我们在制定活动方案的时候，都是要围绕活动主题来的，大家要想写一份出色的活动方案，有很多必须注意的方面，以下是报喜范文网小编精心为您推荐的才艺方案范文5篇，供大家参考。
才艺方案范文篇1
一、大赛主题：放飞梦想，绽放似水年华。
为丰富校园生活，倡导先进校园文化，提高学生艺术气质，展现我院大学生的青春个性与风采；同时让大一新生更好的融入丰富多彩的大学生活，感受学院大家庭的温暖，营造和谐幸福的校园文化氛围，我们将策划举办一场新生才艺展示大赛。
二、大赛目的：
三、大赛内容：
1，报名对象：全院大一新生。
2，参赛形式：
（1）声乐组
比赛内容：通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式，自带服装、伴奏带。
（2）器乐组：各类民族乐器和西洋乐器的演奏。参赛选手自备服装、伴奏带。
（3）舞蹈组
比赛内容：民族舞、现代舞、街舞等（各种舞蹈内容、类型不限），参赛选手自备服装、伴奏带。
（4）曲艺组
比赛内容：相声、小品、二人转、戏曲、魔术等。参赛选手自备服装、表演道具。
（5）主持人组
比赛内容：脱口秀、随意主持。参赛选手自备服装。
3,大赛特色：不同于以往传统的比赛晚会，节目多元化，鼓励多种表演形式，对单一的唱歌跳舞类节目要求严格，对其他类节目加以引导和编排，主持风格将改为活泼生动的方式，决赛的比赛方式新颖独特，力求带给观众耳目一新的感受！
4，比赛日程：
（1）初赛：根据初选组委员会打分，算出平均分，选出前12名选手参加决赛。
（2）决赛：12名选手，和表演嘉宾等在决战之夜表演。
5，大赛时间：
初赛
__年10月30日18：30
决赛
__年11月20日18：30
大赛地点：
初赛
大学生活动中心五楼或老院办二楼
决赛
大学生活动中心五楼
6，奖励方案：
1、为12强中pk被淘汰的选手颁发“最具潜力奖”“最具创意奖”“最具气质奖”“最佳才艺奖”“最具人气奖”，同时选出比赛的冠亚季军。
2、奖项评比：
（1）最具创意奖：表演形式别具一格，表演内容具体生动。
（2）最具气质奖：有良好的台风，形象，节目大气耐看。
（3）最具人气奖：观众响应热烈，与台下有良好沟通
（4）最佳才艺奖：多才多艺，全能型选手。
（5）最具潜力奖：表演用心，最有提升潜力的选手。
说明：四个奖项与前三名名次奖不冲突，可叠加。
四、大赛流程：
1、初赛：
（1）由主持人介绍大赛主题，评委团，以及协助单位。（男：吴伟翔）
（2）选手以班级为单位上台表演，自带伴奏。
（3）评委打分，算出平均分并选出12强，考虑节目的质量和多元化。
（4）宣布12强名单。
2、决赛：
（1）由文艺部编排的开场歌舞并且自我介绍，（决赛人员和主持人参加），完成决赛人员下，主持人留在台上。以脱口秀的形式进行开场白，介绍大赛主题及协助单位，评审团，嘉宾。
（2）在舞台上随机将选手分为四组,进行比赛,评委选出各组中表现最好的进行第二轮比赛,争夺冠亚季军。
（4）第一轮结束，上届才艺大赛冠军万宁演唱歌曲。
（5）第二轮结束，有健美操队带来表演。
（6）嘉宾表演压轴
（7）有周书记作大赛总结
（8）现场颁奖
注：每名进入决赛的选手要有几名自己的亲友团，中途会插入互动环节，选手的亲友团可在互动环节表现优秀者可帮选手加分，从而为成绩更好做出铺垫。
五、评分规则：
1、自我介绍（20%）：因为参加的都是11级新生，参赛的主要目的也是锻炼自己和结交朋友，自我介绍可以看出他们性格，责任心，创新等很多方面；
2、服装外貌(20%):从这点可以看出选手对于比赛的重视程度，可以体现出他对比赛是否认真对待；
3、才艺表现（45%）：才艺各不相同，可以从创新等方面，给评委的感染力是得分关键；
4、人气（15%）：评委根据现场反应打分。
六、节目应急方案：
1、台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人员迅速组织演员重演次节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
七、评委及嘉宾：
初赛评委：分团委副书记和学生会主席。
决赛评委：分团委书记周平良，校学生会分管副主席，上届学生会主席、分团委副书记；分团委副书记和学生会主席；分团委文体部部长。
决赛嘉宾：各兄弟院系文艺部部长
八、责任安排及工作分配：
1、文字宣传
主要由分团委宣传部负责，从拉到赞助即日起，开始与商家联系，协商横幅、展板与海报的制作及内容。
2、选择主持人
由筹备组全体成员共同决定，择优选拔现场气质佳，表达能力，组织能力，应变能力和责任心都强的主持；主持人数2-4人，男女各1-2名，主持风格以脱口秀形式，活泼生动，幽默风趣为主。主持人用语需在决赛前三天经过筹划组审查。
3、安全
由纪保部负责，以确保大赛的安全和治安工作，维护现场秩序。
4、会场布置
有文艺部、女生部、生活部、纪保部协调做好会场布置工作。会场布置人员需参加当晚的舞台摆设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关大赛的服务性工作。
5、节目编排
节目要在11月19日经过大赛筹划组策划组审核。彩排时，各节目带上与节目相关的伴奏带
6、通知领导
大赛总负责人负责联系学院领导准时参加晚会。学会主要领导周平良老师需准备好大赛总结的总结稿。
7、电脑操作
由信督部负责当晚电脑的安置，调试，控制。保证大赛有关电脑的运作顺畅有效。
8、大赛现场摄影
大赛前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映大赛的各方面工作。
9、协调工作（由纪保部负责）
大赛的人员调动，人员调动要合理，保证大赛每一项工作都要有人管，都有负责人，都按要求完成。
10、选择礼仪小姐
负责礼仪礼仪小姐的选择。择优选拔现象气质佳，亲和力强的本院女同学。礼仪小姐数量6人。
11、组成应急小组
由体育部组成应急小组负责大赛当晚的紧急情况处理。
12、资金来源
为确保本次大赛更好的进行，由外联部为本次大赛拉赞助。
九、经费预算：
1.、场地布置：气球、彩带、彩纸、笔、彩纱
矿泉水、透明胶、电池、请柬（预计：350元）
2、配置：音响，摄影（预计：100元）
3、奖品：荣誉证书（8本），影册，饮料，水杯，笔记本
（预计：180元）
4，院队化妆费，服装费等（预计150元）
预计总费用:850元
江西农业大学职业师范（技术）学院学生会文艺部
__年10月15日
才艺方案范文篇2
一、活动目的
为满足我校青年艺术爱好者的需要，繁荣我校文化艺术事业，推动重庆市文化才艺精品工程，丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进娶蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
二、活动主题
弘扬优秀文化艺术 倡树现代文明新风 展示灿烂青春风采塑造我校青年形象丰富的校园生活为同学展现自己提供了一个渠道挖掘具有文艺特长的同学 培养大批的校园才艺青年 实现梦想完成自我价值的升华。
三、活动地点
重庆市大学城熙街__x茶花会中心
四、活动时间
年 月 日
五、活动对象
重电校全校师生
六、主办单位
__x茶花会文化传播公司
重电校管理学院学生会
齐齐火锅齐齐餐饮
好吃嘴火锅鱼庄
七、赞助商
____婚纱摄影
____电影院
__x化妆品公司
八、媒体支持
重电校校园文化广播站
重电校报社
重电校百度贴吧
重电校管理学院新浪官方微博
重电校腾讯官方微博
重电校管理学院编辑部
九、主题团构成
名誉顾问：汪老师
秘书长：黄家伟
常务秘书长：丁一芝 郑沈峰 谷雨
艺术总监： 宣传部 公关部
赛务总监：文艺部全体成员
办公室： 叶昌旭 黄秋雨 李英东
监审团：现场全体成员
评审团：编辑部 学习部
专业评委团：
观众评委团： 管理学院主席团全体成员 管理学院各部门部长和副部长 外联部全体成员
十、比赛项目设置
十一、参赛要求：
1、各项目选手节目自选，时间不得超过6分钟，超时叫停；
2、选手的服装、头饰、道具、化妆、乐器及伴奏均自备；
3、所有节目伴奏均为标准格式的cd盘，可以自行伴奏；
4、所有选手着装要正规、得体、整洁。
十二、评审标准
为充分体现推选活动的专业性和权威性，增强活动透明度和公正性，经评审委员会商议，特制定以下评审标准：
评审要素：专业水平、专业技巧、表现力、舞台形象。
器乐类（包括西乐和民乐）
1、要求在演奏中音准和节奏的把握准确、到位；
2、在演奏中要有一定的表现力，能够比较完整、清晰地表现出乐曲的主题；
才艺方案范文篇3
一、活动目标
1.让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备
1.各班主任制定本班活动内容与形式。
2.为幼儿提供相应的材料。
3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花
三、活动时间
20___年9月10日上午。
四、活动过程
1.各班在晨间谈话环节中，以"教师节"为主题，展开谈话活动。
2.第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。
以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。
老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
3.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中___班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。
5.第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
五、作品展示
活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
才艺方案范文篇4
一、指导思想
全面贯彻教育方针，大力实施素质教育，努力促进学校艺术教育，丰富活跃校园文化生活。坚持以育人为本，以学校为基础，以多层次开展少儿才艺竞赛和展示活动为载体，使学生参加活动的过程成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的.艺术修养，让每个学生真正成为艺术教育的受益者。
二、主题和内容
本届大赛的主题是“畅想未来”。大赛将通过多层次开展具有时代特征、校园特色、学生特点的声乐、舞蹈、器乐等竞赛活动，充分展示全小教系统少年儿童追求美好理想的精神和积极向上的态度，展示时码小教艺术教育的丰硕成果。
三、参赛对象
全办事处幼儿园、小学一至五年级学生（幼儿）。
四、赛点设置
时码中心小学
五、竞赛类别及时间安排
1、竞赛类别
本次大赛分声乐、器乐和舞蹈三大类（村完小每校每类别参赛不得少于2项，中心小学每类别不得少于5项，教学点不得少于1项，中心园声乐、舞蹈分别不得少于4项），每类别再按学段分成幼儿组、小学组（幼儿组不设器乐比赛）。
2、时间安排
①报名时间：5月25日前。
②比赛时间：5月29日下午1：30开始。
六、奖项设置。
本次大赛设以下奖项：
1、优秀表演奖（21名）：共设一等奖5名（其中声乐类2名，舞蹈类2名，器乐类1名），参加6月22日下午在五港中心小学举行的县级复赛。二等奖8名（其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名）。三等奖8名（其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名）。
2、伯乐奖（5名）：根据比赛成绩，为获得一等奖选手的指导老师设奖。
3、优秀组织奖（2名）：根据各学校的重视程度、组织情况和比赛成绩综合考评后设奖。
七、评委组成
由小教办全体成员担任评委。
八、成绩考核
本次大赛成绩将作为考评各校（幼儿园）艺术教育成果的重要依据。
才艺方案范文篇5
一、班会背景：
今天的少年儿童是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是人类的未来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展，学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，对自己做过的或做错的事缺乏自我反省，不能主动承担责任。
二、班会目的：
1、让学生懂得做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。
3、通过活动让学生做事不负责任，会对他人、集体、国家带来不好的影响。
三、班会准备：
1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例；
2、班干部搜集同学发现的事例选两个有代表性的事例排练成小品；
3、教室布置：
（1）学生围成u字型；
（2）教室前的黑板中间画成心型，写上主题并适当点缀。
四、班会过程：
（一）程序
1、学生导语；
2、讲故事《成长与责任》；
3、表演小品：
（1）《小明的值日工作》，学生发表看法；
（2）《小组长》，学生谈感受；
4、学生列举班级“责任心”强的事例；
5、游戏《勇于承担责任》；
6、读名人名言；
7、写努力完成的一件事，贴“心”，明确目的；
8、辅导员讲话。
（二）活动纪实
1、队会仪式
2、宣布活动开始
主持人（女）责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。
主持人（男）责任心是美。【小学做一个有责任心的人主题班会】小学做一个有责任心的人主题班会。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人（女）一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
主持人（男）一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。
主持人（合）一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！
二（2）班“做一个有责任心的人”主题班会现在开始！
3、讲故事
主持人（女）同学们，我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的`事，有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。主持人（男）是呀！下面请张致玮同学为我们讲《成长与责任》的故事，请大家鼓掌欢迎！
故事大意：同学们，有这样一个故事：在1922年美国国庆日前夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做“鱼雷”。一天下午，他走到一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警察局。
警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依然严肃地执行对烟火的禁令，判定男孩交14.5美元的罚金，当时14.5美元可以买145只母鸡，这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起，只好由父亲代交。父亲说：“钱，我可以先借给你，但一年后还给我。做一个有责任心的人主题班会每队4个人，两人相向站着，另外两人相向蹲着，一个站着和蹲着的人是一边；
2、着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由猜拳胜者蹲着的人去拍一下对方输的蹲着人的手掌；
3、输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来，继续开始下一??
（响音乐，学生玩游戏）
主持人（女）当同伴失败的时候，有没有抱怨？你心里是怎样想的？
主持人（男）两个人有没有同心协力对付外面的压力？
主持人（女）同学们，玩了这个游戏后，你有什么感受？
7、看屏幕，读名??
主持人（男）关于责任心，自古就有许多人加以传诵，让我们一起读读以下的名人名言吧！
（屏幕出示下列名人名言，全班同学齐读）
1、实力永远意味着责任和危险。——美国总统罗斯福
2、说话随便的人，便是没有责任心。
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