"认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想"，是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒于理论上的坚定。有的同志在重大问题上政治不敏锐，甚至失去辨别能力，重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏，政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永葆一个共产党员应有的共产主义纯洁性。

第二，坚持理论联系实际，学以致用。

理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现学于用、知与行、说与做的统一。

第三，掌握做好本职工作的知识和本领。

党章中对"学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领"，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当今世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大。因此，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行、能手和专家。

第四，通过树立正确人生观。

共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。在这一过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的判断能力，防腐拒变的能力。

******同志多次指出，讲学习、讲政治、讲正气，首先要讲学习。讲学习是讲政治的'前提，只有不断地加强学习，才能在政治上保持清醒的头脑。我国的改革开放和社会主义现代化建设进入了新的阶段，我们面临着复杂的形势，要适应新形势，完成新任务，必须坚持马克思主义的政治方向、政治立场、政治观点，遵守政治纪律，提高政治鉴别力、政治敏感性，防止和排除各种错误思想和倾向的干扰。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装思想是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的世界观、人生观、价值观，也就不可能有高度自觉的政治意识、坚强的党性和共产党人的浩然正气。我们要联系实际工作和思想实际，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想。

改革开放以来，我们之所以能够经受住国际国内各种各样的考验，把改革开放和社会主义现代化建设不断推向前进，从根本上说靠的是邓小平理论和"三个代表"重要思想的指导，靠的是全党对这一理论的学习和实践。今后，我们要战胜各种困难和风险，不断取得全面建设小康社会的新胜利，仍然要靠邓小平理论和"三个代表"重要思想的指导，仍然要靠全党全国人民深入学习、认真实践这一科学理论。党的十八大把"三个代表"重要思想确立为党的指导思想，在党章中明确规定中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想作为自己的行动指南，号召全党高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻"三个代表"重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。我们要按照党的十八大的要求，进一步增强学习邓小平理论和"三个代表"重要思想的自觉性和紧迫感，掀起学习的新高潮。

只有不断的学习，才能在思想上保持高尚的境界。人总是要有点精神的，但精神境界不是天生的，而是在学习和实践中培养和塑造的。

2024.12-2024.2思想汇报篇3

尊敬的党组织：

自5月份开班两个月多来，通过“双月论坛”、网上学习、学员交流，在广陵区党政干部能力提升在线专题研修班上，我获得新的管理知识与信息，对提升工作理念、改进工作方法均受益匪浅。

一、对照课程安排，按期完成学习任务

参加在线学习专题研修班的同时，我到市委党校报到，进行了为期一个月的社会事业发展与幸福扬州班的脱产学习。遇到相近的理论问题，我把两种学习内容相比较，把浦东干部学院传授的相对宏观的知识与扬州市委党校组织的贴近“创新扬州、精致扬州、幸福扬州”教学内容联系起来学习，从把握学习机会、扩大学习范围、增进对实际工作的帮助上去处理工学矛盾。在新医改的背景下，卫生部门的党员干部必须依靠学习激发创新思维，在不断提高认识的基础上履行好自身职责。最近，我已经完成了网络学院必修课和选修课规定的学分，并且完成了市委党校主体班所布置的全部学习任务。

二、把握学习内容，体会管理知识内涵

网络学院一系列自助式学习给人以清晰的感受：同样的政策背景和社会发展环境，会出现不同的发展结果，与领导干部的素质与管理能力与相关。提高领导素质的关键是注重更新知识、活化学习内容。如今全区正处在经济和社会事业发展的关键时刻，谋划“十三五”发展的争先进位目标十分明确，迫切需要党员干部提高理论素养，不去迎合平庸，而是用心地去顺应政策导向做事，在问计于民的过程中，能够形得成主见、想得出办法、推得动工作、经得住考核。自觉地去挖掘工作的动力之源，主动地发现事业的发展之魂，及时地启动自主创新之键。学习中，我对沟通的作用有了新的认识，用对方最希望的方式对待别人，用包括网络在内的多种途径去点燃团队成员心中的火花，必定会更有利于事业的成功。

三、运用所学知识，推进管理工作创新

专家传授的每门课都有鲜明的特点，每个行业都有自身的规律，更新知识目的则在于结合实际加以运用，正如清代刘熙载《艺概》中所说：“书贵入神，而神有我神他神之别。入他神者，我化为古也;入我神者，古化为我也。”当前，我想在推进管理创方面用好所学的知识。当前，卫生部门将围绕“三个扬州”建设的要求，从三个方面以管理创新增强服务能力，提升居民的幸福指数。一是依靠信息化推进公共卫生服务的均等化。构建覆盖行政部门、疾病预防、卫生监督、及辖区医疗机构的卫生信息平台，建成手段先进、反映灵敏、制度规范、职责明确、运行高效的卫生信息体系，为责任医生团队建立居民电子健康档案、开展送医送药服务、帮助居民转诊、实施居民健康的网格化管理创造必要的条件，为建设全国首批社区卫生服务示范中心奠定基础。二是通过开展职工培训提升服务能力。启动为期三年的全科医生规范化培训工作，有计划地邀请三级医院的专家志愿者免费开展讲座、开设专家门诊和示范查房。邀请市级医院的慢性病防治专家以师带徒的方式培养基层医生，使社区慢性病患者得到系统而规范的'管理，为巩固江苏省社区卫生服务先进区称号再创佳绩。三是弘扬传统特色医疗服务。对区内的特色专科进行调研分析，通过中医政策引导、“治未病”项目扶持、亚健康状况干预、慢性病防治的综合措施，增强服务特色，创建江苏省中医药特色社区卫生服务先进区，使社区居民多层次的健康需求得到满足。

面对谋划“十三五”全区卫生发展目标，我将注重运用新知识、创新思路，确立务实为民的办事导向，依靠区委、区政府和上级主管部门领导和团队的密切合作，使卫生事业的发展进一步惠及到辖区的就覆盖人群，让居民的幸福指数真正等到提升。

2024.12-2024.2思想汇报篇4

敬爱的党支部:

两节党课上完，老师们精彩的讲述让我对党有了更深的体会，而我也开始思索一个问题，我为何想入党?而这次学习培训使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。

正确的入党动机是正确行动的精神力量。作为一名入党积极分子，只有树立了正确的入党动机才能经受住党组织的考验。扪心自问，我们的入党动机是纷繁复杂的：有的是看到周围同学都在积极争取入党，于是自己随大流也决心入党;有的只是感性地觉得入党光荣就决心入党;还有的只是为了捞个党员资格，为自己以后的求职就业增加砝码。显然这些不纯的入党动机都会腐蚀我们党员队伍，降低我党的先进性，减弱我党的执政能力。所以端正入党动机是我们每个入党积极分子都必须高度重视的问题。

金无足赤，人无完人。特别是作为一名大学生，在人生阅历相对缺乏思想不够成熟的情况下，在入党动机问题上出现一些偏差也是难免的。但我们绝不能以少不更事为借口，而是必须坚定为中国共产党和中国特色社会主义事业献身的信念，树立全心全意为人民服务的思想。时刻牢记着入党就意味着奉献，意味着对自己有更高的要求和约束，意味着对自己和社会承担更大的责任。加强理论学习，并在理论指导下在实践中锻炼自己，在生产﹑工作﹑学习和社会生活的各个方面保持先锋模范的觉悟，主动接受他人的批评并开展自我批评，从而不断克服思想上的缺点。

通过培训我还意识到端正入党动机不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。少数党员干部曾经为我党﹑社会做出了巨大的贡献，但是随着地位权利的不断提升，思想动机产生了扭曲变形，而最终做出了对不起党和人民的事。因此，端正入党动机应时时牢记在心，只有这样才能成为一名合格优秀的共产党员。

通过这短短的一两节课，我受到了深刻的启示。目前而言，我的入党动机还不是那么纯粹，但是，我相信在接下来的党的教育的熏陶下，我可以端正自己的观念，树立正确的入党动机，真正明白，我为何而入党.

此致

敬礼!

2024.12-2024.2思想汇报篇5

尊敬的团领导：

自从我递交了入团申请书后，我个人开始系统地了解了团的历史、性质、奋斗目标、建团宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。并且在工作中通过不断的学习和实践，使我对团的认识水平有了更深一层的提高，更进一步理解团的基本路线、方针、政策等的真正含义。使我在工作、学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标，更加坚信共产团的最终目标——共产主义的社会制度终将实现。下面我将忠诚、老实地向团汇报近期的工作、学习、思想等方面情况。

我一直以为，一个人要在社会上实现他的人生价值，必须不断地付出努力，工作兢兢业业，为社会创造财富。作出的努力不能是盲目的，必须有正确的方向指引。争取加入中国共产团，在团的领导下，为实现共产主义，全心全意为人民服务，是我在学校时就已经明确了的人生方向。参加工作以来，我更是不断地以这一目标鞭策、鼓励自己，使自己对工作始终保持信心和干劲。虽然目前担任的英语教学工作与一些老教师之间还存在一定的差距，但我并不因此而感到灰心或气馁，而是虚心地向同事请教，并利用业余时间钻研专业书，加强学习，注意积累教学经验。我认为只有这样努力学习、勤奋工作、不耻下问，才能进一步提高自己的工作能力，体现出团“全心全意为人民服务”的宗旨。我工作在一个非常平凡的教育岗位上，但我始终坚信，在平凡的工作岗位上也一样能发光、发热。关键就在于我们个人是否能够坚持信念，是否能够保持兢兢业业的工作态度。

工作不忘学习，要边工作边学习，我很赞成这个观点，且一直也是这样做的。我利用业余时间积极接受了一系列培训：如interner未来教育、办公自动化等。进一步提高了教学工作水平和运用能力。这些对实际工作有很大的帮助，较大地提高了效率。另外，我还经常阅读有关本专业的杂志、报纸。不断学习的主要目的是为了更加充实自己的理论知识，使自己不会在飞速发展的信息社会中落后，能够在工作中发挥自己更大的潜能，不断提高工作水平和工作质量，更加顺应社会发展的需要。

工作与学习故然重要，但要保证两者能沿着正确的目标和方向前进，就必须不断加强思想政治修养。参加工作以来，除了自己学习团章外，我还经常阅读有关团建、团史及团员先进事迹的书籍和报刊等，不断加强对团的路线、方针政策的认识和理解。通过不断的加强思想政治修养，使我在工作和学习等各方面都有了更大的动力，更加明确工作和学习的目的，而不盲目；使我能分清好与坏、正与邪；自觉抵制了西方资本主义腐朽思想的侵蚀，从而树立起正确的人生观——共产主义人生价值观，它是以人民利益为中心，为社会无私奉献的价值观。

为了以后能一如继往地、再接再励地做得更好，我决心要做到：把为人民谋利益的良好愿望同本职工作统一起来；把为人民服务同求实精神统一起来；把为人民服务的决心同过硬的业务本领统一起来，更加努力地做好本职工作。

此致

敬礼！

2024.12-2024.2思想汇报篇6

电工班组全体人员首先感谢上级各部门领导、同事们在这一年中对我电工班组的支持和帮助，感谢对我电工班组工作的肯定。全体电气班组人员的共同努力下，克服了一车间设备老化严重、二车间设备故障较多，电工人员少，以及人员思想不稳定等多种困难，圆满地完成了领导安排的各项任务。

一、提高员工思想意识，加强班组运行管理。

电工班组肩负全厂的电力安全负荷运行，保证每台生产设备的正常运作，因此人员的工作思想意识尤为重要。每个员工的思想意识直接影响到生产设备的运行。电工班组成员以公司c层文件为纲领，公司的员工手册做指导严格规范自己的行为。从加强班内管理，提高班员素质出发，扎实工作，在不断进取中取得优异成绩。在工作中严格要求自己，通过的带头作用，使电工班组人员养成了不怕苦、不怕累，关键时刻能拿得下的优良作风。使工作由被动变为主动。例如，在以往维修冷却塔电机时需要吊车拆下维修，为节省时间，电工人员冒风雨，在塔上搭建平台进行拆装。并保证了设备维修质量。由于大家思想上的重视，工作中的认真负责，多次发现并消除设备隐患。

二、提升个人技术技能，增强自身业务水平。

电工班组结合公司全员计算机培训的时机，借助班组办公电脑自发进行计算机日常使用，excel办公软件的学习培训，弥补了员工对自动化办

公系统的缺陷，提高了工作效率。为了完成公司对一车间前处理设备的改造，我们电工班员工加班加点，在4天时间内，克服人员少，工具紧缺的困难，完成了桃浆线的电气技改任务。增加2#超滤的技改时，我们在短短2天时间内，完成控制电柜的设计，安装，调试的工作并确保一次性设车成功。设备承包到个人，实行专人管理和目标考核。生产二车间息工检修中，多次完成小的该造项目，例如前处理回收水罐高低液位控制，三个进料气动门的自动控制以及电磁阀和汽缸分离改造的等。对榨机的维修中虽然遇到过很多难题，但通过逐个解决，员工们也学到很多宝贵的经验，对榨机维修有了一个更加新颖的认识。丰硕的榨机维修，维护经验，精湛的技术技能增强了工作信心，提升了电工个人的综合能力。

三、严格生产安全制度，确保设备正常运行。

1、对发生的障碍、异常等现象，要立即组织抢修和处理，认真调查分析，提出防范措施，并将情况及时报告各级领导。工作票是保证生产连续的重要措施，工作票中的工作任务，要具体明确，安全措施要详细清楚，同时认真向工作负责人交待注意事项，指明危险部位，保持安全距离，认真做好设备和工作现场的验收工作。

2、操作票也是电气班组重点强调的手续，执行操作票时，我电工班组人员认真操作，操作时精力集中，有条有序的操作，重要的倒闸操作由电气班长亲自监护，并针对操作可能出现的问题，做好事故预想和对策，操作后还要认真总结，操作结束后由值班负责人审核。

3、设备巡检是电气班严格执行的制度，为了加强电气班人员定时巡

视检查设备的积极性，对于巡视不到位而造成的设备故障，对该班进行考核处罚，发现异常现象并且及时处理奖励。

四、电工班组团结互助，积极争做先进集体

重视团队的力量，在人员管理上，电工班组更多地体现以人为本的.思想，不断增强本岗员工队伍的凝聚力，营造温馨环境。电工班组还从落实各项规章制度抓起，用制度规范岗位员工的言行。为完善交接班制度，每天由班长、交班人与接班人一起交接设备运行情况，把生产存在的问题当面交接清楚，以便接班人员和班长能够及时掌握生产情况，有效避免了事故隐患，确保了安全生产。发扬团队合作精神，帮助新进员工，熟悉车间环境，了解设备情况。通过学习和指导掌握图纸以及资料。树立电工班组人员积极争取先进集体的信心。我们电气班组会用更高的标准要求自己，力求在明年的工作中取得更好的成绩来答谢各级领导对电气班组的支持和肯定。

2024.12-2024.2思想汇报篇7

如今大学生就业问题成为了社会的焦点，大学生也不再像以前一样毕业包分配，结合自身体会和获取的信息，简要分析了一下当今大学生就业难的主要原因。

（1）岗位要求与毕业生差距太大

大学生作为人力资源供给的一个方面，与市场对人力资源的需求基本平衡,是实现大学生充分就业的客观要求。而现实中，中国大学生在数量、质量、结构上的供给均与用人单位的要求存在一定程度上的错位，从而导致大学生就业市场供求关系失去平衡。这种差距在结构和质量上越来越明显，专业扎堆现象严重，热门专业人才过剩。前些年出现了几个热门专业，如计算机、土木工程、等等，不可否认这些专业至今还是热门专业，仍然是社会的焦点。致使众多考生纷纷报考这些专业，大多数人都是这样认为：既然是热门专业，那么社会上的需求量就大，工作自然好找。话虽如此，但所有人都如此想的话就另当别论了。长此以往，就会造成这方面的人才供应趋于饱和，就业竞争激烈，热门专业人才找不到工作，冷门岗位没人去，学不能致用的后果，不利于我国社会主义现代化的建设。

（2）自我能力认识不足，缺乏职业生涯规划

在大学毕业生就业难的同时，用人单位也普遍存在选材难，由于我国教育体制多年来的传统与人民心中的“全才”情结，我们一直倾向于打造“全能”型人才。我认为大学生也不能免俗，很多专业设置脱离社会需求，学生往往书本知识充足，实际能力稀缺，更少有人能将自生的能力与实际就业形势相联系，从而在就业竞争中失势，还有很大一部分毕业生对职业生涯规划不够重视，甚至可以说是没有制定职业目标。其实职业规划在就业过程中有很重要的指导作用，特别是在当前金融危机肆虐的大背景下，合理的职业生涯规划对避免大学生盲目求职造成的人力资源浪费有很大影响。

（3）“高不成，低不就”造成“老大难”

大学生处于从依赖向贸易独立，从学生向社会角色过渡的时期，他们对社会生活显示出较强的热情与好奇，缺少理性思考与合理规划。在这种氛围下，大学生择业的心态趋于“现实化”，这种“现实化”表现在工资的高低，待遇的好坏

成为择业的首要准则，而很少考虑自己的理想、兴趣、特长、优势、潜力等自身条件，还有不少大学生只盯住“三大”——大城市、大企业、大机关，“三高”——高收入、高福利、高地位。这是大学生就业缺乏了解现实形势的体现。做事眼高手低，一味追求稳定和高收入，没有考虑到自身能力限制与经验的缺乏，其实付出与回报总是成正比的，没有真本事，怎么会有高回报，毕业生这么多，工作岗位相对少得可怜。而像国家机关，各类事业单位和收入相对较好的三资企业，高新技术企业又恰恰是市场竞争最激烈、招人最少的，要成功当然难上加难。

因而为避免自己就业出现难题现象，即将迎来大三的我们应合理规划自己，制定好合理的职业规划，同时着重于自身社会实践能力的提升，早打算、早准备才能做到有实力、有信心的就业。

2024.12-2024.2思想汇报篇8

敬爱的党组织：

作为一名一线教师，有机会坐下来认真聆听学习专家讲座思考一些问题是很难得的，也是很必要的，特别是与教育有关的一些方针政策、规划纲要等。前段时间，学习社会主义核心价值体系专题培训，开阔了视野、增长了知识，提升了理论的理解力，也必然将影响到后续教育教学中的实践力。下面结合社会主义核心价值体系专题轮训、教育改革与发展纲要的相关学习及自身的教育教学实践谈一些自己的学习体会：

一、理清了社会主义核心价值体系的相关概念，让理解从表面走向深入；

通过学习，我知道，社会健康和谐发展，需要一种共享的价值体系认同，在中国，最适合的就是社会主义核心价值体系。它的基本内容是：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观等。而以富强、民主、文明、和谐与人的自由全面发展为基本内容的社会主义核心价值观，构成了社会主义核心价值体系的内核，是社会主义制度的灵魂。

富强是社会主义经济的核心价值观。民主是社会主义政治的核心价值观。文明是社会主义文化的核心价值观，和谐是社会主义社会和生态的核心价值观。构建社会主义和谐社会，是人与自然和谐相处的社会，是人与人、人与社会和谐相处的社会。社会和谐是社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，社会主义为社会和谐提供了制度前提和社会条件。人的自由全面发展是社会主义的价值观。自由是人类的特性，也是社会主义的价值追求。人的全面发展是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。以人为本是构建社会主义和谐社会的根本价值原则，其本质就是人的全面发展，它既有中华文明的深厚根基，又体现了时代发展的进步精神；专题的理论学习，让我们对社会主义核心价值观的意义有了更深入的认识，对其本质内核人的自由全面发展有了更深刻的理解。教育是强国之基，创和谐社会、促进人的自由全面发展，教育责无旁贷、教育者应然的使命。理解，可以让日常教育行为的更好地彰显社会主义核心价值取向。

二、记住了教育改革与发展规划纲要的工作方针，促教育回归本质；优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量这是全国教育改革和发展纲要的20字工作方针。这是未来教育实施的指导方针。优先发展、促进公平，体现了把教育摆在优先发展的战略地位，兼顾社会公平，这更多是国家层面的政策落实。作为一线教育工作者我更关注的是育人为本与提高质量。纲要指出：把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展、尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适切的教育。为了每一位学生的全面发展，充分体现了社会主义核心价值观的要求。教育以人为本，人是教育的起点，是目的，是教育的归宿。不是手段、更不是我们实现功利的工具。这就需要我们更多地思考教育的终极目标，让我们更多地更真实更真诚地思考我们的学生观与教学观。理解社会主义和谐价值观，以人为本，就需要真正让教育回归本真、回归本质。

三、打通了理论学习与教学实践之间的沟通瓶颈，让教育充满生命关怀。社会主义核心价值体系、教育改革和发展规划纲要、新课程改革这三者都强调人的自由全面和谐的发展，都强调以人为本，教育中就是以生为本，以生为本不再是一个理念或者口号，而成为了一个方针、一个指导性意见、一个核心价值体现，所有的教育工作者都必须认真地、创造性地实施，正因为此，教育比任何时候都更加充满了生命关怀、人性光辉。《人民教育》一期上面有一篇文章，题目是人——孩子——学生，谈的就是学生观问题。我们面前的学生，他首先是一个人，是人，就要求我们尊重生命、敬畏生命，从而倡导人性和弘扬个性叶澜教授说：在一定意义上，教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业；其次，他还是个孩子，不是未长大的成人，孩子有他自己成长的自然的一套规律体系，我们不能以爱、责任的名义用非道德的方式强使一种土地滋生出另一种土地上的东西，也不能强使一种树木结出另一种树木的果实。第三，他是我们的学生。是我们存在的意义，如果没有学生就没有教师，是我们服务的对象，我们必须以道德的方式、尊重生命成长的秩序，为孩子的成长、成功进行激发、唤醒和有效的引领。

为了学生自由全面的发展，教育必须育人为本，教育必须充满生命关怀，这是教育者的责任与使命。

此致

敬礼！

2024.12-2024.2思想汇报优秀8篇相关文章：