纪念五四周年活动方案5篇

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编写活动方案的目的是为了明确活动的流程和步骤,确保各项工作有序地展开,提高效率,活动方案能够制定适当的活动规则和行为准则,维护活动的秩序和安全,以下是报喜范文网小编精心为您推荐的纪念五四周年活动方案5篇,供大家参考。

纪念五四周年活动方案5篇

纪念五四周年活动方案篇1

为深入贯彻落实共青团xx省十三届五次全委(扩大)会议精神和市第六次的党大会精神,隆重纪念“五四”运动98周年,热烈庆祝建团95周年,进一步引领全市团员青年秉承“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,为推进虎林“创优生态、转型升级、强市富民,率先走出全面振兴新路子”贡献青春的智慧和力量。团市委决定在全市各级团组织中广泛开展纪念“五四”运动98周年暨庆祝建团95周年系列活动。现就有关事宜通知如下:

一、指导思想

以纪念“五四”运动98周年及庆祝建团95周年为契机,结合虎林实际和青年特点,通过全方位、各领域、多层次开展形式多样、内容丰富的系列活动,引导和激励广大团员青年传承和弘扬“五四”精神,回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月,展现新时期青年的风采,自觉把个人的成长进步与祖国的发展、家乡的繁荣紧密联系在一起,为全面推进我市“创优生态、转型升级、强市富民,率先走出全面振兴新路子”和实现“决胜全面小康,挺进全省十强”的奋斗目标而努力奋斗。

二、活动主题

不忘初心跟党走,青春建功促发展。

三、活动时间

2017年4月24日—5月5日。

四、活动安排

全市各级团组织要紧密围绕活动主题,按照“立足基层,面向青年,务求实效”的原则,组织开展形式多样的纪念活动,重点围绕以下几个方面:

(一)青春·纪念——发扬“五四”精神,继承光荣传统。各基层团组织要积极开展“学习习近平总书记讲话、做合格共青团员”教育实践活动,通过重温入团宣誓、党团史知识竞赛等方式,引导广大团干部和团员青年认真学习党团史,争做合格共青团员;要组织开展“红领巾心向党”“红领巾相约中国梦”“与信仰对话”等主题教育活动,引导广大青少年学党史、知市情、爱家乡;开展“与人生对话”“18岁成人仪式”“彩虹人生”等主题教育活动,引导青少年培育和践行社会主义核心价值观;以“我是团员我光荣”“祖国发展我成长”“唱红歌比赛”“读经典讲故事”、十八岁成人仪式等活动为载体,切实加强团员青年思想意识教育,坚定永远跟党走的信念,引导团员为实现中国梦贡献青春力量。

(二)青春·助力——服务党政大局,凸显青春本色。全市各级团组织要紧密结合各自实际,围绕市委、市政府中心工作,科学设计活动内容,广泛开展各类活动助力党政中心工作。要培养青年职工“工匠精神”,在全市各行业各领域青年中,广泛开展青工岗位练兵、安全生产、技能比武大赛,引导青年职工参与重大项目的科研、生产、管理等岗位创新活动;要深入开展“优化发展环境·青年勇当先锋”“优化发展环境·青年文明号在行动”等主题实践活动,引导青年文明号集体在推动我市打造“全省最优发展环境”中发挥生力军作用;要以深化保护母亲河行动为抓手,增强青少年环保意识,广泛开展种植青年林、绿地认养和环保志愿活动;要积极组织各类青年志愿者服务队,开展形式多样的扶贫解困、环境整治、文明劝导等志愿服务活动,为文明城市和生态市创建助力。

(三)青春·激情——举办文娱活动,展示激扬青春。全市各级团组织要针对本地、本单位青年特点,采取文艺汇演、青年联谊会、青年歌手大赛、演讲比赛等活动,以及各种适合青年需求的参观、郊游、体育和素质拓展等形式多样、健康向上、团员青年喜闻乐见、踊跃参与的活动,不断营造欢快、热烈的节日氛围,让广大青年度过一个青春、健康、快乐的节日,充分展示虎林青年的蓬勃朝气和青春热情。

(四)青春·呵护——开展关爱行动,挥洒青春能量。深入开展关爱农民工子女和关爱留守儿童活动,通过“点亮微心愿,圆梦微梦想”等活动,加强“青年之家”综合服务平台、“七彩小屋”等阵地建设,整合社会资源,帮助解决农民工子女的学习生活实际困难;组织相关部门走进村屯、社区、学校等,通过面对面交流、心理讲座、个体辅导、结对帮扶等形式,开展针对未成年人的普法行动、关爱行动和自护行动,着力解决侵害未成年人合法权益的突出社会问题;开展团干部直接联系团员青年服务活动,重点打造一批具有引领示范性的“青年之家”综合服务平台,使之成为团员青年身边的共青团“门店”。

(五)青春·榜样——开展评选表彰活动,弘扬青春正能量。在“五四”前表彰一批五四红旗团委、五四红旗团支部(总支)、优秀共青团员、优秀共青团干部等优秀典型。在全市范围内开展“最美青工”“青年创业先锋”“农村青年创业致富带头人”评选展示工作,最广泛地发动和吸引青年参与进来,大力挖掘基层一线普通青年典型,通过报告会、故事会、网络交流等多种形式向广大青年进行宣传展示,鼓舞团员青年学先进、赶先进、做先进,将个人的成长发展融入全市经济社会进步的洪流中,为我市“决胜全面小康,挺进全省十强”贡献青春和力量。

纪念五四周年活动方案篇2

一、活动主题:

以“五四”青年节红色精神为主题,发扬艺术之光,闪耀贺卡风采,提倡独具匠心,打造魅力校园。

二、活动目的:

本次大赛以推进校园文化建设,展示学生风采为宗旨,以“塑造全新的大学班级形象”为目标,提供一个展示院系、班级文化特色的平台,充分发挥当代大学生的设计创新能力,为__学院的学生活动增添活力。

三、组织机构:

主办方:共青团__学院委员会。

策划承办方:软件学院团总支。

四、参赛对象:

__学院在校大学生。

五、活动时间:

20__年_月_日——20__年_月_日。

六、活动流程:

1、作品征集

由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部,软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。

2、评选阶段

由软件学院专业老师组成评审团,对征集的作品进行评选。

3、展览阶段

由软件学院宣传部统一安排,在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。

七、作品要求:

1.内容:必须以宣扬“五四”精神为主题,思想健康向上,创意新颖独特。

2.形式:所有电子贺卡均为静态贺卡,不接收flash之类的动态贺卡作品。

3.规格:所有作品均彩印成a4纸大小,并附一份作品说明,讲明寓意,并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。

八、奖项设置:

本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,创意奖若干名,对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。

纪念五四周年活动方案篇3

一、指导思想

今年是“五四运动”胜利__周年和共青团成立__周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统,增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感,促进良好校风的形成,青湖学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动,汇聚青年教师的青春力量,共建和谐文明的青湖学校。

二、座谈会主题

爱岗敬业,提升素质,尽快成长。

三、座谈会时间

20__年5月4日(周五)下午4:45

四、地点及主持

音乐教室,座谈会由王辰书记主持

五、参会人员

学校全体老师

六、活动目的

1、进一步端正青年教师观念态度,帮助青年教师树立正确的`价值观、人生观。

2、引导青年教师让闲暇时光充实起来,积极提升业务素质,争取“五年站稳讲台,十年成为骨干,二十年成名成家”。

3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习,努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。

七、座谈会程序

1、教导处陈德彪主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。

2、两名青年教师代表(小学部和中学部各一名)发言。主要畅谈自己成长,工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。

3、骆校长作座谈会总结,从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。

4、教师才艺展示。

5、食堂聚餐。

八、相关事项

1、会场布置由团委负责。

2、会场话筒(准备两个话筒)、音响等由杨天娇老师负责。

3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表,并及时通知其本人撰写好书面发言稿。

4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。

5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。

纪念五四周年活动方案篇4

今年是“五四”爱国主义青年运动_周年,为大力弘扬五四精神,活跃发改委工作氛围,提升正能量,现结合我委实际及群众路线教育实践活动,制定“五四”青年节活动方案如下:

一、活动意义

五四精神的核心内容为“爱国、科学”。激励一代又一代青年同志。开展“五四”青年节系列活动,增进青年同志的凝聚力,为了国家的繁荣和富强,前仆后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。

二、活动主题:讲道德树新风青春志中国梦

三、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,围绕“五四”精神,结合《公民道德建设实施纲要》要求,大力倡导爱国守法、民主科学、探索创新、明礼诚信等行为规范,推动积极的、进步的、自由的、创造的意识,外化于行,营造振人心、有活力、讲道德的浓厚氛围。

四、活动内容

1、“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵比赛

时间:_年5月上旬

活动内容:

各科室派送1-2名年轻干部,根据活动主题,自选文段,进行3-5分钟个人朗诵。由裁判组进行综合评分,评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名。

2、五四青年节趣味篮球赛

时间:_年5月上旬

活动内容:全委干部职工依照自愿原则组成3-4个队伍,每队人数为四人,两男两女,其中一人为替补队员,5月4日前将队长、队员名单报值班室占雪。

比赛规定:场地设发改小区篮球场;采用上下场制,上半场15分钟,下半场15分钟,期间无暂停;中场休息5分钟交换场地,每场换人次数不限,但场内必须保证有女队员一个;女队员在进攻防守中可适当犯规,所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则,服从裁判判定,比赛采取抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮。比赛设1名冠军、1名亚军,1名季军。

3、“心系国防”青年教育活动

时间:_年5月6日

活动内容:全委青年干部集体观看“心系国防”全面国防教育专题文艺演出活动,通过感性认识增进青年干部的爱国情操。活动地点:福城影剧院。

五、活动要求

1、广泛发动,形成声势。各科室要根据活动方案做好充分的动员发动工作,使“五四”活动既突出重点,又全面活跃,争取更多的同志加入到共青团的活动中来,提高全委干部职工的凝聚力和战斗力。

2、精心组织,周密安排。团委要按照“主题鲜明,务求实效”的要求,结合发改委工作,把“五四”活动策划好、组织好、落实好。

3、加强督导,确保实效。团委将“五四”活动纳入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求,确保活动开展有实效。

纪念五四周年活动方案篇5

为弘扬“五四”运动的光荣传统,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统,营造良好的校园文化氛围,丰富青年教师的校园生活,劳逸结合,激励青年教师们树立积极向上、乐观进取的精神,从而更好的投入到教育事业中,成为优秀的青年教师。

一、活动主题

理想火炬大接力,青春中国我能行

二、活动目的`

以中国共产党建立__周年为契机,深入开展理想信念教育,通过各种与中国共产党和共产主义青年团历史有关场馆的参观与采访,培养学生的爱国热情和社会主义接班人意识。

结合华东模范中学“双通”教育理念,通过“五四”青年节的主题活动,在课外实践中,培养学生团队协作的意识、锻炼学生处理解决问题的能力,为提升学生领导力提供平台,为学生群体的建设打下基础。其次,通过年级组教师、教研组教师参与德育活动的设计等准备工作,将学科教学与学生的德育有机结合,展现“人人都是德育工作者”的理念,并为教师群体的建设搭建平台,建立和谐的师生关系。

三、参加五四青年节活动对象

经贸小学全体青年教师

四、五四青年节活动内容

1。主题参观活动。

2。开心之旅活动。

3。主题读书活动。

4。主题征文活动。

五、五四青年节宣传语

学习吴健雄精神,争做人民满意教师

六、组织保障

1。精心组织。精心组织实施,认真做各项行动的具体安排。

2。营造氛围。切实加大吴健雄精神的宣传力度,营造浓厚舆论氛围。

3。认真总结。做好开展活动的总结工作,并将有关材料报送教育局团工委。

七、具体安排

(1)学生自行组建6—8人的团队,对团队成员进行分工。确立队长、旗手、摄影师、活动记录员、财务员等。

(2)只能够乘坐公交车、地铁等公共交通集体前往活动地点。财务员做好车费发票的收集和报销工作。

(3)外出活动注意安全,遵守各项公共秩序。如遇紧急情况,及时处理,并与学校联系。

(4)活动记录员做好团队活动记录,详细填写《活动记录手册》。

(5)在团队活动过程中,摄影师至少拍摄10张活动照片和3段录像。

(6)以团队最后一名学生返校的时间作为最终成绩。

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