计
3.贵州时尚服饰
4.贵州人时尚生活
??美食贵州
1.美食农家
2.美食泡菜
3.美食家常
4.美食烧烤
5.贵州特色饮食文化
6.美食大餐饮食文化
7.美酒文化
8.健康、保舰医药饮食文化
??住在贵州
1.享受山清水??
2.气候景色宜人
3.绿色植被丰富多姿
4.适合人居住环境
5.当地民众淳朴、厚道
6.中国的避暑胜地
7.民俗人情味重
??神韵贵州
1.贵州文化重镇
2.贵州的古刹、古迹发源地
3.贵州的文物、古董、古文化出土
4.贵州历史文化典籍、故事、乡土文化、名人传记、传说
5.夜廊文化
6.天工鬼斧神韵
六、活动组织
??组织单位
1.活动主办：中共贵州省委宣传部贵州省精神文明办贵州日报报业集团贵州电视台
2.活动承办：多彩贵州印象网络有限公司
3.活动协办：各地州市报社、电视台或相关机构
5.赞助单位：(略)
委会
1.领导机构
名誉主任：省级领导
活动顾问：省市领导、行业专家企业领导
主任：相关主管部门领导
副主任：联办、协办单位领导
委员：相关合作单位负责人
2.组委会秘书处
秘书长副秘书长调度室市场推广小组财务小组广告宣传小组后勤物资小组接待小组会刊编辑部
3.评委会：
主任：相关省级领导
副主任委员：省旅游局、省文化厅、省建设厅、媒体代表、行业协会、多彩贵州印象网相关人员、参与本次活动的外省相关部门领导。
4.办公地址及电话
5.官方网站:
??执行单位
??评选委员会
1.主要单位
省旅游局、省文化厅、省建设厅、媒体代表、行业协会、多彩贵州印象网
2.主要成员[专家组成]
3.在多彩__上投票
??联络委员会
1.贵州驻外机构相关人员
2.参与本次活动的外省相关部门
3.参与本次活动的外省合作企业
4.参与本次活动外省摄影行业协会
七、配套活动
1.多彩贵州印象网络博览会：将参赛作品集中在多彩贵州印象网上集中发布，为广大旅游者提供一个直观的、系统的贵州宣传作品;
2.《多彩__》大型画册编辑发行：以参赛作品为基础，整合贵州的相关资源，编辑成大型旅游系列画册进行宣传推广;
参见《“多彩__”大型画册框架方案》
3.多彩贵州印象巡回展：整合参赛作品和相关资源，在省内外进行巡回展览，进一步宣传贵州;
参见《多彩__大型摄影巡回展策划框架方案》
八、参赛细则
??参赛须知
1.参赛作品必须在贵州境内拍摄并紧扣主题;
2.可以以单位或个人名义参加活动;
3.可以以单个作品或多个作品参加;
4.参赛作品必须是报名者所有;
5.本次活动的参赛作品版权归主办单位所有，作品所有权主办单位在相关活动中使用;
6.如参赛作品存在法律纠纷，则相关法律责任由参赛者负责;
7.如果参赛作品在邮寄或投递过程中出现意外，主办方不承担责任。
参见《多彩贵州印象摄影大赛参赛须知》
??作品投递
参赛者向初赛举办单位报送;
进入复赛的作品由初赛举办单位向活动评委会报送。
参见《多彩贵州印象摄影大赛参赛作品投递须知》
??网上投票
也可以在网上进行投稿
地址：多彩__
参见《多彩__摄影大赛参赛作品网上投稿须知》
九、奖项设置
??多彩贵州印象摄影大赛金奖
多彩贵州印象摄影钻石奖一名奖金十万元
??风情贵州奖项
风情贵州金奖一名奖金二万元
风情贵州银奖二名奖金一万元
风情贵州铜奖三名奖金五千元
风情贵州优秀奖十名：奖金一千元
??山水贵州奖项
山水贵州金奖一名奖金二万元
山水贵州银奖二名奖金一万元
山水贵州铜奖三名奖金五千元
山水贵州优秀奖十名：奖金一千元
??和谐贵州奖项
和谐贵州金奖一名奖金二万元
和谐贵州银奖二名奖金一万元
和谐贵州铜奖三名奖金五千元
和谐贵州优秀奖十名：奖金一千元
??印象贵州奖项
印象贵州金奖一名奖金二万元
印象贵州银奖二名奖金一万元
印象贵州铜奖三名奖金五千元
印象贵州优秀奖十名：奖金一千元
??时尚贵州奖项
时尚贵州金奖一名奖金二万元
时尚贵州银奖二名奖金一万元
时尚贵州铜奖三名奖金五千元
时尚贵州优秀奖十名：奖金一千元
??美食贵州奖项
美食贵州金奖一名奖金二万元
美食贵州银奖二名奖金一万元
美食贵州铜奖三名奖金五千元
美食贵州优秀奖十名：奖金一千元
??住在贵州奖项
住在贵州金奖一名奖金二万元
住在贵州银奖二名奖金一万元
住在贵州铜奖三名奖金五千元
住在贵州优秀奖十名：奖金一千元
神韵贵州奖项
神韵贵州金奖一名奖金二万元
神韵贵州银奖二名奖金一万元
神韵贵州铜奖三名奖金五千元
神韵贵州优秀奖十名：奖金一千元
??多彩贵州鼓励奖项
鼓励奖二百名
奖金200元或贵州旅游通票一本(88个景点、4000元价值)。
注：以上奖项设置仅做参考，具体可采用商业赞助模式筹集奖品.
十、活动实施
??实施策略
1.活动品牌战略：大旅游大商品大市场大产业大品牌;
2.坚持主活动与配套活动相结合的方式，每个活动均有各自的独特性和作用，共同保证活动目的的完成;
3.全方位、立体化的活动模式：
多彩贵州印象巡回展览会;
摄影分镜策划方案模板篇6
一、活动目的
为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。
二、可行性分析
1.学校角度
(1)给同学们提供展示自我的平台，给同学们创造了互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。
(2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。
(3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。
(4)通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。
2.选手角度
(1)有展示自己英语口语水平的机会，有与他人交流英语学习心得的机会，有找到志同道合的伙伴的机会，有为英语而疯狂的机会。
(2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。
3.观众角度
(1)为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。
(2)丰富课余生活，增长见识，开拓视野。
三、活动参与对象和地点：中学部全体学生 会议室
四、活动简述
本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。
五、活动流程
1、初赛、复赛(时间：10月8日-10月11日)
说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛，在复赛中选出最优秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。
2、决赛：(时间：10月17日星期四下午2：00-4：50)
说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人限时三分钟。
(1)、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。
(2)、比赛程序：
a.比赛开始：主持人入场，介绍领导，宣布赛制。b.选手依次登台演讲。
(3)、比赛规则：
a. 成绩计算：评委根据选手综合表现现场打分(评分保留两位小数)，评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。
b. 参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。
六、奖项设置
7-9年级分a、b组设奖：a组：一等奖1名 二等奖1名
b组：一等奖1名 二等奖2名
七、工作安排和人员分配
总调度：(姚乾文)
1宣传组 组长：(姚乾文)负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。
2后勤组 组长：(李平：杨婕 张春花)负责比赛现场的布置，观众席安排及入场引导，采购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。配合其他各组工作，保证比赛的顺利进行。
3计分组 组长：(井万文：史志凤 芦洁)负责计分、计时。
4评委组 组长：(郭金贵：李花 吕海生 鲁宗云 张进财 郭金贵)
八、注意事项
1、提前通知所有参赛人员，若在比赛中，三次提示未到的选手，视为自动放弃比赛。
2、初赛各班选拔参赛选手要认真对待。
3、抽签做到公平公正。
4、各负责人及评委保证比赛时的秩序，在每场比赛前做好充分的准备工作，以利于选手在比赛时发挥自己的最佳水平。
5、演讲者到指定区域就坐，其他同学以班级为单位就坐。
6、评分要严格按照评分标准进行，最后负责人上缴评分原始材料。
7、选手进行3分钟自选题目的演讲，演讲尽量为脱稿演讲。
8、各班级选择男女主持各一名;进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。
摄影分镜策划方案模板篇7
一、活动背景：
为了展现_公司员工美好的工作、生活画面，丰富_公司员工业余生活，拓展员工的情感修养，促进员工之间的交流、缓解日常工作压力。
二、活动目的：
此次摄影活动，以摄影为专题(包括：手机摄影、卡片机摄影、单反摄影、摄像等)，旨在挖掘我公司摄影爱好者对公司风景、人文的认识，同时扩展艺术视野，弘扬积极向上的精神风貌!提高公司员工摄影技术水平，展示员工的摄影技术、想象力、审美能力，特此举行此次摄影活动。
三、活动主题：
捉“风”捕“影”。通过镜头去发现_的美。
四、活动时间：
10月14日14：00
五、活动地点：
_公司所涉及的区域(包括：_岛、公司生活区、_电站大坝、_后花园等。
六、活动流程：
摄影基础知识讲解--活动成员分组实战演练--活动结束总结--作品回收、点评、筛选--优秀作品展览。
七、活动具体内容安排：
1、摄影基础知识讲解：
14：00所有参加活动的人员在_x集合，由_公司摄影小组成员向大家讲解手机摄影、卡片机摄影、单反摄影、摄像的一些基本技巧。(14：50讲座结束)
摄影讲解人员安排为：
_x手机摄影
_x卡片机摄影
_xdv摄像
_x单反摄影
(讲解的内容尽量通俗易懂，每个人讲解的时间控制在15分钟以内)
2、活动成员分组实战演练：
15：00对参加活动的成员进行分组，分组安排如下：
手机摄影组，由手机摄影讲解人员带领。
卡片机摄影组由_x带领。
dv摄像组由_x带领。
单反摄影组由_x带领。
所有人员分组完成后由_x统一带队，按照：_-大坝-办公区-后花园的路线，大家由各自组长带队沿途拍摄自己认为美丽的风景，如有技术上的疑问应该相互交流讨论。(17：00大家从后花园返回办公区，实战演练结束)
3、活动结束总结：
17：10由活动主办人员(_公司分团委书记_)对此次活动做总结性的发言。然后由参加活动的人员谈谈自己对此次活动的心得体会。
4、作品回收、点评、筛选：
10月15日由各个小组组长收集活动中自己小组成员拍下来的照片，并做一定的点评，筛选优秀的做品。然后把优秀的作品收集在一起。
5、优秀作品展览：
10月20日把收集到的优秀照片制作成相册放在公司大屏上播放。
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