20xx年一晃过去了，过得太急太快，没有停顿和喘息，还来不及体会和总结。粗粗总结，首先，我分管的教学方面一切正常，参加了比往年更多的教学会议，教学检查和教学评奖。雕塑系保持了一贯的积极和严谨的态度，完成了全年的各项教学任务，迎来送往，推陈出新。除了正常教学外，其中值得一提的是两件事，第一就是因教学楼的改造，原本严重影响了雕塑系正常的教学安排，从暑假到十月份，长达四个月学生不能使用学习空间，不得不采用分散外出自主安排等特殊手段，如二、三年级材料课分布到全国五个省市进行；六工作室四年级下乡走了五个省市。带队的老师们克服了种种困难，承担了极大的风险，牺牲了个人的正常生活。他们任劳任怨，尽心尽责，顺利地度过了这个非常阶段，并取得了出乎意外的教学成果。尤其以二、三年级材料课为突出，前一段的展览成果在院内外都取得广泛的'好评，为我们今后的教学模式拓展了新的思路。极大带动了整个雕塑系学生的学习氛围，值得我们全院学习。

第二件事就是我们雕塑系的毕业作品继往年的强劲势头，继续在全院的毕业展中受到关注和越来越多的肯定。这届学生我们重点加强了中期的汇看，对学生在尺度上控制；深度、精度上更有加强。在之后的第四届“曾竹韶雕塑艺术奖学金”展览上，我们可以明显地看到，我们的学生作品比其它院校所体现出的更多的成熟，更强的加控制力和更全面的艺术见解。

另今年在教学管理方面，还有一个大的变化值得大家关注，就是学院领导在今年开始在教学管理方面明显发力，无数次的会议、审核、统计、数字化平台等等，其中的各项新的办法和措施可能还有待调整，过程也出现了一些矛盾，比如分数问题，艺术教育有和其它理工科教育不同之处，但模向管理与评定也需要科学量化，如何调整其中的关系，还有待各方面调整，但需要我们一线教员以积极的态度，大主人翁的态度来协调配合，改变其中的问题，这样作为处在中间的系一级的管理执行工作人员，才能不致两难，工作做得下去。

除了教学方面，由于少军老师的高升，我配合老吕一起分担了更多的任务，如负责的今年“曾奖”的工作，特别是今年由于配合大同国际雕塑双年展，“曾奖”移师大同，规模扩大一倍，工作量加大了不止一倍，好在和“双年展”一道，取得的成果也扩大了不止一倍，这些大家都有目共睹。但工作量，几乎占据了整年所有的空余时间，所以也希望院里尽快地安排人补上少军之缺，明年可以分担一部分工作。

个人方面，首先算是基本完成了课程，由于今年第六工作室将有毕业生，一直也不敢放松，特别感谢杨靖老师，除了自己的一部分，分担了大部分教学，比如，原本九月份都是我的课，改成外出教学，我在大同，杨靖在外，带学生走了整整一个月。另外个人创作几乎没有新作品出来，放弃了高访学者机会，好在近水楼台，参加了一个国际展览——大同双年展。去年在xxxx做一个《欧阳修像》，xxxx市建委他们自己报名参加建设部的展览，听说拿了一个奖，他们建委主任也写成作者之一了。还参加了中国艺术研究院的一个青年雕塑家展，也送的是老作品，所以明年一定要做些新作品了，也希望院里的教学走向平稳、常态，不要总开会，总出新办法。而且现在时间过得这么快，年终总结也希望蒙双年展一样，是双年终总结，才能有的写，有的总结。

2024学校中层干部述职述廉报告篇2

一年来我本着对工作的热爱，恪尽职守，竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部，尽力成为分管校长的好帮手，为教师起到桥梁纽带作用。工作做到尽早思考，尽早安排，细致实施。现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报，请各位批评指正。

一、遵规守纪，不断加强自身建设。

在工作中，我能按照领导干部的标准严格要求自己，带头遵守政治纪律、组织纪律、经济工作纪律。在思想上和行动上始终与党中央保持一致，努力提高工作质量。能认真学习法律，学习贯彻遵守维护党章，学习中央、省委关于反腐的决定，做到警钟长鸣，筑牢反腐防线。严格要求自己，廉政意识强，工作中没有收受红包礼金、有价证券和贵重物品，没有做违法违纪的事情。

二、严格执行学校工作计划和本室工作计划。

坚定不移地贯彻上级教育教研精神，充分发挥教研在教学中的先导作用，积极为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。

三、积极履行教育教学管理职责。

和教导处密切合作，完成每月一次教学常规检查，对存在的问题进行及时反馈。及时听评青年教师的上课情况，每学期按照要求完成听课任务，了解我校教师的教学情况。组织并指导各教研组开展工作，落实了组长工作职责及具体工作内容并全程跟踪督促实施，保证了教研组工作的有效开展。深入推进了以集体备课为主题的“教研活动日”活动，组织并坚持教研组和备课组集体备课。注重了教研形式和质量，注重了实效，做到了活动事先有筹划，有准备，有书面安排表;活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流，有学术性。确定了以“优化课堂，提高课效”为主题的课堂教学研究目标，积极稳妥地开展了汇报、交流课、优质课比赛以及各科教学观摩课活动，在一定程度上形成了一些教师深钻教材，改进教学，取长补短，互相学习的良好局面。

四、加强课题引领，明确科研方向。

回归课堂、关注课堂是学校科研的基本原则，也是我努力尽职的指导思想。我校的课题研究主要立足于学校实际条件、以十二五课题为抓手，以解决实际问题、提高课效为目标，走个人创新与集体协作相结合的道路。

五、成立教师读书社团，引领教师读书活动。

在领导的支持和老师们的积极参与下，我校成立了教师读书社团。以新课改、新课标学习材料和《平度教育》、《教科研信息》《红蕾.教育文摘》及教科所推荐的书目为主，开展学《文摘》用《文摘》校本培训活动。每月一期教师读书简报(均已在平度教育网发表)记录了老师们的读书心得。其次，组织老师们定期观看教育专家及本校名师学习讲座、课堂录像等。

六、远程研修硕果累累。

本年度远程研修，我校教师有六篇随笔感言或评论被省专家推荐，人均奖励分也在全市名列前茅，受到了师训办领导的好评。

七、本学期，在领导的支持和老师们的努力下，我校先后被评为“平度市校本示范校”、“青岛市校本示范校”。

八、在各位数学素养课题组成员的共同努力下，我校的数学素养课题成功结题。数学老师的“数学素养精品教案”和学生的“数学素养特色作业”受到了青岛市教研室领导的好评。

2024学校中层干部述职述廉报告篇3

在过去的一年中，我履行了一个副校长的职责。我分管初中部的工作和全校的教学、教研工作，在自己的岗位上尽力做好工作、带头执行政策，带头遵纪守法，注意自己的言行在教师中起好表率作用，注重树立良好的个人形象，不摆架子，不论资格。在全局工作中当好助手，当好配角。在繁琐的、不起眼的工作中体会着人生的乐趣，体现着自身的价值。

一、摆正位置，尽职尽责。

我能摆正自己的位置。平易近人，服务育人。办事坚持原则，平时严于律己。不断提高自身素质，力求勤政务实。不阳奉阴违，不摆功讨好。愉快地与校长合作、不计较台前幕后。不失原则地宽容他人，但决不放松对自己的要求，每天从不迟到、早退。真诚、公正地对待教师、相互尊重、相互配合。当感到年轻同志对我照顾和体谅时，心中很知足，更加增强了自信心和责任心，更加珍惜这种“团结和谐”的工作氛围。

二、教育教学，尽心尽力。

既教书又育人，是教师的天职。我把德育工作贯穿教学过程始终。一方面教会学生怎样做人，一方面教会学生怎样学习。虽然我不是班主任，但我经常给学生作耐心细致的思想工作，通过家访或多种形式了解学生，排解他们在生活上、思想上、为人处事上、学习上遇到的各种困难，成了学生的挚友。

在学校德育工作中，我尽力协助相关部门把德育措施落到实处。做到有计划地开展法制、心理辅导、未成年人思想道德等宣传教育。为每个班印发了教育部关于学生伤害事故处理办法、中小学生守则、中小学生行为规范等条例。我为全体师生作了禽流感知识专题讲座、腮腺炎知识专题讲座，开展了“反对xx崇尚科学”的警示教育宣传活动，城市卫生教育宣传活动，等等。认真执行了班主任德育考核制度，档案齐全。德育工作做到了网络健全，制度落实，资源丰实，效果良好。

工作中我也经常接到家长的求助电话，一般都是因为采用不恰当的教育方法与孩子产生激烈的矛盾冲突。我都能热情给予帮助。有时也和班主任一起做学生的思想工作，使之能较快、较好地解决问题。

对家长的来电，来信，来访能耐心解答，及时处理，尽量给予满意答复。并要求教师主动、积极与家长、学生进行交流、沟通，及时化解矛盾，消除教师与家长之间的误会。

积极开展献爱心活动，与师生一道帮助那些受灾、受难的'贫困学生及群众，本年度我个人在各种捐款活动中累计捐款达300多元。

三、改造教育模式，提升教育品质。

学校所进行的各种各样的教育教学活动都是希望学生成功，但成功只是手段，让学生感到幸福才是目的。幸福感对学生健康成长至关重要。一个有幸福感的学生，她的身心会很健康，对世界、社会、人生、事业、他人等各种问题的看法会比较正确，为人处事比较合理。一个人有了幸福感，成功只是迟早的事。我积极努力地在工作中贯彻这种教育思想。还积极组织了形式多样、丰富多彩的兴趣活动。让学生在各级活动中获得了奖励，尝到了成功的喜悦，感受到了快乐的幸福。

2024学校中层干部述职述廉报告篇4

20xx年，在学校、学院各级领导的关心帮助下，在全体老师的大力支持下，通过不断努力，在思想水平、业务能力等方面都取得了很大的进步，协助学院领导完成了学校部署的各项工作任务，取得了较好的成绩，具体如下

一、加强政治理论学习，不断提高自己的政治理论素养。

认真学习贯彻党的十九大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党中央保持一致。在主题教育集中学习过程中根据学习内容、对照讨论思考题，认真领会、积极思考学院工作。在工作中自觉做到履职尽责、苦干实干、担当作为。

二、围绕人才培养质量，努力提高教学管理水平。

本人分管信息学院的教学工作，始终热爱自己的本职工作，认真对待每一项工作，热心为大家服务，大胆创新工作思路，采取灵活多样的工作方式，推进各项工作有序开展，配合学院领导做好分管工作，正确处理好部门内部、部门之间、上下级之间的关系。

三、爱岗敬业，勤奋工作。

能够遵守工作纪律，有较强的敬业精神和高度的责任感，工作中积极主动、勤奋努力、兢兢业业、不断钻研学习、提高效率。在做好分管的教学管理工作之外，还承担了计算机相关专业的核心课程、毕业设计指导等教学工作，获批教育部产学合作协同育人项目1项。

四、围绕主要工作目标，扎实有效地开展工作。

1.计算机科学与技术专业获批江苏省一流本科专业建设点，并认真做好国家一流本科专业建设点的申报工作，但未成功。完成人工智能新专业申报，协助数理学院完成数据科学与大数据技术新专业申报。学院有四个专业获批江苏省嵌入式人才培养项目。组织完成好20xx级计算机大类、电子信息大类专业分流工作。

2. 教学运行与质量。按照各专业人才培养方案认真组织实施各项教学环节，明确与完善岗位职责，完善各项教学管理制度，教学管理工作有章可循。通过教学工作质量监控的'运行机制，保证教学工作的规范运行和教学工作质量的持续改进。

3. 教学建设与改革。完成20xx级人才培养方案的制订、审核工作，协助教务处落实计算机基础课程教学的改革，在全校非计算机专业中以讲座形式开设《人工智能与大数据技术》课程。

4. 大力推进大学生科技创新活动。学院有20项大创项目立项；信息学院王闯等同学获 “挑战杯”总决赛中获二等奖，认真组织学生参加省级及以上学科竞赛活动，获一等奖8项、二等奖24项、三等奖77项；认真组织与实施6项校级学科竞赛。

五、严格要求，廉洁自律。

学习关于反腐倡廉建设工作的重要指示和文件精神，深刻领会加强反腐建设的重要性，坚决执行中央八项规定和学校相关规定，工作中不谋私利，坚持务实清廉；坚持真诚待人，正直处世，按照学校党委、纪委和上级党风廉政建设的要求，严格执行各项规定。

六、存在主要问题

政治理论学习不足，业务知识需及时学习更新。思想不够解放，在思维方式、工作思路、工作方法和措施等方面，与新形势、新任务的需要，存在着不小差距。

创新能力不强，工作能力需进一步提高。工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

2024学校中层干部述职述廉报告篇5

xx年在学校、学院党委正确领导下，在各位领导、同事的支持和大力帮助下，认真履行岗位职责，廉洁自律，顺利完成了负责的各项工作，现汇报如下：

1、以教学评估为契机，结合学校“迎评”方针要求，对学院现有教学管理文件重新进行了修订、完善，进一步细化了教学过程管理、资料收缴工作的规范化要求，提交学院教学管理委员会充分审议通过后，认真贯彻执行，学院教学管理水平得到进一步地提高。

2、严格组织、执行两周一次的系主任例会制度，认真落实学校的会议精神和教学工作安排，并配合学校进行了每个学期的期中教学检查和学生调查、毕业设计工作大检查、听课月活动以及多媒体课件检查等方面的工作。

3、充分考虑当前大学生就业形势与去向，鼓励指导教师结合企业生产实际进行选题，鼓励指导教师、相本关企业联合指导毕业实习与毕业设计。完善毕业设计期间学生请假、销假制度，强化设计过程管理，圆满完成了xx级本科（机自、机设、工业工程和工业设计专业）学生的毕业答辩工作。

4、积极贯彻“以人为本，以培养学生为天职”的科学发展观思想，在xx级本科生毕业设计双选活动中，学院教学管理委员会充分发动教师，鼓励教师们结合各自与企业横向合作课题，多出题目，多出与企业实际生产密切相关的`题目，争取学生在随后的毕业设计中得到更好的锻炼，学生普遍反映较好。

5、积极引导教师们投入课程建设、教学研究工作，并协调做好听课、评比、验收等各项工作，xx年顺利完成4门课程达标、1门课程达优任务；xx年校级教学研究项目立项中，学院获得1项重点教学项目资助，1项青年项目资助；xx年校级优秀教学研究成果奖评审中，学院获得二等奖两项；xx老师获得学校“优秀教学奖”荣誉称号；赵东老师制作的《机械设计基础》课件被评为学校“十大精品课件”。

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2024学校中层干部述职述廉报告5篇